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文档简介

师范院校思想政治教育开展现状分析及应对措施探讨

引言：

师范院校是培养未来教育工作者的重要阵地，思想政治教育在师范生培养中具有重要地位和作用。然而，目前师范院校思想政治教育存在一些问题，需要我们深入分析原因并提出相应的应对措施，以进一步提高思想政治教育的质量。

一、现状分析

1.学生思想理论水平不高

由于社会发展的快速变化和信息爆炸的时代背景，师范学生的思想理论水平相对较低。他们更容易受到网络、社交媒体等外部信息的影响，对于重大思想理论的掌握、理解和运用存在困难。

2.教师队伍不足

师范院校思想政治教育的教师队伍存在不足。首先，师范院校需要大量的教师来开展思想政治教育工作，但许多高校师范专业的教师师资需求难以满足。其次，现有的思政教师中，理论水平和教育教学经验不足的现象仍然存在。

3.教育内容和方法滞后

当前的思想政治教育在一定程度上仍然停留在传统方式和内容的教学方法上，不够贴近实际、贴近学生。教育内容缺乏时代感和活力，导致学生对思政教育的兴趣不高。

二、问题原因分析

1.教育观念不足

师范院校在思想政治教育中过于强调知识传授，而忽视思想教育的重要性。学校和教师缺乏对思政教育的全面认识，倾向于将思政课视为填鸭式的知识灌输，而忽视了培养学生思辨能力和批判精神。

2.缺乏创新价值观教育

师范院校应该注重培养学生的创新意识和价值观，但现实中还存在追求功利、培养功利化人才的教育导向。对于思政教育的重要性和方法创新方面缺乏深入的研究和实践。

3.师资和教学内容建设的困难

师资队伍建设及教材和教学内容的研发和改进是思政教育问题的核心。人才培养要求教师队伍具备扎实的思想理论素养和教育教学经验，但目前教育部门和学校在师资队伍建设和教材方面存在困难。

三、应对措施探讨

1.加强师范生思想政治教育培训

在师范生的培养过程中，应加强对思想政治教育的培训，提高其思想理论素养和教育教学能力。通过开设教育课程和举办教师培训班，提高教师队伍的专业能力。

2.创新思想政治教育内容和方法

针对当前学生的特点，创新思想政治教育的内容和方法。通过运用多媒体、案例教学、讨论等方式，增加教学的趣味性和实践性，培养学生积极参与思考、独立思考的能力。

3.推进教材和教学内容改革

政府和学校应加大对思政教育的支持力度，推进教材和教学内容的改革。通过加强教材编写的研发力度，注重培养学生的创新能力和创新精神。

结论：

思想政治教育在师范院校的地位和作用不可忽视。通过加强师范生思想政治教育培训、创新教学内容和方法以及推进教材改革等措施，能够有效提高思想政治教育的质量，为培养出更符合时代需求的教育工作者做出积极贡献综上所述，师资队伍建设及教材和教学内容的研发和改进是思政教育问题的重要方面。然而，教育部门和学校在师资队伍建设和教材方面面临困难。为了有效提高思想政治教育的质量，我们应采取措施加强师范生思想政治教育培训，创新思想政治教育内容和方法，推进教材和教学内容改革。只有这样，我们才能更好地培养出更符合时代需求的教育工作

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