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文档简介
D.兴趣
2022年国家开放大学电大《心理学》能力提升试卷A卷
2、在非对抗性态度的条件下,用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响,使之产生一
致性,称为()
考试须知:
A.从众
号1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。
证
B.顺从
1
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
C.暗示
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
D.模仿
得分评卷入
3、医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患,这属于下列哪种思维特性?()
一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)
A.间接性
1、性格的情绪特征主要有:情绪强度特征、、特征和主导心境特征。
B.概括性
2、根据需要的对象,可以把需要分为需要和需要。
C.预见性
、和功能。
3、情绪和情感作为人反映客观世界的一种形式,具有
D.抽象性
4、表象是从到的过度阶段,是认识过程中的重要环节。
名4、不爱与人交往、有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于()
姓5、人的心理现象极其复杂,概括来说它主要包括既有联系有区别的和两大部分。
A.胆汁质
6、注意分配的条件是,同时进行的两种活动中有一种是______的,而且同时进行的几种活动之
B.多血质
间具有的。
C.黏液质
7、表象具有和特点,它是介于感知和思维的中间环节过度阶段。
D.抑郁质
8、凯尔曼认为,态度形成过程可分为三个阶段:认同和。
5、人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征是()
9、年德国哲学家、心理学察在德国莱比锡大学建立了第一个心理学实验室,标志
A.性格的态度特征
着心理学从哲学中分化出来成为一门独立科学。
B.性格的意志特征
10、同一时间内能够清楚把握的注意对象的数量即注意的,又称注意的—o
C.性格的情绪特征
,得分评卷入
D.性格的理智特征
区二、选择题(共20小题,每题1分,共20分)
市
6、()被誉为心理学之父或心理学第一人。
1
省1、人的个性结构的核心成分是()
A.冯特
A.性格
B.洛克
B.气质
C.笛卡儿
C.能力
共6页
第1
D.缪勒C.提问技术
7、运用已有知识经验,按现成方案与程序来解决问题的思维方式是()D.澄清技术
A.常规性思维12、学校教育中通常采用的()措施体现了外部动机的理论。
B.创造性思维A.正强化
C.直觉性思维B.负强化
D.分析性思维C.奖惩
8、教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新知D.间接强化
识和问题的方法是()13、人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?()
A.讲授法A.选择性
B.发现法B.显着性
C.掌握学习法C.投射性
D.头脑风暴法D.两极性
9、需要层次理论提出的需要层级依次为()14、学生情绪情感发展最突出的特点是()
A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要;自我实现需要A.具有两面性
B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要B.具有稳定性
C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要C.具有外显性
D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要D.具有境遇性
10、当人们在交谈中提到“黄ft”时,头脑中出现迎客松的形象,这是()15、看到别人穿时装,自己也去买来穿上,属于()
A.知觉A.服从
B.重现B.从众
C.表象C.模仿
D.想象D.暗示
11、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者16、气质类型在社会上评价是()
关注和理解的技术是()A.都是好的
A.简述语意技术B.都是坏的
B.倾听技术C.有好有坏
第2共6页
D.无好坏之分3、感觉:
17、受经验与习惯的影响而产生的心理活动的准备状态,它影响问题的解决时的倾向性,这是4、无意想象:
()A.5、倒摄记忆:
定势6、心理学的三大流派:
B.迁移作用7、意识:
C.动机状态8、再造想象:
D.变式得分评卷入
18、社会心理主要是通过哪个方面表现出来的?()四、判断题(共10小题,每题1分,共10分)
A.社会行为1、()人的特殊能力发展水平的高低取决于人的智力水平的高低。
B.社会舆论2、()心理学既是一门自然科学,也是一门社会科学。
C.社会潮流3、()“谈虎色变”是第一信号系统的条件反射。
D.社会传统4、()情绪是人和动物都有的。
19、“北方人比较亳爽、耿直,南方人比较精明、感情细腻”这种区分是()5、()创造想象与再造想象最主要的区别在于有无创造性。
A.首因效应6、()相比较而言,多血质的人比抑郁质的人要聪明。
B.近因效应7、()心境是一种持久而微弱的情绪状态,具有弥散性,有时心境的产生是没有原因的。
C.晕轮效应8、()所谓“潜移默化”,就是指影响通过有意识记而接受
D.刻板印象9、()不管想象的内容如何荒诞,但它们的组成部分还是取材于客观现实,因此想象是我
20、某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的)们知觉的翻版或重复。
(A.趋避冲突10、()教师用带颜色的粉笔标出黑板上的重点,是在教学中运用知觉的理解性规律。
B.双趋冲突得分评卷入
C.双避冲突五、简答题(共6小题,每题4分,共24分)
D.双重趋避冲突1、引起和保持有意注意的条件。
得分评卷入
三、名词解释(共8小题,每题2分,共16分)
1、想象:
2、情景记忆:2、什么是气质?气质类型的构成是什么?
第3页共6页
3、影响性格形成发展的因素。
4、为什么说人的心理的实质是人脑对客观现实的主观映象?
5、影响问题解决的心理因素。
6、马斯洛是怎样划分需要层次的?
得分评卷入
六、论述题(共1小题,每题10分,共10分)
1、什么是问题解决,举例分析影响问题解决的因素?
第4页共6页
参考答案5、倒摄记忆:是指后学习与记忆的材料对先学习与记忆材料的保持与回忆的干扰。
6、心理学的三大流派:格式塔心理学、行为主义心理学、精神分析学说
一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)7、意识:心理反应具有不同的形式,意识是心理反应的最高形式,是人类特有的心理现象。广
I、情绪稳定性特征情绪持久性义的意识是作为直接经验的个人的主观印象,表现为知、情、意的统一。
2、物质精神8、再造想象:是指根据语言的描述、图形或符号示意,在人脑中产生的有关事物新形象的过程。
3、适应环境影响和调节认知活动信息传递的功能四、判断题(共10小题,每题1分,共10分)
4、再造想象创造想象1、错
5、心理过程个性过程2、对
6、熟练内在联系3、错
7、直观形象性概括性4、对
8、服从内化5、错
9、1879冯特6、错
10、广度范围7、错
二、选择题(共20小题,每题1分,共20分)8、错
1、A9、错
2、C10、错
3、A五、简答题(共6小题,每题4分,共24分)
4、D1、(1)加深对任务的理解,合理地组织活动。对任务的重要性理解的越清楚深刻,完成任务的
5、B愿望越强烈,与完成任务有关的一切事物越能引起人的注意;在明确任务的前提下,合理地组织
6、A安排好活动直接有利于注意的集中。
7、A(2)排除无关因素的干扰。有意注意是需要以顽强的意志同各种干扰作斗争而坚持的。
8、B(3)培养间接兴趣。间接兴趣是指对活动目的或结果的兴趣,间接兴趣越稳定,越能对活
9、B动对象产生有意注意。
10、C2、气质是指一个人典型和稳定的心理活动的动力特征,它不以人的活动目的和内容为转移。气
11、B质类型的构成:
12、C多血质的人感受
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