北师大版2022六年级下学期语文期中检测试卷E卷

北师大版2022六年级下学期语文期中检测试卷E卷

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小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

、积累•回顾。（19分）（共5题；共19分）

1.（8分）把下列句子补充完整。

（1）少年不知勤学早，。

（2）一日读书一日功，。

（3）,只要迈步总不迟。

（4）,学海无涯苦作舟。

2.（2分）写出与下列意思相符的词语。

①鲜明美丽。

②又惊又喜。

③事后懊悔。

④自高自大，看不起别人。

3.（3分）把下列成语补充完整，再完成练习。

（1）把下列词语补充完整

气急（畏首）不讳

饮水（孤掌）且过

（2）根据上述词完成练习

①读了括号里的成语，我想起了俗语。

②与俗语“做一天和尚撞一天钟”对应的成语是。

③想一想，填一填：成语以为特色，俗语以为特征，两者各有千秋。如果能灵活运用，我们写的文章将更出色。

④还有许多成语有对应的俗语，请再举一个例子。

成语，所对应的俗语。

4.（2分）按要求写词语

含有动物名称的成语：

描写人物神态的成语：

描写人物动作的成语：

描写声音的成语：

5.（4分）按要求完成句子练习。

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几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

（1）这句话运用了的修辞方法。我也会用这种修辞方法来写句子：风儿。

（2）句子中的“成群”一词说明了。“”字用得好，让人感到嫩笋的长势和春天的勃勃生机。

二、语言•文化。（12分）（共3题；共12分）

6.（4分）修改病句。

我想起了过去美好的往事。

7.（4分）按要求写句子。

（1）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（翻译诗句）

（2）他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。（改为“被”字句）

（3）近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。（修改病句）

8.（4分）按要求写句子。

用“汗流淡背”写一句话。

三、阅读•感悟（36分）（共3题；共36分）

9.（12分）阅读文段，回答问题。

把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。新中国成立后，科学家已经为治理黄河

设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。一定要保护好森林资源，使失去的植被尽快恢

复。要使人人都明白这样一个道理：破坏森林是不折不扣的自杀行为；要合理规划利用土地，同时还要大量修筑水

利工程。这样数管齐下，一定能防止水土流失黄河变好的梦想一定能成为现实。

（1）把黄河治理好的办法是：。

（2）人们明白的道理是：。

（3）“随心所欲”的意思是（）

A.心里想的事情，一定能办成。B.一切由着自己的心意，想怎么办就怎么办。

10.（10.0分）课内阅读。

花的学校

［印度］泰戈尔

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨。

于是，一群一群的花从没人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。

妈妈，我真觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,

冲了出来。

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你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方0

你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

（1）文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（）

A.不符合实际。这是作者脱离实际的想象。

B.符合实际。因为作者明写花朵，暗写风。

C.符合实际。因为花在有风时是可以这样的。

（2）“雷云拍着大手”既指，又指一。（）

A.自然界的电闪雷鸣；对花孩子们的热情欢迎

B.电闪雷鸣；他们心情不高兴

C.自然办的电闪雷鸣；他们的心情比较好

（3）对“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。”的修辞方法分析正确的是（）

A.比喻

B.比喻、拟人

C.拟人

（4）你认为花孩子们在天下的家是怎样的一个家？（）

A.是一个他们不喜欢的家。

B.是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，尤其是充满爱一一神圣的母爱。

C.是他们经常回不去又特别想回去的地方。

11.（14.0分）阅读短文，完成练习。

罗马速写

①罗马是的首都。这个城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。

②罗马分成新城和古城。古城的建筑大多有两百年以上的历史，一砖一石，一街一巷，都是百岁以上的“老人”。

古老的建筑，坍塌的废墟，残毁的廊柱……使人一不小心就踩在“历史”上。

③古罗马的斗兽场，是遗址中“老祖宗”。凡到罗马游览的人如果不去斗兽场看看，就好像到了北京没游

到了西安没有看一样。这座宏伟的圆形建筑，已有近三千年的历史，现在大部分已坍塌，只留

下一个残缺的外壳，但看上去仍令人惊叹。

④罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。_______街头巷尾，是屋顶门廊，看不到雕塑才是不正常的。

罗马城的雕塑，超过了罗马的人口。

⑤喷泉在罗马城。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲荚。三千多处大大小小的喷泉，地散落

在一些广场和街头巷尾。它们,极具观赏性，使罗马城。

⑥遗址、雕塑、喷泉，装点了罗马城，丰富了这座城市的内涵。

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（1）根据平时的学习、生活积累，选择合适的国名及名胜古迹填入第①、第③自然段的横线上。

