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第页共页小学“洒扫应对”行为习惯培养活动实施方案一、活动背景随着社会经济的快速发展，人们对环境保护的意识逐渐增强。垃圾分类、洒扫卫生等行为已经成为社会文明进步的重要标志。然而，在小学生中，由于缺乏正确的洒扫与卫生习惯，还存在一些乱拿乱扔垃圾的现象。为了培养小学生正确的洒扫与卫生习惯，我们计划开展“洒扫应对”行为习惯培养活动。二、活动目的1.培养学生爱护环境的意识和责任感。2.培养学生正确的洒扫与卫生习惯，增强他们的文明素养。3.提高学生的环境保护意识，培养良好的公民道德和社会责任感。三、活动内容1.宣传教育阶段（1）组织开展一次环境保护教育宣传讲座，介绍垃圾分类、洒扫卫生等相关知识，让学生了解环境保护的重要性和自己的责任。（2）设置环保宣传板，展示环境保护相关的图片、文字和口号，向学生传递正确的环保观念。2.行为习惯培养阶段（1）开展洒扫训练课程，教授学生正确的洒扫方法和技巧，如倾倒垃圾的姿势、扫地的顺序等。通过实际操作让学生掌握正确的行为习惯。（2）组织学生参与校园环境日常清洁工作，并对学生的卫生工作进行评比，树立榜样，激发学生的积极性和主动性。（3）组织学生参加社区环境集体清洁活动，让学生亲身参与社会公益事业，增强社会责任感。3.美化校园环境阶段（1）组织学生参与校园环境美化活动，如种植花草、搭建景观等，让学生亲手参与校园环境的改善，培养爱护环境的意识。（2）组织学生参与墙面绘画活动，画上关于环境保护、洒扫卫生等主题的图画和口号，营造浓厚的环保氛围。四、活动方案1.时间安排本次活动计划在一个月内完成。2.费用预算本次活动的预算为3000元，主要用于购买种植花草、绘画材料和活动奖品等。3.资源准备（1）准备环保宣传资料和教学参考书籍。（2）准备洒扫训练课程所需的扫帚、垃圾桶等器材。（3）联系社区和教育行政部门，共同开展环境清洁活动。（4）为学生准备环保小礼品作为奖励。五、活动评估1.在活动结束后进行学生的观察和访谈，了解他们对活动的感受和效果。2.统计学生参与活动的人数和时间，并对参与度进行评估。3.对环境改善情况进行评估，如垃圾桶的使用情况、校园卫生的改善等。4.根据学生参与度和环境改善情况，对活动效果进行总结和评估，为后续活动提供参考。六、活动预期效果通过开展“洒扫应对”行为习惯培养活动，预计可以达到以下效果：1.学生的洒扫和卫生行为习惯得到改善，养成良好的环境卫生习惯。2.学生的环保意识和责任感得到提高，增强社会责任感和公民意识。3.学校和社区的环境得到改善，形成良好的环境氛围。通过以上方案的实施，相信可以帮助小学生养成正确的洒扫与卫生习惯，提高他们的环保意识和责

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