高中生物复习85生态系统的概念和类型_第1页
高中生物复习85生态系统的概念和类型_第2页
高中生物复习85生态系统的概念和类型_第3页
高中生物复习85生态系统的概念和类型_第4页
高中生物复习85生态系统的概念和类型_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第八课生物与环境的相互关系第五课时生态系统的概念和类型要点、疑点、难点1生态系统的概念概念在一定的空间和时间内,各种生物之间以及生物与无机环境之间,经过能量流动和物质循环相互作用的一个自然系统。要点、疑点、难点正确了解生态系统的概念(1)应从生态系统的“构造〞和“功能〞两个方面来了解生态系统的概念①从构造上了解:是指“无机环境与生物群落的有机结合〞,二者不可或缺。②从功能上了解:是指在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间,经过能量流动和物质循环而相互作用的一个一致整体。(即生态系统的各成分之间是经过能量和物质循环联络在一同而成为一个有机的一致整体。)(2)生态系统是生物与环境之间进展能量转换和物质循环的根本功能单位。(3)生态系统的范围有大有小,小到一个池塘,一条河流,一块草地,一个草原,一片树林,一个森林,大到整个地球即生物圈,它是最大的生态系统。要点、疑点、难点2生态系统的类型陆地生态系统森林草原农田分布特点典型动植物及其对环境的顺应分布特点典型动植物及其对环境的顺应特点开展条件潮湿或较潮湿地域动植物种类繁多,种群构造复杂,种群的密度和群落的构造可以长期处于较稳定形状干旱地域,年降雨量少动植物种类少,群落构造不如森林生态系统复杂,在不同的季节或年份,降雨量很不均匀,种群密度和群落结构经常发生猛烈变化它是人工建立的生态系统,人的作用非常突出,人们种植的农作物是这一类系统的主要成员。动植物种类较少,群落的构造单一必需不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动。要点、疑点、难点水域生态系统海洋淡水特点海洋与陆地生态系统的特征差别典型动植物及其对环境的顺应地球上的全部海洋是一个宏大的生态系统湖泊生态系统河流生态系统池塘生态系统要点、疑点、难点3生态系统的特点种群、群落、生态系统和生物圈的关系共同特点都有大量的动植物,还存在着许多微生物生物个体种群生态系统群落生物圈(同种)(不同种)(无机环境)(最大)课前热身1生态系统是指在一定空间和时间内,在各种生物之间以及生物与环境之间,经过能量流动和物质循环的相互作用的一个自然系统一切的生态系统都有一个共同特点,就是。2写出以下生物最适于生活在哪种类型的生态系统中:鲫鱼和鲤鱼:淡水生态系统(1)玉米和小麦:(2)猎豹和狮:(3)裙带菜和硅藻:(4)香蒲和鳙鱼:(5)松鼠和貂:(6)跳鼠和蹬羚:1。既有大量的植物,又有大量的动物,还存在着很多微生物2。农田生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统森林生态系统、草原生态系统课前热身3森林生态系统分布在潮湿或较潮湿的地域,其主要特点是:动植物种类多,群落构造复杂,种群密度和群落构造可以长期处于稳定形状。才干、思想、方法【例1】种群密度和群落构造常有猛烈变化的自然系统是A森林生态系统B湖泊生态系统C海洋生态系统D草原生态系统【解析】森林生态系统动植物种类繁多,群落构造复杂,种群密度和群落构造可以长期处于较稳定的形状。湖泊生态系统属于淡水生态系统,水域中动植物种类较多,浅水区(层)、深水层、底层生物分布相对稳定。海洋生态系统占地球外表积的70%,是一个非常宏大的生态系统、构造层次复杂,生物种类繁多,自动调理才干和稳定性最强。只需草原生态系统分布在干旱地域,动植物种类相对较少,群落构造相对简单,在不同季节或年份,降雨量很不均匀,因此,种群密度和群落的构造经常发生猛烈变化。答案:D才干、思想、方法【例2】森林中一棵树死了,倒在地上,苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和老鼠均以这棵朽木为生。它们共同构成了一个A种群B群落C生态系统D生物圈【解析】种群是同种生物个体的总和,群落是不同种生物种群的总和,生态系统是指生物群落和无机环境相互作用的自然系统,生态系统与生物群落的包容关系是显而易见的,该题中既包括苔藓、藻类等自养生物,又包括白蚁、蠕虫、蜘蛛、老鼠等动物,朽木及其环境又包含了阳光、温度、水分、土壤、空气、分解者等。即它是由消费者、消费者、分解者构成的生物群落及其相互作用的自然系统,是一个生态系统。答案:C才干、思想、方法【例3】在阳光明丽、水草丰茂的鄂尔多斯草原上,生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠、还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等,关于它们的表达中,正确的选项是()①它们共同构成一个生态系统②它们中的牛、羊、鹿组成1个种群③它们中的动物是一个生物群落④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者A①②B③④C②③D①④【解析】此题主要调查生态系统、种群、生物群落的概念。牛、羊、鹿等是消费者,蜣螂、腐生生活的细菌与真菌等是分解者,阳光、空气、温度、水、土壤等构成非生物环境,即它们相互作用,共同构成了生态系统。它们中的牛、羊、鹿分别是三种动物的总称,每一种动物会涉及到很多详细种类,因此不能把它们中的牛、羊、鹿看作是1个种群。这个环境还有很多的其他动物,不仅是牛、羊、鹿,因此不能把牛、羊、鹿看成是群落。答案:D延伸、拓展【例4】海洋生态系统中数量最多的植物是()A海带B多细胞藻类C浮游植物D大型海藻【解析】调查海洋生态系统的特点。海洋中的植物以浮游植物为主,浮游植物个体小但数量极多。是植食性动物的主要饲料。答案:C延伸、拓展【例5】湖泊中最重要的消费者是()A岸边大型植物B湖中浮游植物C湖边苔藓植物D湖中沉水植物【解析】调查湖泊生态系统的特点。湖泊中植物普通都分布在浅水区和水的上层。在深水区的上层,有大量的浮游植物,其中单细胞的藻类最多,它们是湖泊生态系统中的重要消费者。答案:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论