部编人教版小学5五年级语文上册期末测试卷（附答案）

五年级语文（上）期末测试卷㈠【新教材】

（部编版）（满分：100分时间：90分钟）

姓名：得分：

一、看拼音，写词语。（6分）

我们爱你啊，中国！

我们爱你一一桂林山水的清奇俊秀，hangzhou（）西湖的浓妆淡抹，

莫高窟壁画的pidnpianyufei（）,秦始皇兵马俑的惟妙惟肖。

我们爱你一一傣家竹楼前如水的月色，世界wuji（）上布达拉宫的巍

峨，内蒙古大草原上的羊群，xinjidn晨）戈壁滩的骆驼。

我们爱你一一京剧的字正腔圆，皮影戏的活灵活现，书法的笔走龙蛇，国画

的xuxurusheng（）。

我们骄傲，我们zihao（）o我们爱你啊，中国！

二、补充词语，再完成练习。（6分）

（）开眼笑悲欢（）（）应接不（）

处心积（）（）（）剔透千真万（）

1.上面词语中，描写人物神态的词语是o（1分）

2.用画横线的词语写一句话。（2分）

三、选择题。（7分）

1.下列四组词语中有错别字的一组是（）。（1分）

A.津津有味黯然神伤不言而喻B.怒气冲冲香飘十里流离失所

C.神气十足无拘无束索然无味D.一如既往负精请罪脱鞋搀裤

2.“奇珍异宝”中“异”的意思是（）0（1分）

A.不相同的B.另外的，别的C.特别的D.奇怪

3.下列词语互为近义词的一组是（）。（1分）

A.集中一一集体B.判断一一折断C.通顺一一流畅D.辩解一一分辨

4.下列句子与作者、文章名不对应的一项是（）。（2分）

A.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

---许地山《落花生》

B.读书好，多读书，读好书。一一叶圣陶《忆读书》

C.信赖，往往创造出美好的境界。一一冯骥才《珍珠鸟》

D.作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打

动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。一一叶文玲《我的“长生果”》

5.下列说法正确的一项是（）。（2分）

A.“我读得很快，圆囹吞枣，大有‘不求甚解'的味道。”句中两个加点词

的意思相同。

B.“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”是诗人李商隐根据“牛郎织女”的

传说写的。

C.“太阳的中心温度估计是表面温度的两千五百倍。”句中的“估计”可以

删除，不影响表达效果。

D.“七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来”中三个时间过渡用句号，

作者采用这种特殊的表达方式主要是为了突出父亲焦急的心情。

四、按要求完成句子练习。（7分）

1.我的书柜很大。（用列数据的方法把句子写具体）（2分）

2.把句子补充为比喻句。（2分）

晶莹的雪花，。

3.仿写句子。（3分）

童年的欢乐在小河边，我送走远航的小纸船；童年的欢乐在草地上，我拨弄

搬家的红蚂蚁；童年的欢乐在树林里，;

童年的欢乐在，……

五、用修改符号修改下面一段话。（共5处错误）（5分）

这学期，我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和

《中国少年报》。通过大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班

还被评为《课外阅读先进集体》呢！

六、积累填空。（13分）

1.美丽白鹭精巧如诗。那雪白的蓑毛，那全身的，那的

长喙，那的脚，一分则，一分则，一

忽则，黛之一忽则o（5分）

2.传统文化润泽心灵。，万马齐喑究可哀。（《己亥

杂诗》）月落乌啼霜满天，o（《枫桥夜泊》）

,桃花流水蹶鱼肥。（《渔歌子》）,天光云影共徘

徊。（《观书有感〈其一》》）少壮不努力，。（《长歌行》）（5分）

3.爱国情怀令人感动。诗人陆游临终前还嘱咐儿子别忘了在家祭时把—

的消息告诉他；的蔺相如和的廉

颇最终成了好朋友，同心协力保卫赵国。（3分）

七、阅读短文，完成练习。（26分）

（一）非连续文本阅读（6分）

食物”消化时间表”

