河南省许昌地区2023年化学九上期中调研试题含解析_第1页
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文档简介

河南省许昌地区2023年化学九上期中调研试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.搜救犬能根据人体发出的气味发现埋在地震废墟中的幸存者,这能说明A.分子在不断运动 B.分子间有间隔C.分子可以再分 D.分子比原子大2.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是A.水和双氧水的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子一定是离子C.碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液都是碱溶液D.化合物是由不同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定不是化合物3.下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是()A.分离液态空气 B.酒精挥发C.煤气燃烧 D.水果榨汁4.下列物质中属于纯净物的是()A.铁锈 B.紫铜 C.石灰石 D.稀有气体5.银杏果中含有银杏酸(化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是()A.从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B.从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C.从质量上看:银杏酸中氢元素的质量分数最小D.从类别上看:银杏酸属于氧化物6.物质的性质决定物质的用途,下列因果关系不成立的是()A.氦气密度小,可以用做填充探空气球B.氧气能支持多种物质的燃烧,可以做燃料C.水可以溶解很多种物质,是常见的溶剂D.金刚石硬度很大,可以用来切割玻璃7.实验室在进行过滤的操作实验时,没有使用的实验仪器是A.烧杯 B.漏斗 C.铁架台 D.天平8.豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是A.亮氨酸是由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成B.亮氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成C.亮氨酸中氢元素的质量分数最大D.亮氨酸分子中含有氧分子9.通过实验测定一瓶气体中只含有C、O两种元素,则这瓶气体不可能是A.一种化合物 B.两种单质的混合物C.一种单质和一种化合物的混合物 D.两种化合物的混合物10.下列指定反应的化学方程式正确的是()A.铝的自我保护:2Al+3O2═2Al2O3B.用双氧水制氧气:H2O2H2↑+O2↑C.配制波尔多液:CaO+H2O+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓D.小苏打治疗胃酸多:Na2CO3+2HCl═2NaCI+CO2↑+H2O11.下列实验现象的描述中正确的是()A.蜡烛在氧气中燃烧时,产生水和二氧化碳B.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白色烟雾C.硫粉在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的无色气体D.水通电一段时间后,正极与负极产生的氢气和氧气体积比约为2:112.下列实验基本操作正确的是()A.稀释浓硫酸B.向NaOH溶液中滴加稀盐酸C.测溶液酸碱性D.称量氢氧化钠二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:(1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序___________。(2)图③中玻璃棒的作用是__________。(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数如图,则称取NaCl的实际质量为______;若当时药品与砝码放反了,称取药品的质量变为__________。(4)根据计算需要量取水的体积是_____________mL(水的密度为1g/mL)。14.如图装置常用于实验室制取气体,根据给出的装置回答下列问题:(1)指出编号仪器名称:①__________;②_________.(2)实验室用A装置加热高锰酸钾制取氧气,试管口略向下倾斜原因是_________,若用C装置收集氧气,说明氧气的性质是_______。(3)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是________,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是___________,用收集到的氧气完成铁丝燃烧实验时要在集气瓶底留少量水或铺一层细砂,目的是________。15.某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验:(1)如图所示,在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧所需的最低温度为40℃),将玻璃容器固定好,放在盛有85℃热水的烧杯上。请回答下列问题:①实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是(与红磷燃烧相似)___________,该反应的符号表达式____________。实验结束后,恢复至常温,活塞应停在刻度__________处,出现该现象的原因是:白磷燃烧消耗了空气中气态的__________而生成了固态的________,从而使玻璃容器内的气体体积__________(填“增大”、“减小”或“不变”)。②玻璃容器内余下的气体主要是____________。③此反应中白磷要过量,目的是___________。(2)小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按如图装置进行实验。①小军检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现象。经过认真分析,小军发现实验失败的原因是(答一条)_____________。②小军反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条)____________。16.如图是初中化学的几种常用仪器,根据要求回答问题:(1)写出仪器C的名称___________;(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的仪器是__________(填字母序号),反应的化学方程式为____________;(3)小明用装置Ⅰ加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,指出其中的错误________,要改正错误需要操作的旋钮是_____(填字母);(4)小明为了用装置Ⅱ收集一定量的氧气,装置接口连接的顺序为________,量筒的作用是_______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.山西老陈醋的酸味较浓,而镇江老陈醋的酸味酸中带柔,酸而不烈。其实,食醋的酸味强度的高低主要是由其中所含醋酸量的大小决定的。已知,醋酸的化学式为(CH3COOH),请计算(写出规范化的解题过程):(1)CH3COOH的相对分子质量_____;(2)CH3COOH中碳、氧元素的质量比_____;(3)CH3COOH中碳元素的质量分数_____。18.尿素的化学式为CO(NH2)2,计算:相对原子质量C-12O-16N-14H-1(1)尿素的相对分子质量?______(2)尿素中氮元素的质量分数是多少?______(3)30克尿素中含有氮元素多少克?______(4)多少千克尿素与7.9千克碳酸氢铵(NH4HCO3)中所含氮元素质量相等?______四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某同学设计了如下2个实验验证质量守恒定律。(1)上述实验方案中,合理的是________(填“实验1”或“实验2”)。(2)上述实验方案中,指出不合理的方案(填“实验1”或“实验2”)并说明原因_________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】试题分析:即气味的分子在不断运动,形成了扩散。考点:分子的性质2、D【解析】