①罗马是的首都。这个城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。

③古罗马的斗兽场，是遗址中“老祖宗”。凡到罗马游览的人如果不去斗兽场看看，就好像到了北京没游，到

了西安没有看一样。

（2）选择下列合适的关联词语填入第④、⑥自然段的横线上。

不论……都……无论……还……因为……所以……不仅……而且……

街头巷尾，是屋顶门廊，看不到雕塑才是不正常的。

遗址、雕塑、喷泉，装点了罗马城，丰富了这座城市的内涵。

（3）细读第⑤自然段，根据文意选择合适的词语填入文中的横线上。

星罗棋布比比皆是别具一格千姿百态

⑤喷泉在罗马城。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲荚。三千多处大大小小的喷泉，地散落在一些广场和街头

巷尾。它们，极具观赏性，使罗马城。

（4）把你认为文中写得最好的地方多读一读，并选择一处（用波浪线在文中画出）谈谈你的感受。

四、习作（30分）（共1题；共30分）

12.（30分）（2020•龙岗模拟）轻松习作。

同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一

定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以“爱”为话题，写一篇记叙文。

要求：感情真实，内容具体，语句通顺，有一定条理，不写错别字，正确使用标点符号，不少于450字。

第4页共10页

参考答案

一、积累•回顾。（19分）（共5题；共19分）

答案：1-1、【第1空】老来方知读书迟

答案：1-2、【第1空】一日不读十日空

答案：1-3、【第1空】只要迈步怠不退

答案：1-4、【第1空】书山有路勒为径

考点：诗文朗读.默写、翻译

解析：

【分析】考查对名言警句背诵积累,答会时注意曼目提供的前后句补充即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错

别字的情况.

故答案为：（1）老来方知读书迟（2）一日不法十日空（3）只要迈步总不迟（4）书山啻路勤为径

【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解名告警句的怠忠,要根据句子的诺境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判

断正确的写法.

【第1空】艳丽

【第2空】惊喜

【第3空】局§

答案：2-1、【第4空】崎

考点：词形；零点五分；词义

解析：

【分析】此题是根据意思写出相应的词语.这就要求学生在学习课文的过程中熟缘掌握词语和意思.单就根据意思写词语来说

会有很多近义词，但结合课文内容来分析,词语就锁定在课文中了.

故答案为：艳的；馀喜；后侮；骄傲.

【点评】本理考宜学生对课文中重点词语的理解.可结合语境、课后注塔或百字典理解词义.

【第1空】败

【策2空】坏

【第3空】畏

【第4空】尾

【第5空】直

【第63］言

【第7空】思

【第8空】源

【第9空】«

【第1陛】呜

【第11空】得

答案：3-1、【第12空】过

第5页共10页

【第1空】前怕狼后怕虎

【第2空】得过且过

【第3空】m

【第4空】形象

［第5空］加嬲01

答案：3-2、【第终】你走你的阳光通，拄走我的独木桥

考点：成语；谚语

解析：

【分析］(1)本题考承卜写成语.只要平时注意积累和识记,做起来就不诿书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语

的意思来记忆，

(2)考叁成语和俗语的搭配,在于平时的积累和识记.

故答案为：(1)败、坏.受、尾.直、宫、思、源.淮、吗.得、过

(2)①前怕狼后怕虎;②S过目过；③«级形氟分道场1«——你走你的阳光置我走我的独木桥

【点评】(1)本蹙考宣学生对词语的积累.平时一定要对一些文中的.课外阅读中的词谙多做一些摘抄、积累,分桀整理，加

强苜诵,此垂会迎刃而解.

(2)此蹙主要考查成语和俗语的搭育能力.

【第1空】千军万马

【第2空】对牛弹琴

【第3空】守株待兔

【第倏】全神费注

【第5空】兴致丽

【第陛】兴商采烈

［第7空】频晒

【第8空】目不转睛

【第9空】手抖足蹈

【第1性】震耳欲聋

【第11空】铿稿有力

答案：4-1、【第12至】吉如洪钟

考点：成语；金色的好印

解析：

【分析】含有动物名符的成语:千军万马，对牛弹琴,守株待兔；庙写人物神森的成语:全神贯注，兴致勃勃,兴高采烈；插

写人物动作的成语：砸就跑，目不转瞌,手*足蹈；描写声音的成语：爱耳欲聋,铿锵有力，声如洪钟.

【点评】考查对成语的孽程.

【第1空】KIA

答案：5-1、【第2空】唱着勃,唤as了沉唾的大％

【第1空】笋的数量多

答案：5-2、【第2空】探

第6页共10页

考点：涅文内容理第

解析：

【分析】（1）把-鲜蛾的笋”当作人来写,赋予物以人的言行或思方感情,用插写人的词来描写物.作用是使具体事物人格

化，语言生动形象,是拟人.

（2）第一空词语理解的考查.要结合语境，正确理婚词义.第二空考物字的题,分析时可以从以下几步入手：①理解该字在

句中的意思;②看是否运用了修辞手法；③W茄领运用起了什么作用.然后在结合卷诗歌的具体语境进行理解.

