部编版小学语文三年级下册第一单元测试卷含答案

部编版三年级语文下册第一单元测试卷含答案

C.严格严重严肃D.严重严肃严格

姓名：班级：考号：

4.按要求填空。

“泛”用音序查字法，应先查音序，再查音节;用部首查字法，应先查部首，再

—i、基础百花园。查__________________________________________________画。“泛”字在字典中

1.看拼音，写字词。有多项解释，请为下列句子中的加点字选择恰当的意思。（填序号）

（1）气球zhang得透亮透亮的，感觉就要p。lie似

泛（①加氾、皿）2竽谓

根I说盛■'起.②南透州；日出；酚上j红I-

出等来3（3）广泛*一般地：一论I-揖⑷

眠浅♦不深入：浮空--黄一区

（2）凉风习习，柳条su|I风摇摆,zi|I态柔美,fangfuC黄河费滞讨的核方工

（1）小溪泛尽却山行。（）

■■-it女子在迎风w/ud］。J二］1*

听到老师的夸奖，她的脸上泛出红晕。（）

2.用选择合适的汉字，并为加点字选择正确的读音。（2）

*

那边还有飞（倦卷）了的几对，闲散（sansa岫在纤（xianqian）

••（3）车技、口技、走钢丝等技艺泛称杂技。（）

*

细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆*（gangan）几（很痕）细

（4）霎时间，雨大得像是天上的银河泛滥了一般。（）

*

线连于杆与杆之间线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图

5.照样子，写词语。

画呀！

挨挨挤挤（AAB鼠）

3.依次填入下列句子中的词语恰当的一项（）。

波光粼粼（ABCCC；）

王老师对我们要求很（），即使我们犯的错误并不（），他也

打捞（与手有关的词）

会非常（）地批评我们。

6.读句子，选择合适的词语填在括号里。

A.严肃严重严格B.严肃严格严重

荡漾飘荡偶然偶尔轻巧轻快

（1）轻风吹过，湖面上的微波一层一层地（）开去，船头悬

挂的小彩旗也随风（），那画面美极了。

⑵一次（）的机会，我发现小燕子在掠过湖面时（

（3）荷花开了。（把句子写具体，至少扩充两处）

会用尾巴沾一下水面。

（4）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有

（3）小燕子有一双（）有力的翅膀，能）地躲开敌

•••

人的攻击。

的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱•••

7.选字组词。

胀得马上要破裂似的。（照样子，写一种植物）

柜矩

—]

绸

—10.根据课文内容填空。

模膜」抚（

（1）《绝句》中写到动物的两句诗是，

碌]忙（

8.把下面的诗句补充完整。

（2）《惠崇春江晚景》的作者是朝的这首诗是他为

竹外桃花三两枝，

（人名）的画作《春江晚景》所写的，

,每逢佳节倍思亲。

（3）从《三衢道中》中“一句可以看出，作者是先乘船再走山路的。

绿阴不减来时路，

二、口语交际。

借问酒家何处有？

春游的时刻已经来到，我推荐大家去的地方是：，我推荐的理由是：一三、现代

9.读句子，按要求完成练习。

文阅读

（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘（用加点字写一个打

（一）阅读文段，完成练习。

比方的句子）

一身乌黑的羽毛，一对力口上凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写一个拟人句）

二三月的春日里，轻风微微地Chu1fu()着，如毛的细雨由天上洒落着，千D.春天里的其他景物都是静止不动的，只有小燕子能给春天带来生机。

条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像g"ji()似的j6.可爱的小燕子也经常被古人写进诗句里，例如(朝代)

饰mg()来，xingchmg()了烂

(作者)的《》中“

漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这

光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。...............两句。

1.把第一自然段的内容补充完整，并根据拼音在第二自然段的括号里写出正确的(二)我会阅读短文，回答问题。

词语。我爱花城

2.联系上下文可以知道，“光彩夺目”的意思是“光彩夺目的图画”是由①我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

等景物构成的；“生趣”的意思是“为春光平添了②春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、朴实、凝重的

许多生趣，，的是_______________________感觉。怪不得市民们选它为市花呢。

3.请用”在文段中画出一个你认为优美生动的句子。在这个句子中，你认为最③夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的

优美生动的一个词语是,因为清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。

④继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，

4.如果第二自然段是一幅图画，这幅画可以被命名为《»»开满了枝头。看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

5.课文的题目是《燕子》，但文中也写到了春天里的其他景物。关于这一点，下⑤秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不