A.水和双氧水的组成元素相同,但是构成它们的分子的结构是不同的,所以它们的化学性质不相同,选项错误;B.带电的粒子不一定是离子,如质子、电子都是带电的微粒却不是离子,选项错误;C.呈碱性的溶液不都是碱溶液,如碳酸钠溶液呈碱性,却是盐溶液,选项错误;D.化合物是由不同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定不是化合物,选项正确,故选D。【点睛】物质的化学性质是由构成物质的微粒来保持的,即构成物质的微粒决定了物质的化学性质。3、C【解析】

A、分离液态空气没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;

B、酒精挥发没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;

C、煤气燃烧生成二氧化碳,属于化学变化;故选项正确;

D、水果榨汁没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;

故选C。【点睛】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决。4、B【解析】

混合物是由两种或两种以上的物质组成,纯净物是由一种物质组成。【详解】A、铁锈的主要成分是氧化铁,还有其他物质,属于混合物,故A不正确;B、紫铜是铜元素组成的纯净物,故B正确;C、石灰石是碳酸钙和其它杂质组成的混合物,故C不正确;D、稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称,属于混合物,故D不正确。故选B。【点睛】物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物。5、C【解析】

A.从宏观上看:物质是由元素组成的,所以银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成,故错误;B.从微观上看:银杏酸是由银杏酸分子构成的,每个银杏酸分子是由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成的,故错误;C.从质量上看:银杏酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为:(12×22):(1×34):(16×3)=240:34:48,银杏酸中氢元素的质量分数最小,故正确;D.由化学式可知,银杏酸是由三种元素组成的化合物,而氧化物是由两种元素组成的,所以银杏酸不属于氧化物,故错误。故选:C。6、B【解析】

A、氦气密度小,且性质稳定,可以用做填充探空气球,故A因果关系成立,不符合题意;B、氧气能支持多种物质的燃烧,可以助燃,但不能做燃料,故B因果关系不成立,符合题意;C、水可以溶解很多种物质,是常见的溶剂,故C因果关系成立,不符合题意;D、金刚石硬度很大,可以用来切割玻璃,故D因果关系成立,不符合题意。故选B。7、D【解析】

过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成。故选D。8、B【解析】

A、亮氨酸是由亮氨酸分子构成,选项错误;B、由亮氨酸的化学式为C6H13NO2可知,亮氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成,选项正确;C、亮氨酸中各元素质量比C:H:N:O为:(12×6):(1×13):14:(16×2)=72:13:14:32,可见其中碳元素的质量分数最大,选项错误;D、亮氨酸是由亮氨酸分子构成的,其中不含氧分子,选项错误。故选B。【点睛】掌握化学式的含义以及有关计算等是正确解答本题的关键。9、B【解析】

A、一氧化碳气体中只含碳、氧两种元素,属于化合物;故A可能;B、如果是两种单质,则只能是碳和氧气,而碳不是气体,是固体,故B不可能;C、氧气和二氧化碳气体中含有碳、氧元素,属于一种单质和一种化合物的混合物,故C可能;D、一氧化碳和二氧化碳气体中含有碳、氧元素,属于两种化合物;故D可能。故选B。10、C【解析】A、铝易被氧气氧化生成氧化铝,起到保护作用,该反应的方程式没有配平,错误;B、双氧水在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,错误;C、配制波尔多液时氧化钙、是和硫酸铜共同反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀,正确;D、小苏打是碳酸氢钠,不是碳酸钠,错误。故选C。点睛:根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确。11、C【解析】

A.蜡烛在氧气中燃烧时,产生水和二氧化碳,是对生成物的叙述,不是实验现象的描述,此选项错误;B.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白烟,此选项错误;C.硫粉在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的无色气体,此选项正确;D.水通电一段时间后,正极与负极产生的氢气和氧气体积比约为2:1,是对实验结论的叙述,不是实验现象的描述,此选项错误。故选C。12、B【解析】