食物消化所用时间例一例二

水果30分钟一1小时西瓜、苹果、橘子香蕉时间最长

蔬菜45分钟一2小时瓜类蔬菜（冬瓜）所需时间最短芋头时间最长

流质或半流质的谷物食品时发酵食品消化率高，

谷物1小时30分一3小时

间短达98%

牛肉等完全消化需要

蛋白质1小时30分一4小时牛奶、豆浆比较容易消化

4小时

脂肪与谷物或蛋白质

脂肪类2—4小时植物油比动物油更容易消化类食物共同摄入会延

长后者的消化时间

1.小红下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃太饱，不宜吃难消

化类食物，中午吃（）比较合适。（2分）

A.猪肉、面包、牛肉B.香蕉、牛肉、鸡蛋

C.芋头、猪肉、豆浆D.苹果、牛奶、面包

2.小刚生病住院，医生建议他多吃一些蔬菜、高蛋白且易于消化的食物，

下列食物中（）（）两种比较合适。（2分）

A.香蕉B.牛奶C.牛肉D.豆浆E.猪油煎鸡蛋

3.小华挑食，爱吃肥肉、香蕉，请给他提些建议。（2分）

（二）苏武牧羊（10分）

佚名

西汉大臣苏武，fengming（）出使匈奴，被扣留。匈奴君主单（chdn）

于多次威逼利诱，许以丰厚的俸禄，劝其投降，被苏武严词拒绝了。

单于见劝说没有用，就决定用酷刑。当时正值严冬，天上飘着鹅毛大雪。单

于命人把苏武关入一个露天的大地窖，断绝食品和水，希望这样可以改变苏武的

信念。时间一天天过去，苏武在地窖里受尽了折磨。渴了，他就吃一把雪；饿了，

就嚼身上穿的羊皮袄。过了好几天，单于见濒临死亡的苏武仍然没有屈服的表示,

只好把苏武放了出来。

苏武被流放到了renjihdnzhi（）的贝加尔湖边。在这里，单

凭个人的能力是无论如何也逃不掉的。唯一与苏武做伴的，是那根代表汉朝的符

节和一小群羊。菇武每天拿着这根符节放羊，心想总有一天能够拿着它回到自己

的国家。这样日复一日，年复一年，符节上面的装饰都掉光了，苏武的头发和胡

须也都变白了。直到19年后，苏武才回到了自己的国家。

1.根据拼音在文中括号里写出相应的词语。（2分）

2.“严词拒绝”的意思是。面对单于一次又一次的威逼利

诱，苏武会这样说：“______________________________________________________

_____________________________________________________________"（3分）

3.根据短文内容，完成练习。（2分）

（1）“单于见劝说没有用，就决定用酷刑。”这里的“酷刑”指的是什么？用

“_____”画出有关句子。

（2）面对酷刑，苏武是怎么做的？用“一一”画出有关句子。

4.苏武的信念是什么？（用文中的话回答）如果面对苏武，你想对他说什么？

（3分）

（三）遇难者的第三个电话（10分）

阮红松

当恐怖分子的飞机撞向世贸大楼时，银行家爱德华被困在南楼的第五十六层

±o到处是熊熊的大火和门窗的爆裂声，他（清醒清晰）地意识到自己已没有生

还的可能。在这生死关头，他掏出了手机。

爱德华迅速按下第一个电话。刚举起手机，楼顶（猛然忽然）坍塌，一块水

泥板重重地将他砸翻在地。他一阵眩晕，知道时间不多了，赶紧按下了第二个电

话。可还没等电话接通，他想起一件更为重要的事情，于是拨通了第三个电话……

爱德华的遗体在废墟中被发现后，亲朋好友（沉痛痛苦）地赶到现场。他们

中有两人收到过爱德华临终前的手机讯号：一个是他的助手罗纳德，一个是他的

私人律师迈克。遗憾的是，两人都没有听到爱德华的声音。他俩查了一下，发现

爱德华遇难前曾拔出过三个电话。

第三个电话是打给谁的？他在电话里说过什么？他俩推断，第三个电话很可

能与爱德华的银行或遗产归属权有关。可爱德华无儿无女，又在五年前结束了他

失败的婚姻，如今只有一个瘫痪的老母亲，住在旧金山。当晚，律师迈克赶到旧

金山，见到了爱德华悲痛欲绝的母亲。母亲流着泪说：“爱德华的第三个电话是

打给我的。”迈克严肃地说：“请原谅，夫人，我想我有权知道电话的内容，这关

系到您儿子庞大遗产的归属权问题，他生前没有立下相关遗嘱。”可母亲摇摇头,

说：“爱德华的遗言对你毫无用处，先生。我儿子在临终前已不关心他留在人世

的财富，只对我说了一句话……”

迈克含着（感激感动）的泪水告别了这位痛失爱子的母亲。

不久，美国一家报纸在醒目的位置刊登了“9・11”灾难中一名美国公民的

生命留言：

”妈妈，我爱您！”

1.用画去括号中不恰当的词语。（2分）

2.读句子，通过加点词语理解人物的内心活动。（2分）

当晚，律师迈克赶到旧金山，见到了爱德华悲痛欲绝的母亲。

3.根据短文内容填空。（2分）

爱德华临终前一共拨打了三个电话：第一个电话打给，没有

接通；第二个电话打给,也没有接通；第三个电话打给

，电话内容是：""

