（3）名篇名句默写-2024届高考语文二轮复习攻克典型题型之古诗文阅读题（含解析）

（3）名篇名句默写——2024届高考语文二轮复习攻克典型题型之古诗文阅读题方法技巧考点1记忆性默写双重代入，多角度推断词义1、加强背诵，熟记内容。高效记忆的方法主要有：（1）归类记忆法。或按作者，或按内容，或按主题，或按情感进行分类记忆。（2）比较记忆法。用这种方法可以使记忆内容更准确、全面。如人们普遍知道“蝉噪林逾静，鸟鸣山更曲”（王籍《入若耶溪》），以动衬静，千古传诵；通过比较就会知道“茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽”（王安石《钟山即事》）也是很有特色的写静景的名句。（3）联想记忆法。如由“春风又绿江南岸，明月何时照我还”（王安石《治船瓜洲》）中的“绿”字联想到类似的炼字名句“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闸”（宋祁《玉楼春》）。（4）辨析记忆法。如《六国论》“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭”中的“事”不要写成“侍”。2、强化“倒背”意识，改变“记忆惯性”。先背上句，再背下句，这是考生的一种“记忆惯性”。一般来说，对于给出上句，要求填写下句的默写题，考生通常不会出错，但如果给的是下句，要求填写的是上句，考生往往就会出错。因此，考生要摆脱背诵时的“记忆惯性”。要想改变这种“记忆惯性”，平时就要试着改变背诵习惯，加强训练，如培养“倒背”的意识，经常让他人出下句自己对上句等。这样经过一段时间的训练后，考生就会有逆向思维的意识了。3、据境分析，辨析字形。汉语中有许多读音相同，但形体、意义却完全不同的字，考生在备考时就要关注这些同音字不同的意义，根据语境来辨别它们的形体，从而准确识记。如“千呼万唤始出来”，理解了这句诗是描写琵琶女经过诗人再三邀请才从船中出来的情景，就不会将“始”写作“使”。4、留心顺序，关注难写字。古诗文中有很多句子的前后句互换后，其意义仍然是相通的，这样就有可能把语句的顺序记颠倒，因此考生在备考时要多留心句子的顺序，准确记忆。如“二者不可得兼”易误写成“二者不可兼得”。对于那些难写的字，要重点识记，达到书写熟练自如的程度。考点2情景式默写掌握关键信息，巧解默写题目理解题干中的情境特征。情境式默写题给出的具体情境一般有语句描写的对象、描述的画面、营造的氛围、刻画的人物、抒发的情感等，考生默写句子时，就要认真思考具体的情境特征，以确定要默写的语句。抓住内容提要或语句翻译。有时候，题干给出的情境是与要默写的语句相关的内容，或要默写的语句的翻译，这就要求考生在默写时，把握题干给出的具体内容的指向。联系上下句的意思。题干给出要默写的语句的上（下）句的大意，考生要根据题干信息，确定对应的语句，再进行补写。把握位置信息。这类信息中含有表明所填语句位置的词语，如“开头”“文末”“最后”等。分析表达技巧，体会表达效果。有时题干中的信息往往表明了所填语句运用的手法，所以考生要关注语句的表达技巧、作用、思想情感等关键信息。对点训练1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧《阿房宫赋》中，总结六国和秦国灭亡的历史教训后，提醒唐朝统治者不要重蹈覆辙的名句是“____________，____________”。(2)张若虚《春江花月夜》中，感叹“个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长”的句子是“____________，____________”。(3)“酒”是古代文人笔下常见的意象之一，但有些文人在诗文中不爱直说“酒”，喜欢用酒的别称雅号或与酒有关的器皿来指代“酒”，借此抒发丰富的情感，如“____________，____________”。2.补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登高》中的“______________”与白居易《琵琶行并序》中的“______________”，都是用猿猴的悲鸣声来烘托诗人悲凉的心境。（2）《梦游天姥吟留别》中写诗人从梦中醒来后感慨万千，用“______________，______________”发出了快乐短暂、世事无常的悲叹。（3）洞庭湖，古称云梦、九江、重湖等。湖区名胜繁多，吸引了众多文人雅士前往游览，文人雅士因着各自的心境，写下了许多佳句，比如宋人的词句“______________，______________”。3.补写出下列句子中的空缺部分。（1）姚鼐《登泰山记》中“________________”一句描写初登山顶见到山与雪时的景象，进而说“________________”，形象生动地描绘出积雪的光亮。（2）杜甫《哀江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿”，姜夔《扬州慢》中的“________________，________________”与此意思相近，手法相同。（3）古人在欢乐之余，往往会有人生短暂之叹，比如有人曾感慨人生“________________，________________”，其中比喻手法的运用，具有很强的艺术感染力。4.补写出下列句子中的空缺部分。（1）云是众多诗人钟爱的意象，李贺在《雁门太守行》中通过诗句“_______________，_______________”渲染敌军兵临城下时的紧张气氛。（2）杜牧《阿房宫赋》中“_______________，_______________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。（3）《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“_______________，_______________。”5.