2023年儿童工作总结

2023年儿童工作总结儿童工作总结1

为切实加强学生视力爱护工作，实现中心7号文件提出的通过5年左右的时间，使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标，我校结合区保健所《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生预防近视眼基本学问与要求》对学生开展了一系列的防近视工作，现将工作总结如下：

一、实行国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，学校将每周二定为无作业日，使学生的视力状况得到缓解。改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。

二、加强宣扬教化

保健老师利用广播、板报和健康教化课对全校学生开展宣扬教化；结合区保健所要求每年的11月份对全体学生开展眼操和读写姿态竞赛活动，增加了学生的爱眼和护眼意识；保健老师还结合每年3月份的防近宣扬月和6月6日的“全国爱眼日”开展形式多样的宣扬工作，增加了学生爱护眼睛预防近视的意识。保健老师利用学校仅有的两台近视矫治仪器在午休时间对各年级边缘近视的学生进行了矫治，使一部分学生的视力复原到正常。

三、各班教室内布置做到了整齐、光明，黑板平整、不反光。每周调换学生座位一次。

四、全校仔细做好眼保健操，保证每天两次。任课老师在课堂上能随时订正学生不良用眼习惯。有值周生到各班循环检查，看是否仔细做操。

五、要求老师做到：上课板书工整、字迹不要过小；不要拖堂；严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

六、保证体育活动的时间和质量。

我校保证了学生每天上、下午大课间活动时间；任何老师不占用体育课时间。

七、加强新生良好卫生习惯的教化，重点做好眼操、读写姿态指导工作，为学生从小养成良好的用眼卫生习惯打下坚实基础。提高了学生眼操质量和预防近视的意识。

由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的限制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教化，提高防近宣扬力度，为保证学生用眼卫生，推动素养教化而作出应有的贡献。

儿童工作总结2

今年以来，我们在县委、县政府的正确领导下，在上级妇联的关怀指导下，在社会各界的大力支持下，紧紧围绕县委、县政府的总体发展战略，坚持围绕中心定盘子，听从大局谋发展，服务妇女惠民生，维护权益保稳定，文明创建促和谐，各项工作取得了长足发展。

一、妇联业务工作

（一）推动城乡妇女统筹发展取得新成果。一是加强妇女学习培训。今年我们接着组织开展了农村妇女好用新技术、农村巾帼领头雁培训，培训妇女1200余人，广阔妇女全面参

与小康社会建设的实力不断增加。二是支持妇女创业就业。我们主动开展妇女创业就业调研，建立妇女创业人才数据库，创建妇女创业就业示范基地，争取妇女创业发展扶贫资金，帮助创业妇女申报财政贴息贷款，截至目前，全县共建立县级以上妇女创业就业基地43个，争取妇女创业发展资金26万元，扶持帮扶“妇字号”龙头企业3个，帮助7个妇女创办的企业申报了小额担保财政贴息贷款。三是拓展妇女参建渠道。我们不断深化双学双比、巾帼建功活动，主动开展巾帼示范村、巾帼文明岗创建和“企村联动、岗村联动巾帼帮扶”行动，截至目前，我县共培育选树各级双学双比女能手370名，巾帼建功标兵467名，巾帼文明岗50个，巾帼示范村22个。

（三）县、乡妇联换届工作取得圆满胜利。我们按时间、按要求，圆满完成了本届县、乡妇联换届工作。一是宣扬发动，营造氛围。为了搞好本次县、乡换届工作，我们通过下发文件和借助媒体，将妇联换届工作的指导思想、工作原则、任务要求以及法定程序等进行了公告，让社会各界充分了解妇联的工作职能和服务宗旨，让大家都来关切、支持妇联换届工作。二是领导重视、组织严谨。县委对本次县、乡妇联换届工作高度重视，特地召开常委会专题探讨了妇联换届的有关事宜，县委李书记和段部长亲自过问会议筹备状况和换届工作经费落实，路和萍同志受邀列席了常委会。同时成立了县、乡妇联换届工作领导组，组成了会务、资料、宣扬、组织、保卫五个工作机构，承办大会详细事宜。我们还与组织部联合下发了《关于做好乡镇妇联换届工作的通知》、《县、乡妇联换届工作方案》，将换届工作任务细化、责任分工，仔细做好“四个阶段”的工作，即打算阶段、代表资格审查阶段、召开代表大会阶段、总结阶段。三是规范操作、依法选举。从代表的产生到大会选举等工作均严格按程序、按步骤规范操作。8月8日上午，XX县第九次妇女代表大会在雄壮的国歌声中隆重召开，160名妇女代表齐聚一堂，共商妇女事业发展大计、共绘将来五年妇女工作新蓝图。经过分团探讨、主席团表决通过、分团差额预选、大会正式选举、执委会选举等一系列法定程序，大会选举产生了XX县妇联第九届执行委员会委员25人、常委7人、主席1人和、副主席2人。路和萍同志当选为XX县妇联主席，宋庆玲、平建华当选为XX县妇联副主席

