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文档简介
贵州省黔东南州名校2023年九年级化学第一学期期中联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列叙述正确的是()A.原子和分子均是微观粒子,其中分子可分,原子不能再分B.在原子中,核内质子数一定等于核外电子数C.原子都是由质子、中子和电子构成的D.离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子2.下列不属于化合物的是()A.氧化镁B.二氧化碳C.氧气D.水3.葡萄糖化学式为是生物的主要供能物质。下列说法正确的是(
)A.一个葡萄糖分子中含有6个水分子B.葡萄糖的相对分子质量为180gC.葡萄糖中C、H
元素的质量比为6:1D.葡萄糖中氢元素的质量分数最大4.“关爱生命,注意安全,拥抱健康”是永恒的主题,有关叙述错误的是()A.钠离子对维持细胞内外正常的水分分布和促进细胞内外物质交换起主要作用B.医疗上的生理盐水是用氯化钠配制的,100mL的生理盐水中含有0.9g医用氯化钠C.健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内,如胃液的pH为0.9-1.5D.有些蚊虫叮咬人后感到痛痒,可以在皮肤处涂抹食盐水5.小明同学依据描述书写的化学符号:①两个氮分子:2N2;②由三个氧原子构成的臭氧分子:3O;③粒子结构示意图表示的粒子:S;④两个铁离子:2Fe3+;⑤相对分子质量最小的氧化物:H2O;⑥+2价的镁元素:Mg2+。其中正确的有()A.②④⑤B.①④⑤C.①③⑤D.①④⑥6.对下列事实或现象的解释错误的是选项事实或现象解释A八月桂花,十里飘香分子总是在不断运动着B水银温度计里的水银热胀冷缩分子大小随温度改变而改变C25m3石油气可加压装入1.124m3的钢瓶中分子间是有间隔的D固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝同种分子化学性质相同A.A B.B C.C D.D7.“含氟牙膏”中的“氟”指的是A.分子 B.原子 C.单质 D.元素8.下列客现事实对应的微观解释正确的是A.把液化气压缩进钢瓶——分子体积变小B.公园里闻到花的香味——分子不断运动C.气体比固体易压缩——微粒大小不同D.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子结构不同9.下列有关水的说法正确的是A.家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度B.自然界中的河水经过滤后可得到纯净的水C.氢气在氧气中燃烧生成水,说明水是由氢气和氧气组成的D.水结成冰的过程中,水分子间的间隙变小10.下列有关空气成分的说法中,不正确的是A.稀有气体可用于制作霓虹灯 B.氮气可用于制造低温环境C.二氧化碳是一种空气污染物 D.氮气可用于焊接金属的保护气11.下列过程中,只发生物理变化的是()A.汽油挥发 B.蜡烛燃烧 C.食物变质 D.铁打生锈12.在盛有氧气的集气瓶中点燃下列物质,集气瓶底不需要预留少量水的是A.木炭 B.红磷 C.铁丝 D.硫磺二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下列实验室中常用的制取或收集气体的装置图,回答问题。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置选择C,应做怎样的改进:_____;该反应用化学式可表示为_____,该反应的基本反应类型是_____。(2)计算中氯元素的化合价:_____。利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好,请写出前者的优点:_____(填一条)。(3)用F装置收集的氧气不纯的原因是_____(填一条)。若用下图装置收集氧气,请你将虚线框内的导管补充完整_____。(4)制取氧气后做氧气性质实验时,同学们发现硫在氧气中燃烧比在空气里燃烧要剧烈,说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是_____。(5)小美同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时,老师要求她补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水,并把带火星的木条伸入试管,观察现象”的实验,增补该对照实验的目的是_____。(6)实验室用稀硫酸与锌常温下制取氢气,则实验室制取氢气应选用的发生装置为_____(填字母)。14.根据如图装置回答实验室制取氧气及氧气性质的相关问题。(1)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为_____,关于实验A的操作,下列说法正确的是_____。①试管口放一团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管②当观察到导管口有气泡冒出时,立即开始收集氧气③实验结束后,先撤酒精灯,再将导管移出水面(2)用向上排空气法收集氧气,验满的操作是_____。(3)B中观察到的现象是_____,说明氧气具有的性质是_____。(4)C中实验现象是:剧烈燃烧,_____,放出热量,生成黑色固体。该反应的化学方程式是_____。15.小王同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,搅拌溶解,静止一会后,采用如图所示装置进行过滤,请问:(1)图中还缺少的一种仪器是_________,其作用是__________;(2)此操作可除去水样中的_______(填“可溶性”或“不溶性”)杂质;(3)过滤后观察发现滤液仍浑浊,可能的原因是___________(答一点即可)。16.下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:⑴写出图中有标号a仪器的名称:________。⑵用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,应选用的发生装置是________(填字母序号)。若选用D装置收集氧气,验满的方法是将________伸到集气瓶口,观察现象。⑶若用C装置收集氧气,操作的正确顺序为________(填字母序号)。a.将导管伸入集气瓶口,连续且均匀的气体进入瓶中b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水面正放在桌面上⑷实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,应选用的发生装置是(填字母序号)___________;若要收集较纯的氧气,可选用的收集装置是(填字母序号)_________。⑸已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的混合物来制取,则实验室制取甲烷应选的收集装置为(填字母序号)_________。若用F装置收集甲烷,则气体应从_________(填“b”或“c”)口进。若改用G装置收集甲烷,则气体应从_______(填“d”或“e”)口进。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某品牌碳酸钠试剂中含有少量氯化钠杂质,为测定试剂中碳酸钠的质量分数,达瓦取12g样品于烧杯中,加入154.4g水充分溶解,再逐滴滴入7.3%的盐酸溶液,所加盐酸溶液的质量与产生气体质量的关系如图所示。(反应原理:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)。
