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文档简介

2022年北京市西城区小升初语文常考题①·位台大工学院的教授曾经在闲谈中对我说，他每次上课(特别是给新生上课),一定面带笑容。他不但面带笑容，而且尽量用说笑话的方式来讲话，②’剥下科学严肃、冷硬、令人生畏的外衣，显出它内在的、原有的、真正的趣味和美没有“面带笑容”的缘故。由此想来，文学、艺术、音乐之为它们多少都带了一点或隐或现的笑容吧!以前小学生的算术教科书上，把2画作一只游⑤笑容还是增进感情的媒介。笑容好比机器I:的润滑油、可以减轻摩擦，使齿轮与齿轮之间的运转灵活，又我如来椅脚卜的胶垫，砰以缓和锐角，增加彼私之间的和睦与协调。⑥当我和朋友在谈话之间，偶尔意见发生冲突时，我喜欢停止谈话，用笑容来听他的滔⑦而且我更相信，即使在你争执或抗议的时候，如果你仍能拥有笑容，这争辩抗议也会⑨也许我是因为职业的关乐，做播音员做久了，对声音特别敏感。有好几次，接听电话公事在发烦，使我不敢和他草草结束谈话，请他快去忙公什么这样匆促?有事要商量吗?”财容虽是脸上的事，但表情确乎会影响声音。当你带点笑容讲话时，你的声音里必定有点喜气。当你皱起眉头讲话时，你的声音里就自然而然地带上的。而假如对方通上名来之后，你还不能用笑容表示一点欢迎与惊喜之情的话，你的朋友就难免以为他的电活对你是一种无礼的打扰，而急于想要把电话挂断了!牛·活虽然有它严肃的一面，但如果懂得使这严肃的人的一面也就会变成音乐与诗章了。那难道不是一件很开心的事吗?(选文略有删改)(1)作者认为，生活中，我们的笑容常常表现在哪些地方?笑容有哪些积极作用?①也不外是因为它们多少都带了-点或隐或现的笑容吧!②如果你仍能拥有竿容，这争辩抗议也会很容易地变减少了对方的敌意和反感，增加了(3)有人认为第⑤段画波浪线的句子可以删掉，有人认为不可删掉，请写出你的意见并【分析】本文通过写一位台大工学院的教授曾经在闲谈中对我说，他每次上课(特别是给新生上课),一定面带笑容。然后写笑容在生活中起到了积极作用；笑容不但能表现在面貌上，而且能表现在声音上，最后告诉我们：严肃的人生因带【解答】(1)本题考查对文章内容的分析和理解。结合第8段“笑容不但能表现在面貌上，而且能表现在声音里”,可知作者认为笑容不但能表现在面貌上，而且能表现在声音里。结合“笑容是消除隔膜的媒介”和“笑容还是增进感情的媒介”可知笑容的积极作(2)本题考查词语的含义。①“也不外是因为它们多少都带了一点或隐或现的笑容吧”,根据句意文学、艺术、音乐以缓和锐角，增加彼私之间的和睦与协调”将“笑容”比作“润滑油”“胶垫”,生动形(1)笑容不但能表现在面貌上，而且能表现在声音里：积极作用：笑容是消除隔膜的媒(2)①“这些学科内在的、原有的、真正的趣味和美感”或“这些学科美妙、有趣的一(3)不可以删掉。因为此处应用了比喻论证，把“笑容”比作“润滑油”“胶垫”,生动形象地论证r笑容还是增进感情的媒介的观点。使论证更有说服力，

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