二、项目建设、招商引资状况

今年我们通过省市妇联争取资金万元，其中两癌贫困母亲救助资金3万元；省巾帼创业就业资金8万元；市妇女创业就业项目资金5万元；培训费2万元；村妇代会主任生活补助万元；春雷桥儿童助学资金万元。

三、亮点工作

推动妇女参政议政创出新阅历。根据“推动中国妇女参政”项目目标要求及省妇联《实施方案》要求，我们在创建性地开展了一系列工作和活动的同时，主动协作省妇联和北京农家女文化发展中心组织开展活动，取得了良好的效果。一是协作上级妇联完成规定动作。3月15日，我们协作省妇联开展了“推动中国妇女参政”项目试点村监测活动，4月3日，我们协作全国妇联和省妇联，在项目试点村开展了项目中期评估。为协作开展这次中期评估和省妇联的监测活动，我们仔细总结两年来的项目执行状况，细心制作了《“推动中国妇女参政”项目资料汇编》，为监测活动和中期评估供应了系统直观的依据。10月17日—20日，我们协作北京农家女文化发展中心陈琼秘书长一行4人深化我县秦庄村和南皇村两个项目试点村分别组织召开了村干部座谈会和妇女代表座谈会，入户走访了妇女创业骨干、富有、中等和贫困家庭等10余户，经过集思广益，并结合两村妇女的实际需求，在充分征求了乡、村两级干部的看法后，分别为两村制订了今后10个月项目执行安排，包括帮助培训妇女创业人才、组织妇女参政实力培训、组织外出沟通学习、组织开展公益活动等四项内容。二是创建性地完成自选动作。举办了“庆‘三八’暨落实男女同等国策推动妇女参政学问讲座”。在《壶关工作》上刊印“落实男女同等基本国策推动妇女参政学问竞赛答题80题”3000余份，并组织全县广阔干部群众主动参与答题竞赛，抽取产生《XX县落实男女同等国策推动妇女参政学问竞赛答题》一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖50名。组织了“落实男女同等基本国策推动妇女参政学问竞赛”预决赛，来自全县13个乡镇、7个系统的20支代表队和我县“推动中国妇女参政”项目试点村秦庄村、南皇村2支特殊代表队参与了预赛。经过惊慌激烈的预决赛，宣扬系统代表队夺冠，县委总支代表队和农业系统代表队分获二等奖，龙泉代表队、晋庄代表队和常平办事处代表队分获三等奖，宣扬系统妇委会等六家单位获优秀组织奖，秦庄村和南皇村代表队分别获得特殊奖。

四、创先争优获得荣誉状况

20xx年3三月被市妇联表彰为“优秀妇联组织”；20xx年3月被市妇联表彰为“宣扬工作先进集体”；20xx年10月获市委宣扬部、市精神文明建设办公室、市妇联联合开展的“我与中国梦”演讲赛优秀组织奖。

五、平安稳定、民生改善状况

（一）维护妇女儿童合法权益拓展新途径。一是突出源头维权，我们协作县政府接着实施“十二五”妇女儿童发展规划，对壶关妇女的规划指标进行了深化细致的调研了解，驾驭了大量的第一手资料，为县委政府科学决策供应了牢靠依据。二是注意普法宣扬。组织开展了普法宣扬月、“三八”维权周、“妇女学法律、家庭创平安”、“法律进万家”等活动，向全社会大力宣扬男女同等基本国策，宣扬维护妇女权益的法律法规，形成全社会自觉维护妇女权益的良好氛围。三是强化信访维权，把信访作为了解妇女诉求的窗口，今年截至目前共接待妇女来信来访15起，调结率达99%，回访满足率100%，维护了妇女合法权益，维护了社会和谐稳定。

