名著思维导图《简 爱》 中考语文一轮复习

《简·爱》作者简介生平经历作品简介人物评价分析探究主题思想名著勾连艺术特色【作者简介】夏洛蒂·勃朗特，19世纪英国著名女作家，与妹妹艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特在英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称。夏洛蒂1816年生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。后来她又做过家庭教师，最终她投身于文学创作的道路。于1847年，夏洛蒂·勃朗特出版长篇小说《简·爱》，轰动文坛。她另有作品《谢利》《维莱特》《教师》。【作品简介】简·爱是一个孤儿，年幼时被送到舅母家抚养，过了十年被歧视、受虐待的生活。后来辗转到罗伍德孤儿院就读，毕业后任教两年。但她厌倦这种残酷迫害儿童心灵的教学生活，后被桑菲尔德庄园的女管家聘为家庭教师，最后与庄园主罗切斯特结婚。他们之间的爱情波折，表现了简·爱在维护妇女独立人格和争取男女平权方面所作的努力。在简·爱看来，婚姻不应是商业的契约，而是心灵的自由结合。一个女人活在世间，应该为争取独立自主、平等生活权利而奋斗。这种平民阶层女性的道德情操，在女主人公身上含有作者自身经历的影子。视频赏析【生平经历】盖茨海德府1.简·爱还击表兄，反抗代替隐忍。2.简·爱被舅妈关进红房子，惊吓中生病。3.简·爱将被送往洛伍德学校。1桑菲尔德府1.罗切斯特与其他的女人打情骂俏；简·爱直视自己内心的感情。2.罗切斯特房间深夜失火，简爱相救，互表心意。4.简·爱在婚礼过程中得知罗切斯特有妻子。5.简·爱离开桑菲尔德府。3芬丁庄园简爱重回罗切斯特身边，有情人终成眷属。5洛伍德寄宿学校1.彭斯患病死去。2.简·爱在洛伍德做老师。3.谭普小姐结婚并离开洛伍德。4.简·爱登报找工作。5.简爱前往桑菲尔德工作。2沼泽居1.简·爱被救并留在沼泽居。2.简·爱在当地小学任教。3.简·爱拒绝圣约翰的求婚。4.简·爱得知罗切斯特受伤残废，下决心返回桑菲尔德庄园。4【人物评价】简·爱刚烈坚强、敢于反抗受到表哥欺负时和他对打，指责护短的舅妈。①两次救罗切斯特于危难；②得知罗切斯特有个疯妻子之后毅然离开桑菲尔德庄园。善良勇敢、自尊自立，追求精神上的自由平等珍视友谊、正直①海伦生病后，偷偷去看她，陪她度过最后一夜。②把叔叔的遗产平分给圣约翰兄妹。罗切斯特外表冷漠孤傲，内心善良多情敢于追求并忠于爱情①简·爱刚到桑菲尔德庄园时对她顾指气使，让简·爱觉得他变幻无常，粗暴无礼。②装作吉普赛人试探简·爱的心意。③几次险些被疯妻子害死。但当庄园被烧着时把仆人带到安全的地方又冲入火场去救妻子。不因地位悬殊而放弃爱情，勇敢向简·爱求婚。里德夫人冷酷、护短①简·爱和约翰·里德对打后，不问缘由教训简·爱，并把她关进红房子。②向洛伍德寄宿学校的校长说简·爱的坏话。约翰·里德残忍暴力、蛮横无理、喜欢惹是生非①因为简·爱看书而打她。②拧断鸽子的头颈，弄死小孔雀，采温室里的葡萄等。①温柔对待每一个孩子。②写信给劳埃德先生求证并公开洗清简·爱的一切罪名。①收留简·爱，并为她找了份乡村教师的工作。②决定去印度传教，甘愿忍受艰苦的环境，把婚姻当作对传教的奉献。善良、温和谭波尔小姐温和、仁慈；对传教事业热忱、虔诚而坚定圣约翰在简·爱参观庄园时发出古怪的笑声；撕毁简·爱的婚纱面罩；放火烧庄园。疯狂、丑恶、可怜伯莎梅森【分析探究】1.当简·爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时，发现了疯女人的存在，她毅然决然地选择了离开；当罗切斯特被大火烧成了残疾，简·爱又选择与他长相厮守。这是为什么？简·爱自始至终都深爱着罗切斯特。选择离开是因为她发现罗切斯特的妻子还活着，如果留下来就只能做他的情妇，就失去了人格尊严；选择长相厮守，一是因为他们有真爱，而真爱无关长相、地位与财富；二是因为疯女人已死，他们可以堂堂正正地结合。2.《简·爱》中的典型女性给你留下了什么印象？女性形象谭波尔温柔、和善的好老师，对学生一视同仁，是简·爱尊敬的老师。海伦善良、关心他人的人，是简·爱的第一个朋友，当简·爱受到欺辱时，海伦就陪她聊天，给她带咖啡和点心。后来一场传染性的肺结核夺走了她的生命。简·爱有反抗精神，有独立人格和强烈的自尊，捍卫独立尊严；勇敢地面对自己的爱情和对自由幸福的渴念。3.谈谈《简·爱》中的哪些点带给你成长的力量（1）小说塑造的勇敢自强、纯洁坦荡、自尊自爱、敢于抗争的简·爱，给予我们成长路上克服困难、勇敢向上的积极力量。