故答案为：（1）拟人；唱着歌,唤醒了沉睡的大地.

（2）笋的数量多；探

［点评］（1）考查学生对拟人修辞手法的攀震.要求学生能判断,会应用.

（2）第—学生对句中重点词语的理解,可结合语境.课后注释理解词义.第二空考查学生富析熔孚妙处的能力.

二、语言•文化。（12分）（共3题；共12分）

答案：6-1、我想起了美好的往事.

考点：修改病句；果园机器人

解析：

【分析】本句的语病展于“意思重复"."过去"和"往事-在意思上重复.应该改为："我想起了筋的往事.”比较合

适.

【点评】修改病句的原则:改通顺、改正确（不改变句子原患）.修改病句的方法：增（增力存词）,M（删去多余字词）.

调（调整字词顺序八涣（更换字词）.

答案：7-1、

辽电的高原上，黄河奔膈而来，远远向西里去，好像是从白云中流出来的一脱在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤&然

皿，

答案：7-2、他燕来还使劲，居然阳存新的白庆里抓破了•

答案：7-3、近几年来，我国人民的生活水平又有了提高•

考占.修改病句：诗文蚪读默写、翻译：句式转换

\7八、、•

解析：

第7页共10页

【分析】(1)考查理解诗句,解答本题，应根据作者的生平经历,诗歌的写作背景,对堂首诗韵内容的曲并抓住重点词义的

解.

(2)"被"字句改"把.字句原则是把"被字句"前后主语诩换即成为"把字句".把"被"改成"把".即成为11把字

句..

(3)用词不当，把一改善“改“提高”.

故答案为：(1)辽电的高原上，黄河布S而来，远远向西里去，好像是从白云中流出来的T艮在高山大河的环抱下,一座地

处边喜的孤幡费然屹立.

(2)他越来越使劲，居然1骑新的白床单抓破了.

(3)近几年来，我国人民的生活水平又有了提高.

【点评】(1)本题考查学生对诗句的理解.可结合课后注释或交字典理解诗句.

(2)季握被字句改把字句的方法，平时注患多练,培养语言表达能力.

(3)修改病句是一项综合能力训弊,可以提高语言表达能力.分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.

答案：8-1、篮球场上，同学们汗流史背・

考点：语言表达；我能行

解析：

【分析】汗流揉背，淡：湿逐汗水流得满背都是.形容非常恐惧或懦愧.现也形容流汗很多，衣服都湿透了.盘球场上，同

学们汗施夹背.

【点评】造句,是指用词语组生句子.句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成，能表达一个完整的19JS,如舌诉别人

T事,提出一个问3B,表示要求或制止，表示更种牌戳.它的句层应该用上句号.问号或则号.

三、阅读•感悟(36分)(共3题；共36分)

答案：9-1、【第1空】沱B2S懒眦管曰的汨微鹤进武可

答案：9-2、

【第1空】破坏森林是不折不扣的自杀行为；要合理规划利用土地,同时还要大量修筑水利工程.这样数望齐下，一定能防止水

失,黄河变好的梦想一定能成为现实

答案：9-3、B

考点：语段展读•课文内容理解：黄沟是怎样变化的

解析：

【分析】(1).(2)考查对课文内容的理解能力.解答时要带着问超读课文整体感知K内容，再用简落的语言概括出来即

可.(3)词语理解的考查.认真阅S随文,联系上下文，正确理解词义.

故答我为：(1)关便是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河.(2)破坏森林是不折不扣的目杀行为；要合理规划利

用土地，同时通大量修筑水利工程.这样数管齐下,一定能防止水土流失,黄河变好的梦想一定能成为现实.(3)B

【点评】(1).(2)此同考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力.(3)本重考直学生对课文中里点词语的理解.可结

合语境理解词义.

答案：10T、B

第8页共10页

答案：10-2、A

答案：10-3、C

答案：10-4、B

考点：记叙文

【分析】解答此类裳目关键是抓住各项表述的要点,仔细回B膘文的内容，结合选项判断正误.

故答我为：(1)B;(2)A;(3)C;(4)B

解析：【点评】此卷t查学生对课文的内容的理解的能力，平时一定要认真理解并加以识记.

【第1空】jgyjW

【第2空】长城

答案：11T、【第3空】兵马俑

即空】碇

【第2空】还

【第3空】不仅

答案：11-2、【第4空】而且

【第1空】比比皆是

【第2空】星罗财

【第3空】千姿百态

答案：11-3、【第4空】别具一格

答案：11-4、略

考点：说明文；音乐之都维也纳

解析：

【分析］(1)考查文字常识,在于平时的积累和识记.

(2)考叁关联词的运用.筑答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.①分句

前后是条件关系.故选