作文教学：学会说点儿道理

人教版语文八年级上册第五单元

大田三中柯秀凤2016.10.19学会说点儿道理拨云见雾道理：就是对事物有所感触而领悟到的某种哲理，某种诗化了的思想。作文中的“道理”，就是通过对人、事、景、物与生活现象的抒写来表现自己的感悟、看法或态度。作文中的道理实质上是表达方式的议论。五种表达方式是什么？记叙议论描写抒情说明忆一忆五种基本的表达方式及区别：“太阳升起来了。”（叙述：记叙太阳做了什么）“太阳是距离地球最近的恒星，是太阳系的中心天体。”（说明：介绍解释太阳的含义）“太阳光热无穷，只是付出，不想获得。”（议论：说出太阳所蕴含的人生哲理）“火红的太阳喷薄而出，洒下万道金光。”（描写：描绘太阳的情态、形状、色彩）“太阳哟！你请把我全部的生命照成道鲜红的血流！”（抒情：抒发对太阳的赞美之情）例文领会《陋室铭》议论：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？作者由自己的陋室联想到名人的居室，并借孔子的话表达自己的人生态度：傲岸高洁、安贫乐道。《爱莲说》议论：予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！作者通过对比菊花、牡丹花和莲花的不同品格的象征特征，表明了作者对贪慕富贵、追名逐利的世人的嘲讽鄙夷之情，对傲岸高洁、超凡脱俗的隐士的敬佩惋惜之情，对高洁庄重、正直清廉的君子的赞美热爱之情。例文领会《蜡烛》写到二战时，一位南斯拉夫母亲为牺牲的苏联红军战士点燃一支珍藏了45年的结婚喜烛，最后写到“这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。”这些议论的语句既表达了一种崇敬英雄、敬爱母亲的感情，又表达了一种深刻的哲理——残酷炮火下的人性之美是永不磨灭的。有一只小虫子，误落水杯中，已经挣扎了两天，它总是一个劲地往下钻或左冲右突，希望找到或是撞开一个缺口逃出去。累了，就浮上水面透一口气，休息一会，再往下钻。它已经精疲力竭了。其实，杯子口并未盖上，小虫很容易从杯口逃掉。有时候，转个方向，往往海阔天空。火眼金睛回家的路上,形形色色的人川流不息。偶然间,迎面走来一位伯伯。只见他手里抱着一盆火鹤，脸上漾着微笑。火鹤的花朵配上墨绿色的大叶子。让人觉得它透着一股喜庆劲儿。而此时伯伯的脸上的笑意已经清楚明白地把他的心情告诉了每一个人。他的笑容充满着自豪,充满着喜悦。他小心地搬着花向前走,还不时停下来弄弄叶子,那股小心呵护的劲儿,就像对待自己的孩子一样。有个老人，是全国闻名的大作家。他临终前，突然感到十分难受，秘书就说：“我去叫大夫。”不料，老人极其艰难地说了一句：“不是‘叫’，是‘请’……”说着老人就昏迷过去了，而且再也没有醒来……这位老人就是夏衍。谦恭是一种深刻的教养，它扎根于心灵。我不禁想起了巴尔扎克笔下的一个人物——老葛朗台就要死了，却怎么也舍不得他的万贯家财。当神父将镀金的十字架贴近他的嘴边，让他亲吻一下好让他的灵魂升天时，他的眼睛突然奇迹般地亮了，还极力做出一个想把那十字架抢过来的姿势，于是，这最后的努力也就彻底地断送他的性命。夏衍走了，葛朗台也走了。但他们生命的最后一瞬间的表现居然有这么大的反差，一个绝美，一个绝丑。浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。1112议论的位置及作用1、记叙文穿插议论在文中有三种情况：开头（先议后叙）点示中心，引领下文行文中（议在叙中）突出中心，承上启下结尾（先叙后议）揭示意义，点明题旨妈妈非常的疼我。一天，天生瘦弱的我病倒了。母亲白天带我到医院排队、挂号、看病、拿药，夜里又一直守候在我身边，生怕发生什么意外。可那时我完全不知道妈妈一夜没睡，整整一夜，她一直都在看护着我。第二天早晨，我慢慢地睁开双眼，朦胧中，我看到了母亲的脸，黯然无光，眼里布满了血丝。显然她已经疲惫不堪了。见我醒了，她用手轻轻地抚摸着我的前额，露出了欣慰的笑容。顿时我只觉得一股暖流涌上心田，啊！妈妈的精力是多么的充沛，意志又是多么坚强啊！我真为有这样一个精力充沛，意志坚强的妈妈而感到幸福。毛病:结尾的议论抒情句和记叙、描写的内容脱节，没有准确地揭示记叙、描写所要表现的内容。修改:啊！妈妈是多么的体贴、多么的疼爱我呀。我真为有这样一个体贴、疼爱我的妈妈感到幸福。

说理的忌讳（1）忌目的不明，乱点议论。（滥）（2）忌叙议脱节，空发议论。（空）（3）忌不能深入，泛泛而谈。（浅）小结体育课后，一走进教室，满头大汗的同学们赶紧拿着水杯奔向直饮水机，一会儿，这儿就挤满了人。里面的出不来，外面的进不去，随后，各种各样的埋怨声在教室里回荡着。判断哪个句子更贴切？1、我认为这些同学应该为其他同学着想一下。如果别人非常口渴却喝不了水，别人肯定难过。2、看着这一幕，我不禁为那些同学汗颜：因为他们“挤”掉了同学间的友谊。15牛刀小试下面这段话加一个能准确地议论句。16在进入第二圈的时候，因前面速度太快，我呼吸没调整好，岔气了，这对我来说，是一个晴天霹雳。我用腹部肌肉强顶着，这样稍微好受一点。很快，我又调整好了呼吸。最后一圈，我把身上所有细胞都调动了起来，做好最后的加速。终于，有人带头加速，一下子几乎一半的人都加速了，200米，100米，50米……坚持！坚持！我终于冲过了终点线。给上文来点议论：课堂小结生活中的事物都蕴含着道理，文章的特点是就事论理，理从事来。“一事一议”，就是针对某一件事（或某个问题、某种现象）发表自己的看法或该事对自己的启示。由此我们知道，一事一议的文章在表达方式上是将记叙与议论相结合，记叙引出议论，议论以叙事为基础。作业布置课后练习三生活中有一些事情，是不是曾经让你受到过触动？比如，一次顺利的或失败的考试，一次故地重