4.爱德华在生命的最后一刻多次变换通话留言的对象说明了什么？（2分）

5.美国一家报纸在醒目的位置刊登了“971”灾难中一名美国公民的生命

留言，主要是因为（）0（2分）

A.留言内容太精彩了。

B.想让人们更清楚地明白“9・11”事件的真相。

C.想让更多的人明白生命的可贵和亲情的可贵。

八、习作。（30分）

题目：一道美丽的风景

提示与要求：在我们的生活中，有时人、事、物都可以成为一道美丽的风景。

你身边肯定也有这样的风景，你留心过吗？选择最令你难忘的一道风景，把它写

下来。注意要写出真情实感，题目自拟，不少于400字。

参考答案

期末测试卷

一、杭州翩翩欲飞屋脊新疆栩栩如生自豪

二、眉离合暇虑玲珑确L眉开眼笑

2.示例:他处心积虑，终于达到了自己的目的。

三、1.D2.C3.C4.B5.A

四、示例门.我的书柜很大，长约3米，高约2米。

2.像一片片羽毛从空中飘落下来3.我捡拾飘落的枫

叶菜园里我采摘成熟的胖豆荚

五、提示:①“长”改为“常”;②“杂志”改为“报刊”;③删

掉“通过”或“使”;④“和”改为“，提高了”;⑤最后一个书

名号改为双引号。

六、1一2略3.朝廷军队收复中原宽容大度知错

就改

七、（一）1.D2.BD3.示例:首先营养要均衡，人体

需要水果、蔬菜、谷物、蛋白质、脂肪类等各种食物，不能

偏食;其次，肥肉、香蕉都是不易消化的食物，不宜吃太

多。（二）1.奉命人迹罕至2.用严厉的话加以拒

绝示例;你们不要痴心妄想了！我是不会投降的！你

们留住了我的人，也留不住我的心,教的心将永远与大汉

在一起！3.（1）当时正值严冬，天上飘着鹅毛大雪。

单于命人……改变苏武的信念。（2）渴了，他就吃一

把雪;饿了，就嚼身上穿的羊皮袄。4.苏武每天拿着

这根符节放羊，心想总有一天能够拿着它回到自己的国

家。示例:我想对苏武说「苏武，你宁死不屈的志节,

对国家的一片忠诚之心，太令人敬佩了!”（三）1.清蹴

繇然痛苦感激2.“悲痛欲绝”表示极度悲痛，像要

死去一样.表现了母亲对儿子离世的无比沉痛与绝望。

3.助手罗纳德私人律师迈克母亲妈妈，我爱您！

4.说明他在临终前最关心的还是母亲。5.C

八、略

五年级语文（上）期末测J试卷（一J【新教材】

（部编版）（满分：100分时间：90分钟）

姓名：得分：

一、将下列子句子抄写在田字格中，做到书写工整，行款正确。（2分）

静以修身，俭以养德。

二、用“\”画去加点宇不正确的读音。（2分）

1.织女拍拍老牛的脖子，用腮帮挨Sidi）挨它的耳朵。

2.七八十个女人的身体和七八十只灯泡（pdopdo）所取（sdnsdin）发的热

量，使我感到犹如身在蒸笼。

3.桂花还没有开，却有了累（16i16i）累的骨朵儿了。

三、看拼音，写词语。（10分）

dingzhudingxieyemu

'。F'r——iT1—

shdngyixidnyimenkuang

四、按要求完成词语练习。（12分）

1.照样子，写词语。（4分）

内忧外患左顾右盼（含反义词）

国泰民安丰衣足食（含近义词）

2.读一读，连一连。（4分）

炎热的舞姿气急败坏一个巴掌拍不响

婀娜的伙伴孤掌难鸣鼻子都气歪了

亲密的夏天饮水思源打开天窗说亮话

密切的关系直言不讳吃水不忘挖井人

3.用“J”画出括号中恰当的词语。（4分）

（1）我只好带着对故事下文的无限（期待期盼），在母亲的催促下含泪上床。

（2）父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，但这个船舱里的背影也就

分外（明确明显），永难磨灭了！

