“五项管理”及“双减”工作的测试试题及答案

“五项管理”及“双减”工作的测试试题及答案

今年是“十四五”开局之年，国家教育主管部门针对中小学相继出台了“五项管理”、“双减”意见等教育改革文件。通过加强学校管理的具体小切口，着力促进学生健康成长和全面发展的意志非常明确。

一、填空题（每空2分）1、五项管理是加强中小学哪五方面的管理？_________管理

_________管理

_________管理

_________管理

_________管理[填空题]*空1答案：手机空2答案：睡眠空3答案：读物空4答案：作业空5答案：体质2、“双减”意见指的是：关于进一步减轻义务教育阶段学生_________负担和_________负担的意见。[填空题]*空1答案：作业空2答案：校外培训3、2021年2月1日，教育部发布《关于加强中小学手机管理工作的通知》明确规定：中小学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，_________带入课堂。[填空题]*空1答案：禁止4、2021年4月2日，教育部召开新闻通气会，介绍《关于进一步加强中小学睡眠管理工作的通知》。通知提出：根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到_________小时，初中生应达到_________小时，高中生应达到_________小时。学校、家庭及有关方面应共同努力，确保中小学生充足睡眠时间。[填空题]*空1答案：10空2答案：9空3答案：85、小学生就寝时间一般不晚于_________；初中生一般不晚于_________；高中生一般不晚于_________。[填空题]*用24小时制填写空1答案：21:20空2答案：22:00空3答案：23:006、教育部印发的《中小学课外读物进校园管理办法》中规定：学校和教师不得推荐或选用_________条负面清单的中小学生课外读物。[填空题]*空1答案：127、2021年4月25日，教育部再次召开新闻通气会，介绍《关于加强义务教育学校作业管理的通知》的有关情况。提出教师要严控书面作业总量。学校要确保小学一二年级_________布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过_________分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过_________分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。[填空题]*空1答案：不空2答案：60空3答案：908、中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一至二年级每周_________课时，小学三至六年级和初中每周_________课时，高中每周2课时。[填空题]*空1答案：4空2答案：39、、2021年暑期，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。“双减意见”提出：学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担_________年内有效减轻、_________年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。[填空题]*空1答案：1空2答案：310、国务院教育督导办将对各地落实“双减”情况建立_________通报制度，通报重点是各地_________达标学校情况、_________达标学校情况通报、学科类培训机构压减情况、违规培训广告查处情况和群众举报问题线索核查情况等。[填空题]*空1答案：半月空2答案：作业时间空3答案：课后服务时间二、判断题，在您认为正确的内容括号里打“√”，错误的打“×”（每题5分）1、教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。[单选题]*对(正确答案)错2、学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。[单选题]*对(正确答案)错3、小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00；[单选题]*对(正确答案)错4、教师指导学生充分利用自习课或课后服务时间，使小学生在校内基本完成书面作业、中学生在校内完成大部分书面作业，避免学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。[单选题]*对(正确答案)错5、校外培训线上直播类培训活动结束时间不得晚于21:00，每日22:00到次日8:00不得为未成年人提供游戏服务。[单选题]*对(正确答案)错6、学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。[单选题]*对(正确答案)错7、教师要充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力，指导小学生基本在校内完成书面作业，初中学生在校内完成小部分书面作业。[单选题]*对(正确答案)错8、教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改，强化作业批改与反馈的育人功能。[单选题]*对错(正确答案)9、严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。[单选题]*对(正确答案)错10、2021年4月25日，教育部印发《关于进一步加强中小学体质健康管理工作的通知》，提出开齐开足体育与健康课程、保证体育活动时间等八个方面的加强中小学生体质健康管理工作的有关要求。[单选题]*对(正确答案)错《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的印发部门是（）。[单选题]*A中共中央办公厅和教育部B教育部和国务院办公厅C中共中央办公厅和国务院办公厅(正确答案)“双减”政策指（）[单选题]*A有效减轻义务教育阶段家长批改作业负担和减少校外培训负担B有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(正确答案)C有效减轻教育教学中学生过重作业负担和校外培训负担“双减”政策坚持以()为指导。

[单选题]*A习近平新时代中国特色社会主义思想(正确答案)B毛泽东思想C邓小平理论“双减”政策强化()主阵地作用。

[单选题]*A家庭教育B社会教育C学校教育(正确答案)“双减”政策的工作原则是坚持（）为本。

[单选题]*A教师B家长C学生(正确答案)学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担

内有效减轻、

内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。（）[单选题]*A1年、2年B2年、3年C1年、3年(正确答案)“双减”政策要求小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过（）分钟。[单选题]*A30B60(正确答案)C90“双减”政策要求线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过（）分钟，课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21点。[单选题]*A20B30(正确答案)C40“双减”政策要求初中书面作业平均完成时间不超过（）分钟。[单选题]*A60B80C90(正确答案)提高作业设计质量。发挥作业（）等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。[单选题]*A诊断、巩固B巩固、学情分析C诊断、巩固、学情分析(正确答案)“双减”政策的工作目标是学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。（）[判断题]*对(正确答案)错严禁给家长布置或变相布置作业，可以适当要求家长检查、批改作业。（）[判断题]*对错(正确答案)健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，必要时可以超国家课标。（）[判断题]*对错(正确答案)学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习。（）[判断题]*对(正确答案)错教师要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导，可以适当要求学生自批自改作业。（）[判断题]*对错(正确答案)学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。（）[判断题]*对(正确答案)错课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间；对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务；初中学校工作日晚上可开设自习班。（）[判断题]*对(正确答案)错课后服务一般由本校教师承担，也可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者提供。（）[判断题]*对(正确答案)错学校要开齐开足开好国家规定课程，积极推进幼小科学衔接，帮助学生做好入学准备，严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教，确保学生达到国家规定的学业质量标准。（）[判断题]*对(正确答案)错课后服务不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的，可适当引进非学科类校外培训机构参与课后服务（）[判断题]*对(正确答案)错有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和()负担（简称“双减”）。[填空题]*_________________________________(答案：校外培训)全面压减作业总量和（），减轻学生过重作业负担。[填空题]*_________________________________(答案：时长)建立作业()制度，加强质量监督。