A、浓硫酸的稀释方法:将浓硫酸慢慢倒入水中,并用玻璃棒搅拌,而题中是水倒入浓硫酸中,选项A错误;B、向氢氧化钠中滴加盐酸是正确的,选项B正确;C、用pH试纸测溶液酸碱度时,不能将试纸浸入溶液中,选项C错误;D、氢氧化钠易潮解,具有腐蚀性,要放在玻璃器皿中称量,选项D错误。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、②⑤①④③溶解时玻璃棒的作用是搅拌,加速固体溶解18.2g11.8g163.8【解析】

(1)根据用固体溶质氯化钠配制溶液的步骤:计算-称量-溶解,先取氯化钠进行称取,倒入烧杯;然后量取水,倒入盛氯化钠的烧杯中;最后进行溶解;

(2)溶解时玻璃棒的作用是搅拌,加速固体溶解;

(3)砝码的质量为10g+5g=15g,游码的质量为3.2g,所称取氯化钠的质量=15g+3.2g=18.2g;若当时药品与砝码放反了,称取药品的质量变为15g-3.2g=11.8g;(4)所配制溶液的质量==182g,则需要水的质量=182g-18.2g=163.8g,合163.8mL;故答案为:(1)②⑤①④③;(2)溶解时玻璃棒的作用是搅拌,加速固体溶解;(3)18.2g;11.8g;(4)163.8mL。14、试管酒精灯防止冷凝水倒流,炸裂试管不易溶于水,也不与水反应防止水倒吸,炸裂试管试管口未放一团棉花防止高温熔化物溅落炸裂瓶底【解析】

(1)根据实验室常用仪器可知:①试管;②酒精灯;(2)实验室用A装置加热高锰酸钾制取氧气,试管口略向下倾斜原因是防止水倒流,炸裂试管;若用C装置收集氧气,说明氧气的性质是不易溶于水,也不与水反应;(3)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是防止水倒吸,炸裂试管;此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口未放一团棉花。用收集到的氧气完成铁丝燃烧实验时要在集气瓶底留少量水或铺一层细砂,目的是防止实验时溅落的高温熔化物炸裂瓶底。15、产生大量白烟P+O2P2O54氧气五氧化二磷减小氮气除尽氧气木炭燃烧虽消耗了氧气,但产生了新的气体,致使集气瓶内气体压强没在明显变化药品要能在空气中燃烧;燃烧时只消耗氧气;生成物最好是固体;如果生成物是气体,则应用其它物质将其完全吸收【解析】

(1)本实验既是通过白磷燃烧消耗空气中的氧气来测定空气中氧气的含量(空气中氧气的含量为1/5),白磷燃烧生成五氧化二磷,产生大量白烟。①红磷燃烧的现象是产生大量白烟,因此实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是产生大量白烟;白磷燃烧反应的符号表达式为P+O2P2O5;实验结束后,恢复至常温,活塞应停在刻度4处(既空气体积减少了1/5);出现该现象的原因是:白磷燃烧消耗了空气中气态的氧气而生成了固态的五氧化二磷,从而使玻璃容器内的气体体积减小。②氮气占大气总量的78.12%而且氮气不支持燃烧,因此玻璃容器内余下的气体主要是氮气。③为了准确测量空气中的氧气,因此需要通过白磷燃烧将氧气完全除尽因此反应中白磷要过量。(2)①木炭燃烧虽消耗了氧气,但产生了新的气体(二氧化碳),致使集气瓶内气体压强没在明显变化,因此无法进行测量,也因此实验失败。②实验室测氧气含量的反应原理:通过可燃物消耗氧气使装置内压强减小,外界液体就可以等体积进入,从而测定出氧气的体积;因此该实验需要药品要能在空气中燃烧;燃烧时只消耗氧气;生成物最好是固体;如果生成物是气体,则应用其它物质将其完全吸收。16、酒精灯ABDE2H2O22H2O+O2↑试管口向上倾斜Ac→d→b判断收集的氧气的体积【解析】

(1)仪器C是酒精灯。(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,选用固液常温型装置,收集氧气可用向上排空气法,所以需要的仪器有锥形瓶、长颈漏斗、集气瓶、带有双孔的橡胶塞,即ABDE,过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下,发生分解反应生成水和氧气。(3)加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,试管口应略向下倾斜。旋钮B的作用是调节在铁架台上的高度,旋钮

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