（3）我（默不作声不动声色）地写，默默享受着这小家伙亲近的（情义情意）。

五、读一读，选一选。（10分）

1.下列加点的字词意思完全正确的一组是（）。

A.随意春芳最（休息）皱而好学（勤勉）

B.身向顿夫那畔行（嘉峪关）三到之中，心到最圆（重要）

C.怛念物力维艰（经常）有怛者则断无不成之事（恒心）

D.山居秋曝（黎明时分，天色将亮）抽碎乡心梦不成（风雪声）

2.“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话运用的说明方法是（）。

A.举例子B.打比方C.作比较D.拟人

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一组是（）。

A.我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锹刃儿上找到了。

B.赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险。不去吧，又显得太胆怯

C.小珍珠鸟没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？

D.我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的

断言有一个共同的出发点：那就是爱。

4.下面句子中，没有语病的一句是（）。

A.1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。

B.因为海力布焦急地催促大家，所以谁也不相信。

C.我拿着凑来的钱去缴学费，感到特别十分心酸。

D.吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的牵肠挂肚常常使

我悲欢离合。

5.下列说法正确的一项是（）0

A.《猎人海力布》《牛郎织女》都是寓言故事。

B.“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立”出

自《少年中国说》，作者是龚自珍。

C.《将相和》一文是按照空间顺序来写的。

D.“须鲸主要吃虾和小鱼。”这句话是说须鲸不单单是吃虾和小鱼。

六、按要求写句子。（10分）

1.这个会议我必须参加。（改为反问句）（2分）

2.梅花在寒冷的季节开放了。（改为拟人句）（2分）

3.概括下列句子的主要意思。（3分）

我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独

立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。

4.发挥想象，将下列情境描写具体。（3分）

一年一度的运动会到了。操场上真热闹！

七、口语交际。（3分）

圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短

暂的时间内被可恶的侵略者毁灭了，此刻你最想说：

八、积累填空。（18分）

1.课文中有美景。在郭沫若笔下，黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是

中的一种恩惠。那是的形象化，而且具有To在清少纳

言的眼中，秋天最美是黄昏。夕阳西山时，动人的是急急

匆匆地朝窠里飞去。的大雁，在高空中,更是叫人感动。

夕阳西沉，，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人o（9分）

2.古诗中有真情。陆游的“，"