（二）服务妇女儿童民生工作取得新突破。一是接着开展“献爱心送暖和”活动。“六一”期间，我们通过“春蕾桥”，为20名贫困儿童争取省内外资助4000元。二是深化实施“贫困妇女两癌救助行动”。为4000余名妇女供应了“两癌”免费筛查，完成了“两癌贫困母亲”建档工作，为王东菊、陈凤平两位患病母亲争取“两癌救助资金”两万元。三是组织开展了“留守流淌妇女儿童关爱行动”，完成了空巢老人、留守妇女儿童建档立册工作，建立了黄山小学和东归善小学两个“留守流淌儿童关爱之家”。四是主动开展“下百乡、进千村、入万户”活动。通过“母亲健康快车”组织专家，巡回乡村，宣扬健康学问，开展义诊服务，通过关爱母亲健康来促进家庭华蜜。五是组织开展了“爱护我们的孩子”光明行动。活动中，我们对全县5—10岁弱势儿童进行了一次深化细致的调查探讨，并向市妇联提交了11个光明行动救助和弱视儿童申请。六是强力推动“春蕾桥·爱心家庭派对”活动。为了让更多的贫困儿童都能享受到“春蕾安排”的阳光雨露，让更多的家庭都能参加到携手互助、结对联谊的微公益活动中，我们在全县范围内开展了“春蕾桥·爱心家庭派对”活动，在20个城乡爱心家庭和逆境儿童之间搭建了一座关切、关注、关爱的桥梁。七是组织开展了创建“家校桥”示范校活动。我们联合县教化局在优秀家长学校和家庭教化示范基地中组织开展了创建“家校桥”示范校活动，树人学校以“家校并举，德智同步”的办学理念获省“家校桥”示范校举荐资格，有望在明年初获得省级命名。

儿童工作总结3

为了贯彻党的教化方针，在区教化局学生保健所的正确指导下，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，主动仔细把开展以“防近”为中心的卫生，保健工作。切实做到领导抓，人人抓、常常抓、抓落实。在不断增加学生体质，爱护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为“四有”的一代新人。

一、我校基本状况

为了爱护眼睛的健康，主动预防非常重要。假如已得近视，更应加强预防措施，只有通过预防，协作治疗，才能可能防止近视度数加深。预防近视，必需抓早，抓小。我校学生视力有所下降：低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%。

二、详细措施：

（一）加强领导

（1）成立“亮晶晶”工作领导小组，详细地贯彻、执行学校贯彻《方案》的安排。

（2）成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员及眼操指挥员共4人组成，专管班内的防近工作。防近小组分工为：1人负责督促同学们下课后到室外漫步，看看绿色树木，青草或远眺，1我负责卫生的监督检查。

（二）组织全体老师学习“防近方案”实行岗位责任制每学期其次周前组织全体老师学习“防近方案”及《中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责》1次，并印发岗位职责人手一份，实行目标管理。

（1）把是否重视培育学生正确的读写姿态，留意爱护学生的视力列为听课，评课的重要内容。

（2）“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，到期末对视力有所提高的班主任实行嘉奖。标准是：

一、二年级提高5%；三、四年级提高3%；五、六年级视力提高2%。

（3）视力有所下降：（低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%）的班级，不能评为“文明班”

（三）学校与专业眼科医院联系，由医院的专业医生对学生进行视力检查，对视力有问题的学生做记录，发信给家长建议家长带孩子进行治疗。

（四）建立制度，加强宣扬教化

（1）加强宣扬教化制度，形成“爱护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，爱护眼睛，提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报及定期进行防治近视眼的讲座，对各年级学生进行教化，以增加学生的自我爱护实力。

A、每期开学的第一周定为“防近宣扬周”