（2）主人公简·爱在等级森严，男权、神权至上的维多利亚时代背景下敢于反抗，主张男女平等、追求人格独立与自由精神，表现出“做自己”的艰难和重要，从中获得了成长的力量。（3）从盖茨海德府受到舅妈的虐待到洛伍德学校的恶劣生活环境，简·爱只要有机会就会读书学习，她在逆境中从未放弃自己，从中获得了学习的力量。（4）虽然简·爱命运坎坷，但她并不自卑，她积极进取，勇敢追求属于自己的爱情。只有做一个自尊自爱、自立自强的人，才能获得真正的幸福。【主题思想】小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了他们勇于摆脱一切旧习俗和偏见的精神，成功塑造了一个敢于追求自由、平等和独立人格的女性形象。【艺术特色】1.整部作品以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。2.通过心理描写和分析，通过内心独白和心灵对话等，真实而生动地刻画了简·爱在爱情生活中丰富而复杂的心理活动。当简·爱听说罗切斯特要和英格拉姆小姐结婚，自己将被介绍去爱尔兰时的内心独白展现出了简·爱在意识到自己即将离开自己深爱的人时的痛苦挣扎的内心世界，体现了简·爱对爱情的渴望和追求。3.全书构思精巧，波澜起伏，悬念迭起。小说的情节虽按主人公的经历顺序发展，但不是平铺直叙，在情节发展中波澜起伏。简·爱经过动荡的生活，要与罗切斯特结婚了，但在婚礼上两个证人突然出现，揭穿罗切斯特婚姻的非法。“幸福”刚一露头就跑掉了，逼得简·爱再一次寻找人生的道路。当举行第二次婚礼时，罗切斯特已经破产。看来离奇，但却合乎生活的逻辑、人物的性格和作者的理想。4.以细腻的笔法描写了主人公之间的真挚爱情和自然风景，感情色彩丰富而强烈。【名著勾连】反抗精神《水浒传》黑旋风扯诏谤徽宗；林教头风雪山神庙。《西游记》孙悟空大闹天宫。《钢铁是怎样炼成的》保尔少年时在神父准备做复活节蛋糕的面团上撒烟末儿；长大后，为了保卫苏维埃政权，同国外武装干涉势力和白匪做斗争。《简·爱》简·爱寄居在舅妈家里，和骄横残暴的表哥发生冲突，瘦小的她敢于和表哥斗争，并指责冷酷护短的舅妈。《骆驼祥子》祥子怒辞杨宅。《红星照耀中国》毛泽东、朱德等红军领导人具有反抗意识，参加革命。《海底两万里》尼摩船长为救采珠人与鲨鱼搏斗，并且对尼德·兰的救命之恩铭记在心。《水浒传》鲁提辖拳打镇关西；鲁智深大闹野猪林；武松醉打蒋门神；宋公明三打祝家庄。《西游记》孙悟空乌鸡国除妖、计盗紫金铃。《简·爱》简·爱将叔父的遗产与圣约翰兄妹平分。重情重义，正直勇敢《西游记》西天取经：孙悟空不怕困难，英勇无畏；沙僧意志坚定，吃苦耐劳，从无怨言；唐僧遇到九九八十一难，取经信念始终不变。《钢铁是怎样炼成的》保尔经过“工地上的磨炼”“四次死里逃生”“伤痛的折磨”等，成长为钢铁战士。《简·爱》在孤儿院，简·爱经常挨饿受冻，挨打受罚，她凭借顽强的生命力和坚定的意志在条件艰苦的孤儿院待了8年；成年后，简·爱坚持对平等人格的追求，不因身份卑微而自卑。《骆驼祥子》早期的祥子为了有一辆自己的车，吃苦耐劳，对生活有骆驼一般的积极坚忍的毅力和精神。意志坚定，勇于追求《朝花夕拾》范爱农：为人孤傲，正直、倔强、爱国，不满黑暗社会，有进步思想，追求革命。《骆驼祥子》曹先生：平凡的教书人，爱好传统美术，信奉社会主义，待人宽和，被祥子认为是“圣人”。《儒林外史》杜少卿：淡泊名利、傲视权贵；尊重妇女，反对歧视和摧残；讲求传统美德；敢于向封建权威和封建礼俗挑战；尊重个性，反对封建礼教而回归自然。《简·爱》圣约翰：执着、坚定、善良、吃苦耐劳，有明确的人生追求，富有同情心和牺牲精神；比较严肃，略显刻板，为了自己的信仰放弃了对爱的追求。“进步思想”的形象《钢铁是怎样炼成的》保尔经历“四次死里逃生”，最后双目失明，双腿瘫痪，但他凭着坚强的意志、不懈的革命斗争精神，成为生活的强者、钢铁般的战士，实现了人生价值。《简·爱》简·爱经历了坎坷不平的人生道路，但她不安于现状，不甘受辱，自尊自爱，自立自强，敢于抗争，敢于追求，最终获得了属于自己的爱情和幸福生活。《骆驼祥子》祥子在经历命运的“三起三落”后放弃对生活的希望，最后自甘堕落，沦为行尸走肉。苦难命运的不同结局《简·爱》简·爱得知罗切斯特的疯妻子还活着时，选择离开罗切斯特。她的选择为她赢得了人格的独立，并最终获得有尊严的爱情。《钢铁是怎样炼成的》保尔在双腿瘫痪、双目失明、失去工作能力时，选择以文学创作为新的武器，继续投入战斗，写出了备受读者喜爱的小说《暴风雨所诞生的》。《骆驼祥子》祥子的车被抢走，买车钱被敲诈，虎妞难产而死，祥子卖车葬妻，小福子上吊自杀，面对一系列挫折，他选择向生活妥协，最终沦为行尸走肉。“选择”的情节《西游记》西行取经之路是孙悟空的修心之路。真假美猴王事