表达了诗人没能看到国家统一的悲伤之情；纳兰性德的“风一更，雪一更，

，”表达了词人浓浓的思乡之情；林升的

“，”运用问句，强化了自己对国家民族

命运的深切忧虑以及对统治者只求苟且偷安，对外屈膝投降的愤怒之情。（6分）

3.名言中有哲理。韩愈的“，学海无涯苦作舟”告诫我

们要勤奋学习；朱用纯的“一粥一饭，;半丝半缕，

"则教育我们要勤俭节约，不能铺张浪费。（3分）

九、阅读课文片段和课外短文，完成练习。（25分）

（一）桂花雨（节选）（11分）

摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花

呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布

满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人

抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们淌头满身都是桂花。我

喊着:“啊！真像下雨，好香的雨呀！”

桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶

叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都（浸沉浮）在桂花的香气里。

我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那

才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。

可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花（作者：琦君）

1.“缠”在字典中的解释有：A.绕，围绕；B.搅扰。在选段中它的意思

是：。（1分）

2.给选段第一自然段拟一个小标题：o（2分）

3.文中“好香的雨”指的是什么？（2分）

4.在括号中选择恰当的字，画“—”，并说说自己为什么这么选。（3分）

5.联系上下文，理解文中画横线句子的含义。（3分）

（二）人生的棋局（14分）

刘墉

人生就像是一场棋，对手则是我们身处的环境。有的人能预想十几步，乃至

几十步之外，早早便做好安排；有的人只能看到几步之外，甚至走一步，算一步。

与高手对招，常一步失策，满盘皆输；但是高手下棋，眼见是残局，却可能

峰回路转，起死回生。有的人下棋，落子如飞，但是常忙中有错；有些人下棋又

因起初思考太多，弄得后来捉襟见肘。有的人下棋，不到最后关头，绝不认输；

有的人下棋，稍见情势不妙，就弃了投降。

棋子总是愈下愈少，人生总是愈来愈短，于是早时落错了子，后来都要加倍

苦恼地应付。而棋子一个个地去了，剩下的愈是少，便愈得小心地下。赢，固然

欢欣鼓舞；输，也不能郁郁寡欢，而应坚持不懈，输得愈少就愈有面子。

所幸者，人生的棋局，虽也是“起手无回”，观棋的人，却不必“观棋不语”,

于是功力差些的人，找几个参谋，常能开创好的局面。但千万记住，观棋的参谋，

也有他自己的棋局，可别只顾找人帮忙，而误了他秤上的厮杀。

如果你不知道计划未来，必是个很差的棋士；如果你没有参谋，必是个很孤

独的棋士；如果你因为输不起，而想翻棋盘，早早向人生告别，必是个最傻的棋

±0请问：你还有多少棋子？你已有多少收获？你是不是应该更小心地把所剩无

几的棋子放在最佳的位置？

1.根据意思从文中找出相应的词语。（2分）

（1）拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，应付不

过来。（）

（2）形容心情愉快，精神振奋。（）

2.写出作者总结的几类棋手的特点。（6分）

（1）很差的棋士：______________________________________________________

（2）孤独的棋士：______________________________________________________

（3）最傻的棋士：______________________________________________________

3.文中画横线的句子运用了的手法，突出了不同的人对待人生这

个棋局的不同态度。（2分）

4.你觉得自己是作者提到的众多棋士中的哪一种？你最希望自己在人生的

棋局中如何表现？（4分）

十、快乐练笔。（8分）

观察下面这幅漫画，漫画甲画了些什么？把你从漫画中看到的、想到的和领

悟到的用一段话生动形象地写出来。

参考答案

期末测试卷

一、略

二、I.2,^seq.'§sq_3.