B、每星期有一次学校广播时间，宣扬“防近”学问

C、每月出版一次的卫生黑板报要有“防近”角。

E、每学期进行一次防近讲座。

F、每次家长会要作“防近”内容。

G、期末工作要有“防近”内容。

（2）视力检查制度

每季度全校检查视力一次，全年共检查四次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。

（3）眼保健操的检查评比制度

每天上午其次节课、下午第一节课后，由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次，（要求各班进行做操记录，作为学校“文明班”评定的一项内容）做眼保健操时要求该课授课老师要在行间进行巡察，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。

（4）学生的体检制度。

按规定全校学生由保健所每年体检一次，由卫生老师逐人立档。

（5）学生座位的调整制度

各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调整的要求，每月调整学生的座位一次，以避开学生的斜视与近视。

（五）减轻学生的学习负担，增加学生的体质。

（1）保证学生的课间休息时间，老师要依时下课，做到不拖堂。

（2）仔细执行《学校卫生工作条例》中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定。严格限制学生的课外作业量，向40分钟要质量。学生的每天课外作业时间规定如下：

A、一年级一般不留家庭书面作业。

B、二、三年级每天的作业一般不超过30分钟。

C、四年级一般不超过45分钟。

D、五年级不超过60分钟。

（3）严格限制测验和考试次数，语文，数学，每单元一次测检。其它学科每学期测验一次。

（4）加强体育活动的领导，坚持，“两操”“大课间活动”保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增加学生的体质，提高学生的抗病力。

（六）实行措施，培育学生良好的用眼卫生习惯。

（1）要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，留意学生对用眼卫生“三个一”的执行状况。

（2）课间要求学生到室外活动或远眺。

（3）教化学生读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。

（4）教化学生要睡足10小时，晚上到九时才睡的，白天午睡一小时。

（七）限制看电视时间，加强节约视力，合理运用视力的教化。

（1）要求学生除星期六和星期日的晚上以外，其余的晚上一般不看电视，（最多只能看半个小时的新闻报导或少年儿童节目）

（2）中午一律不准看电视。

（3）教化学生看电视时要留意位置与距离。

（八）把“防近”列入“三好学生”评定条件

凡视力在原基础有大幅下降（下降三行视标以下）者不能评为“三好”学生

（九）做好防近工作阅历总结及沟通工作

每学期末进行“防近”工作考核，总结阅历，期初进行阅历沟通。

（十）贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件

（1）改善采光设备，教室的光管由4支增至6支。

（2）保证教室的墙壁雪白，黑板彩不反光的玻璃黑板。

（3）绿化、美化、净化校内，为学生创建一个美丽的舒适原学习环境，开阔学生的视野。

（4）按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。

（5）对已患上假性近视的学生仔细进行矫治（由卫生导师每天集中运用“矫正仪。进行矫治）。

对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。（德正医院）

（十一）、学校、家庭亲密协作

①每学期召开全校性家长会一次，重点班家长会一次，会议上向家长汇报防近工作及宣扬防近学问。

②老师家访要向家长反映学生的视力爱护状况，指导家长做好学生的视力爱护工作。

③给家长印发学生用眼卫生及保健操说明书，使家长能更好地协作学校近视眼的防治工作。

④每年体检后对近视眼病患者要发给家长报告书，通知家长协作治疗。

我校通过开展“爱护眼睛、预防近视”宣扬活动，进一步增加了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广阔学生知晓了爱惜眼睛、预防近视的重要性。

“爱护眼睛、预防近视”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了主动的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果。

儿童工作总结4

回顾20xx年的儿保工作，总结如下：

20xx年，我院严格根据济宁市20xx年儿童保健考核评分标准开展工作，在医院领导的高度重视关切下，儿保工作较往年有所进步。

一、工作看法主动仔细，准时参与儿保例会，刚好完成各项儿保工作，不弄虚作假。

二、儿保门诊定时开设，仔细做好门诊同志的登记，耐性接待每位儿童及家长，并针对每个孩子的不怜悯况赐予针对性指导，每次儿保门诊结束后，都刚好填写儿童保健册，并录入计算机，20xx年儿童的42天建册率达到了90%以上，婴幼儿系管理率达到85%以上。新生儿访视率达到了90%以上，