列说法正确的一项是()暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各

A.写春天其他景物的内容是多余的，去掉更简练。异，五彩缤纷。菊花的姿态更美一一有的彬彬有礼、有的盛气凌人、有的羞羞答答、有

B.春天里的其他景物构成了小燕子活动的背景，进一步突出了小燕子的活泼可的昂首怒放、有的倒挂枝头、有的一枝独秀：有的千朵成群：有的孤芳自赏……直是千

爱。姿百态啊！

⑥一阵北风吹过，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。

C.强调小燕子是最美丽的，比春天里的其他任何一种景物都美丽。

它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。写作指导

⑦啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们!1.要求：选择一种在春天观察到的植物进行描写。

1.在括号里填上合适的词。2.重点：①学习借助观察记录卡，记录植物。②把你观察和感受到的写清楚。

()的木棉花()的菊花()的水仙花3.方法：a.确定一种植物；b.要按一定顺序来写；c.抓住植物特点。

参考答案

2.根据意思在短文中找出词语，写在括号内。

一、1.胀破裂随姿仿佛舞蹈

(1)眼睛看着复杂繁多的景物感到迷乱。()

2.倦sanxiangan痕

(2)泛指自命清高，自我欣赏的人。也指脱离群众，自以为了不起。

3.C

()

4.Ffan>4①②③⑤

3.用”画出文中描写菊花颜色的句子。

5.顺顺溜溜明明白白星光点点大腹便便投掷抚

4.从短文第⑤自然段中找出一对反义词：

摸

(------()

6.荡漾飘荡偶然偶尔轻快轻巧

5.这篇短文是按顺序来写的，它分别从春夏秋冬四个不同的

7.距；柜；矩；调；稠；绸；摸；膜；模；碌；绿；录

季节写了花城的美丽。其中写了春天开；夏天开

8.春江水暖鸭先知独在异乡为异客添得黄鹏四五声牧童

和0

遥指杏花村

6.读短文中画线的句子，这句话写______________________________________

9.十五的月亮又大又圆，像一个美丽的碧玉盘子。

7.照例子，仿写句子。

月亮一露面，满天的星星惊散了。

啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚

美丽的荷花悄无声息地盛开了。

丽的人们！

啊，我爱，我爱，我更爰......................................................夏天，石榴树像孩子被唤醒一样开花了，有的在绿叶中绽放着笑脸，有的像蝴蝶

四、习作大舞台。张开的翅膀绽放着一朵朵小花苞，有的像一个个穿了漂亮裙子的小公主美丽极了。

10.泥融飞燕子沙暖睡燕子宋苏轼惠崇题画诗4.彬彬有礼盛气凌人

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。5.时间木棉花白兰花凤凰花水仙花

二、附近的绿化公园

春天来了，小草绿了，花儿开了，蝴蝶飞舞。去绿化公园是一种不错

的选择，不仅能呼吸新鲜空气，还能放松身心。

三、(-)

1.轻快有力的翅膀剪刀似的尾巴吹拂赶集聚拢形成

2.鲜艳耀眼细雨、柔柳、五颜六色的花，青草绿叶产生意趣

伶俐可爱的小燕子

3.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成

了那样可爱的活泼的小燕子。凑成体现了燕子身形灵巧、搭配和谐

的意思

4.燕子归来图

5.B

6.唐杜甫绝句泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯

三、(-)

1.色彩鲜艳清香婀娜多姿

2.眼花缭乱孤芳自赏

3.菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的色彩各异,

五彩缤纷。

6.一年四季的花，把花城打扮得如此绚丽的人们

7.菊花的千姿百态水仙的清香家乡的花香四野

四、例文

春天里，真是百花齐放，花儿朵朵开。一月的梨花，二月的迎春，我都喜欢，但我更喜欢三月的桃花，三月的桃花是怎样的美啊！

春天里，故乡的桃花最美。奶奶在园里种的桃花，怎样的美那是无法形容的。那是广大的美；那是未知的美。刚下过一场春雨，桃花开了，花瓣满地都是。

走进桃花园，那里散发着泥土气息，多久没有呼吸到这么清新的空气，与城市街道哪儿比，奶奶的桃花园就犹如仙境一般，它会让你如痴如醉沉迷于其中。桃花

有5瓣，它是多么多么地粉红，花瓣中间浅一些，外边深一些，有着由浅到深的层次感，是多么的美丽。不仅今人喜欢桃花，古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃

花，多少画中画有桃花。桃花呀桃花，你是多么的受人喜爱？看那园中还有几朵含苞欲放，它们粉红着，多似小姑娘害羞不愿见人，但大部分都开了，它们开的

十分艳丽，又好似见客人来了睁着开放来展现自己的美丽之处。又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来，地这么大，它偏偏落在我的手上，仔细瞧瞧，你必然会发现