请计算:完全反应时,产生二氧化碳的质量是多少?18.诺氟沙星胶囊是常用抗菌药物,说明书如图,某患者遵医嘱,每次服用诺氟沙星胶囊200mg,一段时间后病情有了好转。请回答以下问题:(1)诺氟沙星的相对分子质量是_____(2)诺氟沙星分子中碳、氢、氮的原子个数比为_____。(3)诺氟沙星中氧元素的质量分数是_____(精确到0.1%)。(4)从组成上可知诺氟沙星属于_____(填“单质”或“化合物”);患者一个疗程共服用了40粒诺氟沙星胶囊。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)浓盐酸和浓氨水都具有挥发性,各自挥发出的HCl气体和NH3相遇时会反应生成白色固体NH4Cl.请根据如图实验回答:(1)该实验说明分子_____.(2)白烟出现在玻璃管的右侧,说明HCl分子的运动速率比NH3分子的_____(选填“快”或“慢”).(3)已知等同条件下气体分子的运动速率与相对分子质量有一定关系.由此实验可知:等同条件下气体分子的运动速率与相对分子质量成_____(选填“正比”或“反比”)关系.(4)从环保角度分析:此实验的一个突出优点是_____.
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
A.原子和分子均是微观粒子,其中在化学反应中分子可分,原子不能再分,说法错误;B.在原子中,核内质子数一定等于核外电子数,说法正确;C.原子不一定由质子、中子和电子构成的,如氢原子不含中子,说法错误;D.离子是带电的原子或原子团,但带电的微粒不一定是离子,也可能是电子,说法错误;故选:B。2、C【解析】A、氧化镁是由镁元素和氧元素的纯净物,属于化合物,故A不符合题意;B、二氧化碳是由碳元素和氧元素的纯净物,属于化合物,故B不符合题意;C、氧气是由氧元素纯净物,组成元素只有一种,属于单质,故B符合题意;D、水是由氢元素和氧元素的纯净物,属于化合物,故D不符合题意;故选B。3、C【解析】
A、分子是由原子构成的,葡萄糖分子中不含水分子,故A错误;B、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故B错误;C、葡萄糖中C、H元素的质量比为(12×6):(1×12)=6:1,故C正确;D、葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8,葡萄糖中氧元素的质量分数最大,故D错误。故选C。【点睛】在比较物质中元素质量分数大小时,不一定需要将物质每种元素质量分数完全算出,可利用元素质量比进行比较。4、D【解析】
A、Na+对维持细胞内外正常的水分分布和促进细胞内外物质交换起主要作用,故说法正确;B、医疗上使用的0.9%的生理盐水是指100mL生理盐水中含有0.9g医用氯化钠,故说法正确;C、人体的体液必须维持在一定的酸碱度范围内,如血液的pH在7.35~7.45之间,胃液的pH在0.9~1.5之间,故说法正确;D、氯化钠溶液呈中性,不可以和蚁酸反应,不能够中和蚁酸,故说法错误。故选D。5、B【解析】
根据化学用语的意义及书写,分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,据此分析。【详解】①由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮分子可表示为:2N2,故正确;②根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;由三个氧原子构成的臭氧分子表示为:O3,故错误;③核内质子数小于核外电子数,故表示硫离子,其符号为:S2-,故错误;④离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个铁离子可表示为:2Fe3+,故正确;⑤氢是相对原子质量最小的元素,所以相对分子质量最小的氧化物:H2O,故正确;⑥元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以+2价的镁元素,故可表示为:Mg+2,故错误。故选B6、B【解析】
A、八月桂花,十里飘香,是因为分子总是在不断运动着,解释正确;B、水银温度计里的水银热胀冷缩是因为汞原子间隔大小随温度改变而改变,不是分子大小随温度改变而改变,解释错误;C、25m3石油气可加压装入1.124m3的钢瓶中是因为分子间是有间隔的,加压时,分子间隔减小,解释正确;D、同种分子化学性质相同,固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝,解释正确。故选B。考点:微观粒子的特性7、D【解析】
元素是有相同质子数的同一类原子的总称,“含氟牙膏”中的“氟”指的是元素。故选D。8、B【解析】
A、把液化气压缩进钢瓶,分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故A错误;B、公园里闻到花的香味,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故B正确;C、气体比固体易压缩,是因为微粒间间隔的大小不同,故C错误;D、金刚石和石墨的物理性质差异大,是因为碳原子的排列方式不同,故D错误。故选B。【点睛】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。9、A【解析】
A、家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度,正确;B、自然界中的河水经过滤后不能得到纯净的水,过滤只是除去不溶性杂质,还含有可溶性杂质,错误;C、氢气在氧气中燃烧生成水,说明水是由氢元素和氧元素组成的,错误;D、水结成冰的过程中,水分子间的间隙变大,错误;故选:A。10、C【解析】
A、稀有气体在通电的情况下发出不同的颜色,故可以做有色光源,故正确;B、液态氮气蒸发时吸热可用于制造低温环境,故正确;C、二氧化碳不是空气的污染物,故错误;D、氮气的化学性质不活泼,可用于焊接金属的保护气,故正确。故选C。11、A【解析】A、汽油挥发的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化;
