幼儿园图书更新制度范本_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园图书更新制度范本第一章总则为了提高幼儿园图书资源的质量和数量，切实满足幼儿园教学和阅读需求，制定本制度。第二章目标1.明确幼儿园图书资源的更新原则和要求，确保图书资源的多样性和时效性。2.确定图书选购的程序和标准，保证图书的质量和适用性。3.提高教师的图书管理能力，及时调整图书资源，满足幼儿的需求。第三章图书更新原则1.年度更新：每年对幼儿园图书资源进行一次全面的更新，剔除老旧的图书并补充新的图书。2.季度审查：每个季度对图书资源进行审查，根据实际情况进行调整。3.按需更新：根据幼儿的需求和教学需要，随时更新图书资源。第四章图书选购1.编制图书选购计划：每年底根据幼儿园的教学计划和幼儿的兴趣爱好，编制图书选购计划，明确年度图书采购的数量和品种。2.选择可靠的供应商：选择有良好信誉和专业经验的图书供应商，确保所购图书的质量和原版。3.质量优先原则：选购图书时，注重图书的质量，避免购买质量不达标的图书。4.多样性原则：根据不同年龄段幼儿的需求，选购各类图书，包括绘本、童话故事、科普读物、文学经典等，尽量满足幼儿园各类教育活动的需求。5.审批程序：图书选购计划由园长审批，经财务审核后，由教务主任负责实施图书采购工作。第五章图书管理1.财务管理：建立图书资产清查制度，每年底进行一次图书资产清查，确保图书资产的准确性和真实性，及时报废老旧图书并更新质量差的图书。2.标识管理：每本图书在购入时均标示编号、类别和购买日期，以便管理和跟踪。3.防损管理：建立图书防损制度，加强幼儿园图书的保护，定期检查图书的损坏情况，采取适当的修补或替换措施。4.借阅管理：建立图书借阅制度，规定借阅图书的程序和要求，教师和幼儿需按规定使用和归还图书。5.借阅信息管理：建立图书借阅记录，及时更新幼儿和教师的借阅情况，方便了解图书使用情况和需求。第六章绩效评估每年底对图书资源的更新工作进行评估，评估内容包括图书质量、种类、数量等方面，对于存在问题的地方提出改进建议，以不断完善图书资源的更新和管理工作。第七章附则本制度自颁布之日起施行，如有调整和变更，将另行通知。以上是幼儿

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