三、叮嘱钉鞋夜幕爱慕之心商议闲逸门框

心旷神怡

四、1.示例:七上八下异口同声见多识广眼疾手

快2.买E3.(1)期待

(2)明显(3)不

动声色情意

五、1.C2.B3.C4.A5.D

六、L这个会议我怎能不参加呢？2.示例:梅花在寒

冷的季节绽开了笑脸。3.“我”读书的收获。4.示

例:一年一度的运动会到了。跑道上,800米赛跑正在进

行，跑道上的运动员如一匹匹矫健的验马,你追我赶，跑

道之外呐喊助威声此起彼伏，不绝于耳。再看看跳高的

场地上，跳高的同学拼尽全力，飞快地助跑，从标志杆上

像鲤鱼跳龙门一样一跃而过，赢来了一阵阵喝彩。

七、示例：国人应当居安思危，为振兴中华而努力。有国

才有家！国强民富，我们才有尊严,有保障,才能嬴得别

人的认可和尊重,才能屹立于世界民族之林。

八、L乡居生活清澄生命斜照点点归鸦成群

结队比翼而飞夜幕降临心旷神怡2.死去元知

万事空但悲不见九州同聒碎乡心梦不成故园无此

声山外青山楼外楼西湖歌舞几时休3.书山有路

勤为径当思来处不易恒念物力维艰

九、(一)LB2.示例:摇桂花3.指的是桂花的香气

非常浓郁，桂花飘落，就像下雨。4.g因为“浸”字

形象地写出了桂花的香气，不仅香在花开时，晾干了泡

茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，香甜了人们的四季，香

甜了人们的生活。5.母亲每年都闻着桂花的香气，关

注桂花，收获桂花，体验着馈赠桂花的快乐，吃着桂花做

的食品，喝着桂花茶。桂花，已充盈她生活的全部空间。

家乡院子里的这棵桂花树是母亲生活乃至生命的一部

分，没有什么可以替代它。桂花是没有区别的，问题是母

亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们。

:二)1.(1)捉襟见肘(2)欢欣鼓舞2.(1)不知道计

划未来。(2)没有参谋。(3)因为输不起,而想翻棋

盘，早早向人生告别。3.对比4.提示:结合自己的

实际回答即可。

十、略

五年级语文（上）期末测I试卷（三）【新教材】

（部编版）（满分：100分时间：90分钟）

姓名：得分：

一、根据拼音写汉字，正确的一组是（）.（3分）

（xie）>（超）调不（xie）一顾一（xie）千里

A.歇胁屑泻B.歇协屑泻

C.邂胁亵泄D.歇协屑泄

二、下列词语中没有错别字的一项是（）。（2分）

A.别出心裁呕心吻血与众不同B.不动生色千篇一律一如既往

C.天长日久浮想连翩心安理得D.因囹吞枣倾盆大雨万马齐喑

三、下面句中横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（）。（2分）

①这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房……可以说设施=

②即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着的微光在飞行。

③酒后驾车导致的交通事故不断发生，所以新〈删法》把“醉驾”定为犯罪。

A.完备朦陇骇人听闻B.完善朦胧不可思议

C.完善朦胧不可思议D.完备朦胧骇人听闻

四、根据积累完成下面习题。（23分）

1.将下列成语补充完整，再解释所填的字。（6分）

诗情画（）：恋恋不（）：

心旷神（）：震耳（）聋:

诲人不（）：（）荆请罪：

2.根据提示在括号里填上恰当的内容。（4分）

（1）穿鞋没底——（）（填一个比喻办事踏踏实实的成语）

（2）（）的通灵玉——命根子（填一个6楼梦》中的人物）

（3）猪鼻子里插大葱——（）（填一个形容人装模作样的词语）

（4）冰糖煮黄连同（）共（）（填反义词）

3.根据语境默写名句。（10分）

在生活中，总有许多话会给我们深刻的启示：当我学习遇到不懂的知识的时候，我

会对自己说“,",切忌不懂装懂。当我把没吃完的

馒头扔进垃圾箱，我的朋友会劝诫我：“,;

