小班主题教案详案-香甜的水果

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小班主题教案详案:香甜的水果

整理了关于幼儿小班主题教案《香甜的水果》，盼望对幼儿学习有所援助，仅供参考。

一、设计意图：

水果家族以其色调斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐，对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。随着秋天的到来，各类水果都成熟了：香香的苹果、甜甜的梨儿、红红的柿子、紫盈盈的葡萄，还有那咧着嘴儿的石榴这些就存在于幼儿的生活中，并为幼儿所熟识。然而这种熟识仅仅是一种初级的、模糊的感知，如何让这种混沌、单一的知觉变得明晰、丰富，就是主题活动香甜的水果要解决的主要问题。

主题活动香甜的水果，预设了水果一家、水果宝宝穿新衣、给娃娃送水果等一系列的活动，让幼儿在看看、尝尝、涂涂、玩玩的过程中体验水果的丰富多彩、香甜可口，从而喜爱水果，知道吃水果有益健康，能吃多种水果。

二、主题网络

活动一：水果一家子活动目标：

1、能说出几种常见水果的名称，了解其颜色、味道等特征。

2、能够自己剥香蕉和橘子，喜爱吃多种水果。

活动重、难点：

重点：认识苹果、香蕉、桔子、梨等常见水果。

难点：幼儿喜爱吃多种水果。

活动预备：

1、老师布置当地常见水果展览会及猕猴桃、哈密瓜、芒果、火龙果当地可见水果。

2、切好的水果拼盘一个

活动过程：

一、导入：

参观水果展览会，请幼儿选择自己喜爱的水果。

二、开展：

1、引导幼儿观测几种常见水果的典型特征。

(1)、请幼儿介绍自己选择的水果。

鼓舞幼儿正确说出所选水果的名称，引导幼儿水果的典型特征。

**小伙伴选择的是什么水果?(苹果)还有谁选择的是苹果?

我们一起向苹果宝宝问个好吧!

苹果宝宝是什么颜色的?什么样子的?

(2)、共同欣赏几种其他水果。

出示猕猴桃、哈密瓜、芒果、火龙果，请幼儿说说他们的名称(假设不能说出老师要引导幼儿观测水果的形状特征，向其介绍水果的名称)，说说、猜猜他们的味道。

2、鼓舞幼儿练习剥香蕉皮、橘子皮，并品尝多种美味的水果。

(1)、说说水果的吃法。

香蕉、桔子要剥皮后才能吃，苹果、梨等要洗洁净后吃。

(2)、老师和幼儿一起洗手。

(3)、幼儿自己动手练习剥香蕉、桔子并共享、品尝。

(4)、请幼儿品尝切好的水果拼盘(品尝猕猴桃、哈密瓜、芒果、火龙果时要提示幼儿细细品尝)，喜爱吃多种水果。

3、鼓舞幼儿说一说自己品尝了什么水果?是什么味道的?

三、结束：

带幼儿洗手、擦干，教育幼儿吃完东西要洗手。

活动延伸：

在区域中结合当地状况继续认识其他种类的水果。

活动二：水果宝宝穿新衣活动目标：

1、能选择自己喜爱的颜色用涂染的方法给水果涂色，体验涂色的乐趣。

2、学习整理绘画工具。

活动重难点：

重点：能选择自己喜爱的颜色用涂染的方法给水果涂色。

难点：能有顺次的匀称涂色。

活动预备：

1、老师涂好颜色的水果宝宝。

2、油画棒、各种水果的轮廓纸假设干。

3、欢愉快泼的一段音乐。

活动过程：

一、导入水果王国要召开舞会，水果宝宝都要穿上自己最美丽、最艳丽的衣服去参与。

二、开展1、老师出示涂好颜色的水果宝宝，引导幼儿说说水果宝宝穿的是什么颜色的衣服?

2、鼓舞幼儿给水果宝宝穿新衣。

(1)、老师出示没有涂颜色的水果轮廓图片，鼓舞幼儿为它们穿上美丽的外衣。

(2)、老师示范涂色方法。(从上往下涂，把它的全身都涂个遍。)幼儿每人选一个自己喜爱的水果宝宝，帮它穿上新衣服。

(3)、鼓舞幼儿和水果宝宝说说话。如：黄黄的香蕉你好，我喜爱你;红苹果，你真美丽!

3、作品观赏：幼儿相互欣赏涂好颜色的水果宝宝。

三、结束在欢快音乐的伴随下，幼儿带水果宝