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文档简介
人教版五年级数学下册分数的基本性质执教:吴华2015年5月13日有位老爷爷把一块地分给三个儿子.老大分到了这块地的,老二分到了这块地的.老三分到了这块的.老大、老二觉得自己很吃亏,于是三人就大吵起来.刚好阿凡提路过,问清争吵的原因后,哈哈的笑了起来,给他们讲了几句话,三兄弟就停止了争吵.你知道,阿凡提为什么会笑吗?他对三兄弟讲了哪些话?1、通过操作你发现了这些分数的分子、分母都不相同,但分数的大小是什么关系?2、从左往右看,各分数的分子、分母有什么变化?从右往左看呢?3、你能用自己的话来描述它们的变化规律吗?==
241248==分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变。×2×2×2×2
=
=482412÷2÷2÷2÷2分数的分子、分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。(0除外)这叫做分数的基本性质。“相同的数”是指哪些数?右边哪样列式行吗?为什么?==××分数基本性质与学过的什么知识有联系?分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质被除数和除数同时乘上或除以相同的数(0除外),商不变。这叫做商不变的性质.例2、把和化成分母是12,而大小不变的分数。51=15()189=6()2015=3()41=()392=()4=()6=45()在下面的括号里填上适当的数343121827103÷4=()÷129531620把和化成分母是10而大小不变的分数。=53=5×2
3×21061620=81016÷220÷2=
你会吗?判断,并说明理由(1)分数的分子、分母都乘以或除以相同的数,分数的大小不变。()(2)把的分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。()(3)的分子乘以3,分母除以3,分数的大小不变。()(4)一个分数的分子和分母同时加上5,这个分数的大小不变。()×√××数字接龙游戏:说出与三分之二相等,但大小不变的分数。你会填吗?五分之二的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应扩大()倍,分母应加上()310请帮小熊和小山羊找回大小相等的分数.与相等的:与相等的:有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的,老二分到了这块地的。老三分到了这块地的。老大、老二觉得自己很吃亏,于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过,问清争吵的
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