C、食物变质的过程中有对人体有害的新物质生成,属于化学变化;
D、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。
故选A。
点睛:解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。12、A【解析】
A、木炭在氧气中燃烧,不需加入一些水或细沙,故A正确;B、红磷在氧气中燃烧也需要加一些水,目的是为了吸收反应后生成的五氧化二磷,防止污染空气,故B错误;C、铁丝与氧气反应时需要在瓶底放水或沙,目的是为了防止燃烧后生成的熔融物溅落瓶底,引起集气瓶底炸裂;故C错误;D、硫在氧气中燃烧,需加入一些水,目的是吸收反应后生成的二氧化硫,防止污染空气,故D错误。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管口要放一团棉花分解反应+5节能、安全、环保等(任写一条即可)集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集而混有空气氧气的含量排除干扰,证明水中加入二氧化锰不会产生氧气A或B【解析】
(1)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于固体加热型,故选发生装置C,试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,反应方程式为:,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;(2)在氯酸钾中钾元素的化合价为+1价。氧元素的化合价为-2价,设KClO3中氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零可得:(+1)+x+(-2)×3=0,则x=+5价。双氧水和二氧化锰混合制氧气不需加热,可以节能,同时更安全;副产物是水无污染,更环保;价格低廉,操作简便等;(3)用排水法收集的氧气不纯的可能的原因是:集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集而混有空气;氧气密度比空气大,所以应该从长管进短管出,该装置导管情况如下图所示:(4)将硫在空气和氧气中燃烧,发现硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,由于氧气的含量不同,硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈,实验的现象不同,说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气的含量。(5)增补该对照实验的目的是:排除干扰,证明水中加入二氧化锰不会产生氧气;(6)实验室用稀硫酸溶液和固体锌制取氢气时不需要加热,应该用A或B装置作为发生装置。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑①将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热助燃性、氧化性火星四射3Fe+2O2Fe3O4。【解析】
(1)A装置的试管口有棉花团,反应是加热高锰酸钾中氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸和二氧化锰和氧气,故反应的化学方程式写为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;①试管口放一团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,选项正确;②用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时,选项错误;③实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流使试管炸裂,选项错误,故选①;(2)氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;故填将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;(3)B中观察到的现象是:木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热,故填木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热;木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热说明氧气具有的性质是助燃性、氧化性,故填助燃性、氧化性;(4)铁在氧气中燃烧的实验现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;故填火星四射;铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,故反应的化学方程式写为3Fe+2O2Fe3O4。15、玻璃棒引流不溶性滤纸破损(合理答案均可)【解析】
(1)过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流;过滤操作中玻璃棒的作用是引流.
(2)过滤是分离不溶性固体和液体的操作,过滤只能除去水样中的不溶性杂质.
(3)滤纸破损、液面高于滤纸边缘或仪器不干净,都会造成滤液仍然浑浊.
答案:
(1)玻璃棒;引流;
(2)不溶性;
(3)滤纸有破损(或过滤时漏斗中的液面高于滤纸边缘等)。16、试管A带火星木条bacBCC或Ecd【解析】(1)根据实验室常用仪器可知:a是试管;(2)验室用高锰酸钾制取氧气能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,因为反应需要加热,应该选择A装置;选D装置,验满氧气时将带火星的木条放在瓶口,若观察到木条复燃,说明瓶中已充满氧气;(3)排水法收集氧气时,先将装满水的集气瓶倒置在水槽中,当气泡连续、均匀冒出时开始收集,当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置,即bac;(4)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,是固液不加热型,故选用B装置制取;排水法可以收集到更为纯净的氧气,可选用的收集装置为C;(5)甲烷是一种无色无味、密度比空气小,可以用向下排空气法收集;甲
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