三、对流淌人口儿童也起先系统管理。并赐予针对性指导，使本辖区内的流淌人口儿童也能得到科学的育儿指导，但是由于这类儿童的流淌性较大，所以对流淌儿童系统管理率及健康管理率均较低。

四、在平常儿保工作中能刚好发觉体弱儿童，并按常规随诊管理，较去年有所进步，对贫血的监测率也能达到85%以上。

由于刚刚起先参与儿保工作，阅历不足，儿保保健学问缺乏，对开展此项工作带来很多不利，今后我将虚心向兄弟单位儿保岗位上的同行学习求教，多学习专业学问，使我在今后的儿保工作中取得更好的成果。

总之。我院根据上级要求，接着巩固爱婴医院，且通过复查，由于我镇地处山区，经济较为落后，在工作中还存在着一些问题，争取来年的工作中取得更好的成果。

儿童工作总结5

一、建立机制、完善制度。

为加强对留守儿童的教化与管理，学校成立了以校长为组长的“关爱留守儿童领导小组”，明确职责分工，保证各项工作全面落实到位。每学期，领导小组都要制订详细工作安排，实行有效措施，落实“留守儿童”教化工作。定期召开留守儿童工作座谈会、阅历沟通会，加强领导，总结阅历，树立典型，推动我校“留守儿童”教化管理工作制度化、规范化、常常化。

二、办好家长学校，召开“留守儿童家长会”。

我校的303名留守儿童，98人由祖父母监管，36人由亲戚监管。由于祖父母年龄较大，一般教化实力较低且多对孩子比较溺爱，往往也无法对孩子的学习及心理等问题赐予更多的有效关切。处于身心快速发展时期的孩子在学习、生活等方面存在的诸多困惑和问题往往在家庭里得不到解决。绝大多数亲戚监管人无法做到像对待子女那样严格管教托

儿童工作总结6

关爱“留守儿童”，就是要让他们用阳光般绚丽的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，欢乐健康地成长。这就是我校关爱“留守儿童”工作的主旨，现将本学期关爱留守儿童工作总结如下：

一、专心沟通、用爱浇灌。

要求以班级为单位开展“关爱留守孩子”的主题队会，各中队辅导员老师依据本班留守孩子的详细状况，确立一个子主题，策划活动方案，组织同学实行一次主题队会。通过主题中队会，以正面、反面的事例教化留守孩子知道时间一去不复返，合理支配自己的学习与消遣。通过活动，让留守孩子从小学习自理，知道自己的事情自己做，主动参加家务劳动。通过组织“送微笑”活动，让学生在实践中体会帮助别人时的欢乐，也在集体中体会到别人帮助时的欢乐，懂得他人在遇到困难时应当伸出救济之手，把关切他人看作是自己生活中欢乐的一部分。在各位老师、同学的帮助下，我校杨艺琳同学被评为区级“阳光少年”。

二、利用节日，加强关爱。

我校中秋节契机，开展了“爱在中秋情暖童心”关爱留守儿童主题活动，为每个孩子送上暖和的节日祝愿，对他们进行心理辅导与沟通，让这些“留守儿童”体会学校对他们的关爱。使每一个留守儿童在活动中，感受到班集体的暖和，觉得自己和其他孩子一样，可以开快乐心、快欢乐乐的学习生活，让他们的心理充溢阳光与欢乐。

三、通过资料，加强关爱。

每个班级建立了留守孩子档案、联系卡、统计表、基本状况登况表。每一位老师都与留守孩子结对子，要求老师必需做到：

1、驾驭留守学生的基本状况。

2、关怀学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注意“留守孩子”的心理生活，道德情操，审美情趣的教化，与学生沟通情感，弥补留守孩子亲情的缺失。

3、供应必要的帮助，如在生活、学习、思想等方面。

4、矫正不良行为习惯，转化“问题孩子”。每次沟通和谈心都做有相关记录，本学期各班主任共建立了留守儿童联系卡、家访记录、谈心记录、学习辅导记录等，从而保证留守儿童留守工作的时效性。

四、利用“爱心天地”，加强关爱。

每个“留守孩子”都有一个手拉手好挚友，在学习、生活上帮助他，与他一起成进步步。并在“留守孩子”生日期间，全班同学为“留守孩子”献上一声生日祝愿送上自己制作的小贺卡、小礼物等。使他们感受到集体的暖和和关怀。