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白《将进酒》中，表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的两句是“______________，______________”。(2)我们读屈原的《离骚》发现屈原在文章中经常用香花、芳草做比喻。关于这一点，司马迁在《屈原列传》中以“______________，______________”两句做出了自己的解释。(3)贾谊《过秦论》中，写秦孝公时期占有有利地势的两句是“______________，______________”。6.补写出下列句子中的空缺部分。(1)洞庭湖是我国第二大淡水湖，地域辽阔，气势恢宏，杜甫的《登岳阳楼》中“___________，___________”体现了这一特点，这是写洞庭湖的佳句，被王士禛赞为“雄跨今古”。(2)李白《将进酒》中“___________，___________”两句，用乐观好强的口吻肯定人生，肯定自我，表现了他的自信、豪迈与洒脱。(3)《春江花月夜》中写出江水、天空成一色，没有些微灰尘，只有明亮的一轮孤月高悬空中的句子是“___________，___________”。(4)《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，“___________，___________”两句，既写出了妻子独卧黄泉之下的孤苦冷清，又写出了词人和妻子不能互诉凄凉的悲哀。7.请根据提示写出合适的诗句。(1)《诗经·无衣》共三章，采用了重叠复沓的形式，语意是递进发展的，如“与子同仇”，侧重表达同仇敌忾的情绪，而“__________________”则是行动的开始，“__________________”则指将士们奔赴前线共同杀敌。(2)《过秦论》鉴于秦由盛及衰的过程，提出其灭亡是由于“__________________”；《六国论》中“__________________”则告诫北宋统治者要吸取六国割地而灭亡的教训，不要被敌国胁迫而进贡。(3)在《屈原列传(节选)》中，司马迁对《诗经》里的“风”“雅”进行了评价的句子是：“__________________，__________________。”(4)李贺《李凭箜篌引》中“__________________，__________________”两句借助大胆的想象和奇瑰的神话，侧面表现出音乐美妙，让人沉醉。8.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《屈原列传》中表现屈原自动地远离脏污，像蝉脱壳那样摆脱肮脏的境地的句子是“_________________，_________________”。（2）《静女》中，女子隐藏起来，没有如约出现，男子只好“_________________”；《拟行路难》（其四）中，诗人自言心并非木石没有感触，却只能“_________________”。（3）小明发现古诗词中常描写落日下的孤城，如“_________________，_________________”。9.补写出下列句子中的空缺部分。(1)青年人承担着历史使命，肩负着时代责任，必须要有宽广的胸怀、坚韧的品质，因为责任重大，道路遥远。正如《论语·泰伯》中曾子所说，“____________，____________”。(2)苏轼在《赤壁赋》中认为：如果从事物变化的角度看，“____________”，而如果从不变的角度看，“____________”，所以不必羡慕江水和明月。(3)“浮云”意象意蕴丰富，比如隐喻鄙视功名利禄的精神气度，比喻奸邪小人，比喻人的漂泊迁徙等。该“意象”在古典诗词中经常出现，如“____________，____________”。10.补写出下列句子中的空缺部分。（1）曹操的《短歌行》中“______，______”两句用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻对贤才渴求而不可得，点明了忧愁不断的原因。（2）苏轼的《赤壁赋》结尾写朋友听了苏子的一番话后，转悲为喜，开怀畅饮，表现其忘怀得失、超然物外的境界的句子是“______，______”。（3）小明想从所学的诗文中选取两句话集成一副对联挂在书房，提醒自己学习、做事贵在坚持，他可以选择“______，______”这两句。

答案以及解析1.答案：(1)后人哀之而不鉴之；亦使后人而复哀后人也；(2)人生代代无穷已；江月年年望相似；(3)示例一：引壶觞以自酌；眄庭柯以怡颜；(陶渊明《归去来兮辞·并序》)示例二：何以解忧；唯有杜康；(曹操《短歌行》)示例三：人生得意须尽欢；莫使金樽空对月；(李白《将进酒》)示例四：驾一叶之扁舟；举匏樽以相属。(苏轼《赤壁赋》)2.答案：（1）风急天高猿啸哀；杜鹃啼血猿哀鸣（2）世间行乐亦如此；古来万事东流水（3）示例：玉鉴琼田三万顷；着我扁舟一叶3.答案：（1）苍山负雪；明烛天南（2）念桥边红药；年年知为谁生（3）示例一：寄蜉蝣于天地；渺沧海之一粟示例二：譬如朝露；去日苦多4.答案：（1）黑云压城城欲摧；甲光向日金鳞开（2）覆压三百余里；隔离天日（3）小学而大遗；吾未见其明也5.答案：(1)天生我材必有用；千金散尽还复来；(2)其志洁；故其称物芳；(3)秦孝公据崤函之固；拥雍州之地。6.答案：(1)吴楚东南坼，乾坤日夜浮；(2)天生我材必有用；千金散尽还复来；(3)江天一色无纤尘；皎皎空中孤月轮；(4)千里孤坟；无处话凄凉。7.答案：(1)与子偕作；与子偕行；(2)仁义不施而攻守之势异也；为国者无使为积威之所劫哉；(3)《国风》好色而不淫；《小雅》怨诽而不乱；(4)女娲炼石补天处；石破天惊逗秋雨。8.答案：（1）自疏濯淖污泥之中；蝉蜕于浊秽（2）搔首踟蹰；吞声踯躅不敢言（3）示例一：千嶂里；长烟落日孤城闭示例二：大漠穷秋塞草腓；孤城落日斗兵稀示例三：夔府孤城落日斜；每依北斗望京华9.答案：(1)士不可以不弘毅