2023春华师《学校管理学》在线作业及答案

2024春华师《学校管理学》在线作业及答案2024春华师《学校管理学》在线作业及答案

一、单选题（共15道试题，共30分。）

1.为了有效地实现目标，通过建立组织结构和调配各种资源，从而将组织内部各要素连接成一个系统，使人、财、物得到合理的使用。这是学校管理的

A.指挥职能

B.组织职能

C.协调职能

D.掌握职能

满分：2分

2.我国最早规定开设学校管理课程的时期是

A.春秋战国时期

B.清朝末期

C.民国时期

D.新中国成立以后

满分：2分

3.西方管理学诞生的标志是

A.威廉．佩恩的《论学校管理》

B.罗伯的《学校管理》

C.达顿与斯奈登的《美国公共训练管理》

D.卡巴利的《公立学校的行政》

满分：2分

4.学校确定质量方针和规划质量体系要素的目标与要求的活动，即

A.质量方针

B.质量保证

C.质量改进

D.质量目标策划

满分：2分

5.学校为向同学供应更加先进科学的训练和更加完善的服务，而实行的提高办学活动与过程的质量、效益和效率的各种措施，即

A.质量掌握

B.质量保证

C.质量改进

D.质量目标策划

满分：2分

6.学校目标管理的特点即

A.强调系统管理、自我管理和质量管理

B.强调外控管理、自我管理和绩效管理

C.强调系统管理、过程管理和绩效管理

D.强调系统管理、自我管理和绩效管理

满分：2分

7.系统最本质的属性是

A.结构有序性

B.系统整体性

C.系统动态性

D.要素相关性

满分：2分

8.人的本质力气的根源、人的各种活动的依据和动因是

A.人的潜能

B.人的权利

C.人的需要

D.人的共性

满分：2分

9.根据规定的条件和考试成果，择优任用校长的制度即

A.委任制

B.考任制

C.选举制

D.聘任制

满分：2分

10.管理方法的核心成分是

A.管理科学

B.管理技术

C.管理理论

D.管理艺术

满分：2分

11.为了有效地完成学校方案所规定的任务，而对管理的各种要素加以调整的活动，即（）

A.方案职能

B.组织职能

C.协调职能

D.掌握职能

满分：2分

12.根据肯定的标准，向社会公开选聘校长，并以签订合同的形式确认的制度即

A.委任制

B.考任制

C.选举制

D.聘任制

满分：2分

13.整体功能大于各要素功能之和这句话反映了系统原理的

A.要素相关性

B.结构有序性

C.系统整体性

D.系统反馈性

满分：2分

14.世界最早的训练理论专著是

A.中国的《学记》

B.古罗马昆体良的《论演说家的训练》

C.夸美纽斯的《大教学论》

D.杜威的《论民主主义训练》

满分：2分

15.管理产生的缘由是由于

A.群体劳动的需要

B.个体劳动的存在

C.阶级的产生

D.私有制的消失

满分：2分

二、多选题（共20道试题，共60分。）

1.一所学校的规章制度种类许多，必需通过学校领导人员制订的主要有

A.学校行为规范

B.学校岗位责任制

C.中学校生守则

D.中同学日常行为规范

满分：3分

2.良好的职业生涯规划应具备（）的特点

A.可行性

B.适时性

C.反应性

D.持续性

满分：3分

3.一所学校的规章制度种类许多，必需通过学校领导人员制订的主要有（）

A.学校行为规范

B.学校岗位责任制

C.中学校生守则

D.中同学日常行为规范

满分：3分

4.学校领导方式的类型有

A.专制型

B.放任型

C.民主型

D.权变型

满分：3分

5.学校领导者的职责是

A.确定目标规划

B.组织建设

C.制订规章制度

D.基础设施建设

满分：3分

6.职业生涯常规管理包括

A.职业生涯规划

B.职业生涯进展

C.职业生涯调整

D.职业生涯退出

满分：3分

7.一个布满活力、具有最佳应变力量和适应力量的学校组织机构应当有

A.决策中心

B.执行系统

C.监督系统

D.反馈系统

满分：3分

8.一个布满活力、具有最佳应变力量和适应力量的学校组织机构应当有（）

A.决策中心

B.执行系统

C.监督系统

D.反馈系统

满分：3分

9.学校领导者的职责是（）

A.确定目标规划

B.组织建设

C.制订规章制度

D.基础设施建设

满分：3分

10.学校的目标规划应包括（）

A.主管部门给予的使命和任务

B.学校自身的长期目标

C.学校已取得的成就

D.老师的个人需要

满分：3分

11.老师人力资源规划可划分为

A.战略性的长期规划

B.策略性的中期规划

C.作业性的短期规划

D.技术性的临时规划

满分：3分

12.学校领导方式的类型有（）

A.专制型

B.放任型

C.民主型

D.权变型

满分：3分

13.校长问责制的理论依据有

A.托付—代理理论

B.人力资源理论

C.权力制约理论

D.领导生命周期理论

满分：3分

14.校长的权力包括

A.机构设置权

B.人事管理权

C.收费自主权

D.训练教学管理权

E.校产管理权

满分：3分

15.学校人力资源管理的目标主要包括

A.为学校的进展供应人力支持

B.建立新型的人事运作机制

C.实现人力资本的增值

D.提高教职工的工作生活质量

满分：3分

16.用权要遵循的原则有（）

A.权力层次性原则

B.权力肯定性原则

C.责权对应原则

D.责任肯定性原则

满分：3分

17.教职工绩效评价要遵循

A.公正性原则

B.感情性原则

C.客观性原则

D.规范性原则

满分：3分

18.老师职业倦怠的危害表现为

A.对老师自身的损害

B.对同学的身心摧残

C.对训练工作的消极影响

D.对学校组织结构的破坏

满分：3分

19.学校领导班子结构主要包括（）

A.政治结构

B.专业结构

C.身体结构

D.年龄结构

满分：3分

20.学校领导班子结构主要包括

A.政治结构

B.专业结构

C.身体结构

D.年龄结构

满分：3分

三、推断题（共5道试题，共10分。）

1.要形成正确的管理指导思想，首先要有正确的管理观念（）

A.错误

B.正确

满分：2分

2.管理实践始于工业社会（）

A.错误

B.正确

满分：2分

3.职能要素说认为