在各班开拓关爱留守孩子“爱心天地”，发表“爱心宣言”，制作“爱心牌图”，精办“爱心宣扬栏”。选择创意新奇，主题显明，版面精致的作品为宣扬栏的内容。

回想一个个得才兼备的爱的使者，一句句感人至深的爱心宣言，一幅幅绚丽多彩的爱心画面，给留守留守阳光般的暖和，阳光般的热忱。我将会用自己的全部的爱心投入到的关爱留守儿童工作中去，为他们一个个插上爱的翅膀，让他们也能和其他孩子一样拥有一个充溢爱的童年生活。

儿童工作总结7

本学期，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防平安工作，提高师生平安防范实力，确保学校、师生生命的平安。

一、高度重视，提高消防平安工作的相识

幼儿园将消防平安工作放在首位，重视消防平安宣扬教化，在老师、幼儿中广开展消防学问的教化活动，提高全园师生平安防范的意识，做到消防平安警钟长鸣，长抓不懈。

二、加强领导，健全组织

为了切实做好学校消防平安工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防平安领导小组、义务消防队，按“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，驾驭灭火的学问与技能，熟识幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火平安。

三、广泛开展形式多样，宣扬了解火灾危害和自救逃命常识

为了让全校师生进一步相识火灾危害，驾驭一旦发生险情自救逃命的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防平安教化。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》，演练疏散路途，将消防平安防患于未然。

四、制定措施、落实制度

建立消防平安工作各项制度，增加教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。

开展消防平安检查，做到三个结合：全校的检查和重点部位检查相结合，平常小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。

儿童工作总结8

在家庭教化，社会教化缺失的状况下，学校教化的功能便凸现出来，学校教化的负担自然加重，在这种状况下，农村学校担当了更重要的培育下一代的重任。留守孩子在情感上没独立，简单过失，更须要老师的帮助。我班在留守孩子的教化上做到了以下几点：

1、学班每学期要建立留守儿童状况登记表，对留守孩子登记造册，建立留守学生的档案，以全面驾驭留守学生的家庭状况，身体状况，心理状况，生活状况，爱好爱好等，以利于有针对性地开展管理和教化，建立留守孩子的个案。

2、我班在务工人员集中返乡的节假日召开家长会，通报孩子在校的学习、品德、心理健康等各方面的状况。班主任每学期对全班留守儿童进行一次以上的家访，希望家长多打电话，更多写信与学校联系。呼吁家长，为人父母要切实负起责任，给留守孩子以更多关爱，一是利用电话、书信和子女进行情感沟通，亲子互动，询问他们的学习状况，主动激励他们，使孩子感到父母虽不在身边，心里是牵挂着他们的。

3、我常常对留守儿童进行心理健康教化。老师要让学生晓之以理，理解父母为了创建华蜜的家而外出赚钱，父母在外打工也是辛苦的，她们这样做是不得已而为之。学校建立谈心小屋，配备心理健康老师，留守儿童若心里有什么不开心可去谈心小屋，心理老师帮他们解决感情上的困惑，学习中的苦闷，生活中的苦恼，以便他们形成良好的人生观和世界观。

4、老师行使家长的职能“代管家长制”，在生活中和学习上给留守孩子更多爱，常常和他们促膝谈心，和他们一起游戏活动，把自己的手机号码留给学生，孩子在生活中遇到“麻烦事”刚好去找老师。

5、发挥“家长学校”的职能，对隔代管的祖辈更新教化观念和教化方法。由于时代不同，老人的学问和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长也让祖辈多学一点育人学问。

6、班级要对孩子进行自律、自强的教化，开展一些社会实践活动，培育孩子生活自理的实力，让孩子较早地学会一些力所能及的家务劳动。

7、留守学生在班主任引导下，描绘自己的人生志向，分析自己的优点和不足、确定发展目标，写出切实可行的发展安排，并把它写在日记本中，向班、小组同学公布，通过写日记、周记等方式来调控自己的行为，实现自我管理。