,丁当我浪费时间，不努力读书时，老师又会对我说：“一

4.武松是古典名著〈冰浒传》中的一个性格鲜明的英雄形象，请你完成与其相关的试

题。（3分）

（1）武松的绰号是“”。（1分）

（2）请将下列与武松相关的故事情节按正确顺序排列:。（填序号）（2分）

①大闹飞云浦②醉打蒋门神③斗杀西门庆④景阳冈打虎

五、下列句子中有语病的一项是（）«（2分）

A.中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。

B.人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时以上。

C.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。

D.我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。

六、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。（4分）

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的肩示，充实我们的

生活。读仁国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游渺，

；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛

和生命的意义；读《》,;。

七、体会下列句中加点词的作用。（4分）

1.我只好带着对故事下文的无限期儆在母亲的便促下含泪上床。

2.如果步行，日夜不停地走，拳不多要走三千五百年。

八、非连续性文本阅读。（7分）

102£g.本is.汽车站下一砧：国际大酒店103比本站：汽车站下一站：交理大队

f

人

北

农

也加少

节

白

KS好l

明

人

东

倒

切

公我开大航次新行环人华文上汽同自丫，彩广农财中改住紫公T业*％

瞿

黑

曲

箫

苑

MS水MnK

交发行道王光政丑民湘峰品车历来制蚪送T政坤后建金球交州

村

公

公X山站桥小中处佚苏大利沾大水闸院府向局苑花荷花中公HHC

司与通X心院来世酒公场苑苑司

界落司

单一票价1元，无人售票线路，主动投币，不设找零，

1.这个站台的名称是,经过这一站的公交车有路、路。（3分）

2.王阿姨想到节制闸，她选择路公交好,理由是。（2分）

3.小明想到人民医院，他应该选择路公交车，票价为。（2分）

九、阅读下列文言文，回答问题.（13分）

余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专

一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂

不到乎？

1.解释加点词语。（2分）

①余尝谓:________________②却只澧根诵读:________________

2.翻译文.画线句子。（2分）

3.作者所说的“三到”是指、、,其中最重要，原

因是（用原文短句回答）。（6分）

4-张雪经常嘴在读书，心却飞到别处去了，请你用这篇短文的道理来劝劝她。（3分）

十、品读下面文章，完成练习。（15分）

一只空瓶子的温暧

想得强

①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放在了垃圾箱旁。13岁的女

儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。

②我不动声色，走过去把空瓶子又捡起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯,

我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。

今天，我更是要做给女儿看的。

③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌,

吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔・盖茨，在

生活中也是反对浪费胭。

④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。

看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱,

不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的

⑤我等待着女儿的渐愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不

备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应

过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对

一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，

她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”

⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡

一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自

我陶醉上好一阵子。我隽么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给

她劳动的尊严。

⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空

瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。

⑧它带去的，有温暖，有尊严。

1.根据你对文章内容的理解，填写下表。（3分）

人物事件心理反应

女儿把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸想教育女儿

爸爸捡回瓶子女儿（）

女儿()爸爸惭愧

2.爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了"？（2分）

3.文中第③自然段为什么要写“如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基,

而且会比着谁会浪费”这一内容？（3分）

4.第⑦自然段中“一个真正需要它的人”是指什么样的人？（3分）

5.至少从两个方面理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义e（4分）

十一、作文。（作文纸自备）（25分）

1.把下面的材料整理成一篇简短的表扬稿写下来，注意格式要正确。（5分）・

材料：11月2日（星期日），清泉小学六年级（1）班的苏慧、张春、卢小波三位同学

拿出自己的零花钱买来石灰，把校园里几十棵树木的树干都刷上了石灰水，保护树木过冬。

学校大队部了解到这件事后，于11月5日写了一篇表扬稿，号召全校同学学习他们

爱护学校环境、关心集体的精神。

2.请你从下面的词语中，选择一组，编写一个故事。故事要有一定意义，叙述要清楚,

语句要通顺。字数在400字左右。（20分）

（1）眼睛、耳朵（2）鞋子、袜子

附加题。（10分）

探究每组成语的规律，再各写两个。

1.一手遮天气吞山河

2.东张西望南征北战

3.奄奄一息窃窃私语

4.小心翼翼怒气冲冲

5.胆小如鼠守口如瓶

参考答案

期末测试卷

一、B二、D三、D

四、L意意境舍离开怡愉快

欲将要倦厌烦负背

2.(1)脚踏实地(2)贾宝玉(3)装相

(4)甘苦

3.知之为知之不知为不知一粥一饭当思来处不

易半丝半缕恒念物力维艰盛年不重来一日难再展

及时当勉励岁月不待人

4.⑴行者

(2)©©①③

五、B

六、示例：我们能体会到孙悟空大闹天宫的不畏强权

老人与海我们可以感受到老人与鲨鱼搏斗的刚毅

七、1.加点词表现了“我”对听故事的渴望、眷恋之情。

2.“差不多”表明这个结论是通过数据分析推出的，

未经实除测算，体现了说明文语言的严密性。

八、1.汽车站102103

2.102站数少(距离近)

3.1031元

九、1.①说②随意

2.心已经到了，眼和口难道会不到吗？

3.心到眼到口到心到心既到矣，眼□岂不到乎

4.读书要用心，要做到认真，三心二意只会耽误自

己，与不读有何差别？

十、1.吃惊重新把瓶子放到原处并说明原因

2.一是因为爸爸明白女儿把空瓶子放回到垃圾箱旁,

是为了给捡废品的老人劳动的尊严——靠劳动吃饭：二

是因为自己曾经给予老人的帮助是一种施舍；三是因为

对女儿的误解.

3.与下文女儿的表现形成对比，衬托出女儿做法的可

贵和感人。

4.一方面是指那个捡废品的老人；另一方面是指有尊

严，靠劳动生活的人。

5.示例：一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带

去的有尊严的温暖；另一方面是指爸爸看到女儿成长后

内心感到的温暖。

附加题：

I.地动山摇度日如年

2.左顾右盼异口同声

3.津津有味咄咄逼人

4.生机勃勃清风徐徐

5.恩重如山归心似箭

【新教材】

五年级语文（上）期末测试卷（四）

（部编版）（满分：100分时间：90分钟）

姓名：得分：

一里I累一运一用一（J6史）_

一、读句子，看拼音，写词语。（5分）

1.圆明园不但建筑h6ngwei（）,还收藏着最珍贵的历史文物。但是

我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，被英法qinlue（）者

化为一片灰烬。

2.白岩松说，要想成为一名优秀的记者，我们就要克服ddnqid（)

的心理，juju6（）一切诱惑，信守对公众的yunnud（)o

二、看拼音，填字组词。（4分）

1.xian无()）城)害贡（）

2.zhl繁（）（）线（）钱（）树

三、选择题。（12分）

L下面加点的字读音完全相同的一组是（)（2分）

A.相处处世处罚设身处地

B.适总恰当应拳担m

C.供座座酬座届座聘

D.散布松散散播散会

2.给下面加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）

名：①名字，人或事物的称谓；②叫出，说出；③有声誉的,大家都知道

的；④量词，用于人。

(1)漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜。)

(2)10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。()

(3)这句广告词读起来让人莫名其妙()

(4)身份证上的姓名是不可以随意更改的。()

3.判断下列句子使用的说明方法。（填序号）（4分）

A.列数字B.打比方C.举例子D.分类别E.作比较

（1）鲸的寿命很长，一般可以活几十年，有的甚至能活近一百年。)

（2）我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头

大肥猪那么重。（）（）

（3）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。