它的不同之处：它更漂亮；它更艳丽；它更好看；它更芳香。一朵小小的桃花，就让我沉迷其中，这难道是我与桃花的一种缘分？桃花啊桃花……

春天里的桃花最美丽；春天里的桃花最芳香；春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的。故乡的桃花我怎能将你忘怀

部编版三年级语文下册第二单元测试卷含答案株（）待（待（）触（）颈（）

姓名：班级：考号:珠（）侍（）解（）须（

_______）

4.查字典填空。

“虚”应查大写字母,音节是,按部首查字法应

查部首，再查__________画。在字典里解释：①空，虚心；②衰

—i、基础白花园。

弱；③不真实的；④心里怯懦。

1.看拼音，写字词。

在“谦虚”一词里应取第种解释。

一只鹿在池tang_l_边喝水时,x1nsh-jg一着自己倒

在“心虚”一词里应取第种解释。

V1ng^」在水中的影子，觉得四条细腿配不上y丘L1称的身段和精美别在“虚弱”一词里应取第种解释。

5.将成语填入句子，最恰当的一项是（）。

zh|卜勺角。当四条腿帮它摆脱了shLl子的追赶时,它才意识到腿很重要。

他担心太阳不会发光，真是。

2.请用把多音字的正确读音标出来。

A.杞人忧天B.自相矛盾

（1）大学毕业后，姐姐很幸运地找到一份称（chengchen）心如意的

C.杯弓蛇影D.井底之蛀

工作。

（2）刚想停车的时候，他突然发现了“禁（jinjin）止停车”的标志牌。6.看图猜寓言故事，写在下面的括号里，并根据提示填空。

（3）听到远处传来狮子的脚步声，鹿撒（sasa）腿就跑。

（4）一番挣（zh3ngzheng）扎之后，小老鼠挣（zhengzhe

ng）脱了那只老鼠夹子。

3.比一比，再组词

第13页共8页第14页共8页

例：白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两二片花瓣儿。••

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。宿的还是花骨朵儿，看起••••

来饱胀得马上要破裂似的。

天上的风筝形状各异，色彩缤纷。______________________________________

____________________________________________________________10.

我还读过寓言故事____________________,我从中明白的道理是

课义在线。

7.才订下列词语补充完整，并选词填空。

（1）“因______耒而.冀复得兔。”选自《»,

没（）打（）井（）之（）

（）（）矛盾（）心丧（）这是一则从这篇文章中我明白了。我还知道的寓言

（）株（）兔（）舟求（）

故事后1

（1）我们说话做事要旨行不能（）。

（2）我们要多学习，多实践，/、要像（）一样目光短浅，没（2）《陶罐和铁罐》一文，刻画了一个、■的铁罐，

什么见识。、的陶罐，最后铁罐而陶罐还是那样＞?,

8.按要求完成句子。

（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）告诉我们：_________

（3）鹿差点儿送了它的命，可却让它狮口逃生。

（2）两只美丽的角差点儿送了我的命。（缩句）二、口语交际。

说话是一门艺术。问一句话用不同的语气，不同的方式表达出来，意义是不一样

（3）读了这个故事，深受感动。（改病句）

的。比如杨涛想去新华书店，可是不认识路，这时候看见一个老人家，他走向前去说:

“喂，老头，电影院怎么走！”你觉得老人家会告诉他路吗？你觉得杨涛应该怎么问

（4）我的身段多;么匀称，我的角多么精美别致！（用加点的词语造••

句）路呢？

9.照样子，写句子。

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三、阅读与欣赏。（二）阅读与感受

（-）课内阅读。大车队

国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐一队载着瓦罐的大车，正从一个陡峭的山坡往下走。车队主人赶着第一辆车小

看不起陶罐常常奚落它。心翼翼地走在前头，让其余的车在坡顶等候。

①你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。为了不让大车往山下滑，驯良的骏马几乎用身体的后半部顶着货车，一步一步

②“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。向下挪。

••

可是坡顶上的一批年轻的马却大骂可怜的骏马没有能耐：“嘿，大家夸你是骏

③□我就知道你不敢口懦弱的东西E铁罐说口带着更加轻蔑的

马，真是奇怪啊，瞧你，慢吞吞简直像只爬行的大虾！哎呀，差点撞到岩石上。斜

神气。啦，又歪啦！胆子放大些呀！瞧，又撞上了。哎，真是一头蠢驴！要是上山或者在夜

1.在文中“口”里填上合适的标点。里，那还情有可原，可现在是下山啊，