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第页共页初级英语教师教案分享：剑桥小学英语Unit3展示课展示课教学目标能听懂、会说并正确使用新单词see,there,what,can。能使用Whatcanyousee?询问物品并回答。能理解并用句型Thereis/are...介绍物品。教学准备布置好教室，让学生有足够的活动空间。准备好用于展示的物品，例如一些玩具、水果、设备等。准备一些图片或卡片，上面有不同种类的物品，以便于学生进行分类。教学过程热身活动：复习前两个单元所学内容。引入新单词。（1）向学生出示图片或卡片，逐一询问物品是什么。（2）在板书上列出新单词列表，并用图片进行图像示范。例如：see,there,what,can。新词学习与练习。（1）Whatcanyousee?学生回答物品名称。（2）示范学生如何使用句型Thereis/are...介绍物品，如：Thereisapen/Therearesomepens。（3）现在到了展示时间，学生们将自己带来的物品放在桌上，并根据提示使用新单词来介绍自己带来的物品。教师可以向学生提问，帮助学生们复习新单词。科学分类游戏（1）教师介绍科学分类的概念，向学生解释什么是“分类”，介绍一些分类的方法。例如：通过形状，颜色，大小等。（2）学生们用课前准备好的图片或卡片，对不同种类的物品进行分类，并汇报分类结果。拓展游戏（1）向学生出示一张地图，上面标注着一些路标，例如：树木，桥梁，大楼，商店等。（2）学生们用句型Whatcanyousee?介绍他们在地图上看到的物品，并尝试描述地图上的环境。教学反思这是一个十分实用且有趣的教学活动，不仅让孩子们在游戏中学习英语，还让他们对世界的了解更加丰富多彩。在教学过程中，教师应注意保持学

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