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文档简介
《同分母分数的加、减法》课前预习班级:姓名:温故知新1.想一想,填一填。(1)56是()个1(),3(2)把1条绳子平均分成7份,每份是这条绳子的()(),3份是这条绳子的()二、新课先知(数学书96页例1、例2、例3)1.一个西瓜,哥哥吃了28
,弟弟吃了18
,兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几?(涂一涂()()+(思考:2个()()加1个()(2.教材第96页例2。(想一想,填一填,算一算。)()()-(思考:5个()()减2个()(我的发现:同分母分数相加,分母(),分子相();同分母分数相减,分母(),分子相()。3.教材第96页例3。(想一想,填一填,算一算。)1-14=()思考:1可以看作44,也就是()个14,减()个14,是()个1我的发现:被减数是1时,分数的减法可以先把1写成与()相同的分数,再按同分母分数相减的计算方法计算出结果。小试牛刀看图计算。填空题(1)3个18加上4个18等于()个18(2)一个西瓜,哥哥吃了28,还剩下这个西瓜的(四、挑战自我(选做题)1.共有几种填法?你
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