第5课信息时代话信息-鲁教版(新版2018)第1册七年级信息技术上册课件

信息时代话信息0

学习目标1、理解信息和信息技术的含义2、了解信息的主要特征3、了解信息技术的应用

一、信息与信息社会信息是指通过文字、图像、声音、数字、影像等来表达和传递的内容，而文字、图像、声音、数字、影像等表现形式则称为信息载体。随着现代科技的迅猛发展，目前人类社会已步人信息时代。在当今世界，信息同物质、能量一样，是人类生存和社会发展的三大基本资源之一。

下图中的人物正在通过什么载体获取信息？

二、信息的特征1.载体依附性信息必须依附于某种载体，不能独立存在。同一个信息可以依附于不同的载体。例如:新闻报道既可以通过电视收看，又可以通过网络浏览。2.共享性同一个信息可以被不同的人接收并多次利用。例如:因特网上的信息可以同时被成千上万的人阅读，图书馆里的书可以被多人借阅。3.时效性信息具有生命周期，且超出其生命周期，信息就会失去效用。比如今天的“新”闻，明天就是“旧”闻。4.真伪性人们接收到的信息，并非都是对事物的真实反映。例如:虚假广告、某些中奖的信息等所传达的信息都是不真实的。

阅读并思考：下面的故事体现了信息的什么特征？

三国时期，诸葛亮因错用马谡而失街亭，魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官和2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色，诸葛亮登城楼观望后，对众人说:“大家不要惊慌，我略用计策，便可令司马懿退兵。”于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，把四个城门打开，并派士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮则登上城楼，燃香抚琴。司马懿到达城下，看见诸葛亮端坐在城楼上焚香弹琴，20多个百姓模样的人在城门内外低头洒扫，旁若无人。司马懿疑惑不已，不敢贸然攻城，最后率兵撤退。真伪性

三、信息技术及其应用

信息技术(InformationTechnology,简称IT)是指人们获取、存储、传递、处理以及开发和利用信息的所有技术。信息技术以电子技术为基础，以计算机技术为核心，主要包括计算机技术、通信技术、传感技术等。信息技术正在改变着传统的工作、学习和生活方式，推动着社会的发展。

1、军事应用

计算机技术最先应用于军事领域，它给战争带来了革命性的变化。无论是军队管理、军事仿真训练，还是武器制导、情报与通信，都离不开信息技术。

2、电子商务

电子商务是指通过互联网构拟的空间和媒体，以数据的形式表达各种信息而进行的商务活动。通俗地说，就是人们在任何时间、任何地点，足不出户就可以买到想要的商品。

3、智慧医疗

在医疗行业，将融人更多人工智能、传感技术、物联网技术等，实现患者与医务人员、医疗机构、医疗设备之间的互动，使医疗服务走向智能化。

4、智慧教育

智慧教育是数字教育的高级发展阶段。智慧教育依托物联网、云计算、无线通信等新一代信息技术，不断促进教育管理、教学和科研的改革与发展。

5、智慧城市

运用信息技术手段监测、分析、整合城市运行核心系统的各项关键信息，对民生、环保、公共安全、城市服务、工商业活动等进行智慧式管理和运行，为人们创造更美好的生活。

三、信息技术革命信息技术自人类社会形成以来，一直伴随着科学技术的进步而不断变革。从古至今，人类社会已经经历了五次信息技术革命。第一次是语言的创造，信息在人脑中存储和加工，利用声波进行传递，是从猿进化到人的标志。第二次是文字的发明和使用，使信息的传递首次超越了时间和空间的限制。

第三次是连纸术和印刷术的发明和应用，扩大了信息交流的范围。第四次是电报、电话、电视等的发明和应用，使信息传递效率发生了一次质的飞跃第五次是电子计算机和现代通信技术的应用，使信息的处理速度、传递速度有了惊人的提高。

信息技术革命不仅为人类提供了新的生产手段，而且促进了生产力的发展和组织管理方式的变化，继而引发产业结构和经济结构的变化。例如计算机的推广普及促进了工厂自动化、办公自动化和家庭自动化等，计算机技术和通信技术相融合形成的网络技术推动了经济的全球化。总之，信息技术的每次变革，都会促使人们的生产方式和生活方式发生巨大变化，促使人类走向新的文明。

小试牛刀1.以下属于信息技术的应用的是(