版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
SectionB
3a-SelfCheckUnit8Howdoyoumakeabananamilkshake?1.通过范文赏析和小组讨论,能准确介绍食物的配料及制作过程,并仿写文章。2.学生能够按照指示,用规范的语言描述出一件事情的过程。Learningobjects(学习目标)(1)一片面包
apieceofbread
(2)traditionfood传统食物(3)对...表示感谢givethanksfor...(4)see...as把...看作是
(5)用...装满
fill...with
(6)cover...with用...把..盖住(7)到(某人)做某事的时间了
It’stime(forsb.)todosth.
课前预习dumplingsSpringFestivalWhatkindoftraditionalfooddopeopleeatonspecialholidaysinChina?LeadinZongzitheDragonBoatFestivalWhatkindoftraditionalfooddopeopleeatonspecialholidaysinChina?LeadinmooncakestheMid-autumnFestival
LabaporridgeLabaFestivalDoyouknowthetraditionalfoodinyourcity?Canyoulistsomeofthem?YunnanRiceNoodlesdumplingsBeijingDuckmapotofuotheringredients(原材料)lettuce生菜ricenoodles米线chicken鸡肉egg鸡蛋chickensoup鸡汤WhatdoweneedtomakeYunnanricenoodles3aReadtherecipebelowandfillintheblankswiththewordsinthebox.cooknextwashfinally
haveenjoyfirstcutYunnanRiceNoodlesInYunnan,manypeopleeatricenoodlesforbreakfast,andevenforlunchanddinner.Tomakethisspecialfood,youneedto______ricenoodles,chickensoup,chicken,lettuceandeggs.(Ofcourse,youcanalsohaveotherthingslikefishanddifferentvegetables.)have________,________thelettuceandcutitup.______,______thechickenintopieces.Then,makethechickensoupveryhot,over100°C.Then,_______theeggs,meatandlettuceinthepotofhotsoup,onebyone._______,putthericenoodlesintothesoup.Now,it’stimeto_______thericenoodles!FirstwashNextcutcookFinallyenjoyLanguagepointsNow,it'stimetoenjoythericenoodles.现在是享受米线的时候了。(1)it’stime后接动词不定式,构成it’stimetodosth.意为“该是做某事的时候了”。
It’s
timetohavedinner.该是吃晚饭的时候了。(2)enjoy意为“享受;喜欢”,在此是“享用”的意思,是动词,其后不能接不定式。
NowthatIamfree,Icanenjoymusicforawhile.由于我现在有空,我可以听一会儿音乐。
3bShareaRecipeofMapoTofu.Doyouknowachinsestraditionalfoodmapotofu.Anddoyouknowhowtomakeit?Letmetellyou.
First,cutsometofuintismalllump(块)andplaceitonasmallplate.
Next,cutsomegarlic(大蒜)andginger(姜)intothinpieces.Andcutsomegreenonionsintothinpieces,too.
Then,mixalltheingredientstogether,andaddsomeseasoning(调味品).
Then,pourtwospoonsofcookoilandcookitforoneminute.Whencookingoilboils,putalltheingredientsintothepotandstir-fry(煸炒)themforfewminutes.Whenitisready,putthetofuintothepotandstir-fryitfortwominutes.Afterthat,turndownthefire,andcookitwithasmallfirestuffy(闷煮)foroneminute.
Finally,placethetofuonaplateandyoucanshareitwithyourfamilyandfriends.Trytowritearecipeofyourfavoritefood,3cFirst,…Second,…Next,…Then,…Finally,…Numbertheseinstructionsformakingtomatoandeggsoupinthecorrectorder.Thencompletetheinstructionswiththewordsinthebox.FirstNextThenFinally4312_______,mixeverythingtogetherandserveit._______,cookforfiveminutesandaddtwoeggs._______,cutupthreetomatoesandputthemintoapot._______,addsomewater,sugarandsalt.FirstNextThenFinallySelfCheck1Writequestionsandanswersusingthewordsinbrackets.1.Q:__________________________________(howmany/eggs/we/need/make/cake)A:____________________________________(two)Howmanyeggsdoweneedtomakeacake?Weneedtwoeggs.22.Q:__________________________________(howmuch/milk/we/need)A:____________________________________(threecups)3.Q:__________________________________(haveto/add/sugarorhoney)A:____________________________________(can/add/twospoons)Howmuchmilkdoweneed?Weneedthreecupsofmilk.Dowehavetoaddsugarorhoney?Yes,wecanaddtwospoonsofhoney.1.onebyone逐一,
一个接着一个daybyday日复一日yearbyyear
WecelebrateNationalDayeveryyear.
我们每年都庆祝国庆节Languagefocus一、用所给单词的适当形式填空。1.Weneedtopourthewaterintothegrass____(one).2.______(final)shefoundherbookunderthebed.3.Ineedtwo________(tomato)tomakesalad.ExercisesfirstFinallytomatoes4.Incitiestherearealotofcakeshops.Youcanbuybread,__________(sandwich)andsoon.sandwiches二、根据汉语提示填词。1.Isita_________(传统的)foodinChina?2.Hecutsome_____(片)ofmeatandgavethemtotheboy.3.Howmany_______(火鸡)canyouseeoverthere?4.Hedoesn’teat______(洋葱)and______(生菜).traditionalpiecesturkeyslettuceonions三、连词成句1.is,when,English,the,party(?)___________________________________2.old,is,aunt,how,your(?)___________________________________3.Jenny’s,trip,September,is,on,school,27th(.)___________________________________4.activity,in,have,you,what,school,do,your(?)___________________________________5.really,is,term,that,a,busy(!)___________________________________
WhenistheEnglish
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 解读苏教版课件的声音奥秘
- 苏教版小学科学教材教学应用案例
- 人教版九年级政治会考试卷解析版
- 初中生物苏教版复习点拨
- 人教版四年级下科学复习要点
- 中考化学人教版试卷练习与解析
- 北师大版四年级电子书全文
- 苏教版三年级下册数学期末知识点题
- 苏教版四年级科学下册课件培养探究精神
- 苏教版八年级生物上册课件深度解析
- 幼儿园中班语言《谁会跑》微教案
- 戊戌变法 完整版课件
- 专用镗孔机床的电气控制系统设计
- 焊接气瓶管理安全风险辨识预控措施
- 五年级下学期 长方体和正方体 物体浸没问题专项应用题训练35题 带答案
- 雷达料位计技术协议
- 弹簧支架技术
- 大单元教学在政治与法治课中的应用 课件
- 艺人管理守则
- 废钻井泥浆环保处理技术与设备
- 人教版小学二年级上册体育教案(全册详案版)
评论
0/150
提交评论