九年级下1 诗两首_第1页
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文档简介

知识与能力:1.学习现代诗的基本朗读技巧,能根据划分的节奏、重音,有感情地朗读诗歌

2.学习诗歌中借物抒情的方法过程与方法:

通过诵读、欣赏、联想等方法,培养学生鉴赏诗歌的能力情感态度价值观:

体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀,激发学生爱家乡、爱祖国的思想感情,以便激发学生“为中华之掘起”而读书余光中,1928年生于南京,祖籍福建永春,台湾十大现代诗人之一。已出版诗集、散文、评论和译著40余种,60年代起余光中创作了不少怀乡诗,故而被人们称为“乡愁诗人”。代表作有:《乡愁》《乡愁四韵》《春天,遂想起》。70年代初创作《乡愁》时,余光中时而低首沉思,时而抬头远眺。他说:“随着日子的流失愈多,我的怀乡之情便日重,在离开大陆整整20年的时候,我在台北厦门街的旧居内一挥而就,仅用了20分钟便写出了《乡愁》。”小时候

乡愁/是一枚/小小的/邮票

我/在这头

母亲/在那头

长大后

乡愁/是一张/窄窄的/船票

我/在这头

新娘/在那头

读乡愁后来啊

乡愁/是一方/矮矮的/坟墓

我/在外头

母亲/在里头

而现在

乡愁/是一湾/浅浅的/海峡

我/在这头

大陆/在那头乡愁

1.乡愁是一种抽象情感,作者通过哪些具体可感的意象来表现乡愁?

2.随着时间的推移,诗人都有哪些具体的乡愁?品乡愁

你们想对魂牵梦萦的故乡、亲人说些什么呢?诉乡愁乡愁

乡愁乡愁乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁乡愁我在这头大陆在那头乡愁乡愁

乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁乡愁我在这头大陆在那头乡愁乡愁

乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁乡愁我在这头大陆在那头作业

一、仿写句子。乡愁是______________________________

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