儿童工作总结9

在上级领导部门的指导及单位领导的关切下，全科工作人员团结一心，努力完成各项工作任务，坚持以保健为中心，以临床为后盾，保健与临床相结合，不断提高各项工作质量，提高0—6岁儿童系统管理率、降低5岁以下儿童死亡率，但同时也存在一些问题有待完善。为了回顾并总结过去一年来的工作阅历，以便在将来能够更好地开展儿童保健工作，现将我科室工作总结如下：

一、儿童保健管理在日常儿童保健门诊工作中，严格规范儿童体检操作常规，仔细做好一般儿童体格检查，并以此为契机，向儿童家长宣扬正确的儿童喂养常识，及儿童早期神经心理发育学问，提倡平衡膳食以及母乳喂养。同时主动做好手足口病儿童的预检分诊和其他患病儿童的疾病保健宣教和转诊工作。在7岁以下儿童中，广泛开展眼保健以及口腔保健工作。对来我院的体检儿童主动开展听力筛查工作，对初筛未通过的儿童，进行电话随访，督促其来复筛；对复筛未通过的督导到指定的市级或省级医疗机构进行诊断。二、5岁以下儿童死亡限制加强了对疾病的综合管理，每月实行一次家长学校，开展四病防治、儿童早期发展、儿童养分与喂养、生长发育监测、意外死亡的预防、健康教化核心学问的培训，提高儿童家长的'自我保健意识。按要求进行了两次死亡评审，并写出评审总结分析，及通报。

三、托幼机构卫生保健管理在年5月对辖区内各托幼园所进行了儿童健康体检，累计体检儿童2000余人次，表彰塑身儿童800余人。刚好了解在园儿童的健康状况，并将体检结果刚好反馈给幼儿园及儿童家长。定期召开幼儿园保健老师工作例会，并开通辖区幼儿园儿童保健工作，提高幼儿园保健老师的整体素养，为学龄前儿童的保健工作奠定了肯定基础。

四、留意医疗质量及医疗平安每周召开科室医疗平安质量会议，每月科室抽查各治疗室医疗质量及平安。实行定岗、定责方法，每个治疗室都有确定人员负责，责任落实到人。刚好发觉并消退平安隐患，保障医疗平安。

五、组织科室人员定期学习，做好业务人员培训每月组织1—2次政治学习，医务人员要廉洁行医，实行优质服务，为群众供应满足的服务。科室人员遵守院纪院规，做一个合格的白衣天使。按规定每周组织科室医务人员业务学习，科室业务人员轮番上业务课，激励自学成材，努力晋升技术职称。对新进业务人

员实行科室骨干带教，送出去进修培训的方法，让他们尽早的熟识及驾驭本科室业务操作，考取技术执业证，渐渐成为科室的技术骨干。

六、主动应用新技术，完善服务项目今年五月份，B超可以筛查6个月以内先天性髋关节发育不良，我们主动协作，对第一次来我院体检的婴儿家长宣扬早期筛查髋关节发育不良的重要性，得到了大到部分家长认可，取得了较好的社会效益和经济效益。

七、存在问题

1、在儿童系统保健管理工作中，由于其在肯定程度上与预防接种工作的亲密相关，假如疫苗接种针次削减，使得部分家长失去了对儿童保健体检的重视，为儿童保健工作带来了肯定难度。

2、在儿童保健门诊工作中，医生自身素养有待进一步提高以适应日益增长的儿童保健工作须要。3、在儿童保健门诊量较大的状况下，门诊公共秩序简单出现混乱现象，大大降低了工作效率。

4、由于各项客观因素，我科室至今未开展儿童心理保健工作。

儿童工作总结10

在忙劳碌碌中，我们这个学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧。幼儿园的老师的职业是琐碎的，细小的；但我酷爱我的职业。在工作中，我对每一件事都仔细负责。以及吸取阅历，发觉自己的不足点，现我将我班级工作总结如下：

班级状况分析：

本班的幼儿活泼可爱，通过学习活动幼儿都能有礼貌向老师小挚友问好；回顾他们第一次离开家庭来到幼儿园，刚从爸妈手中脱离，投入集体生活，独立性和自理实力相对比较差，这不仅要教给他们的本事，更重要的是对他们要更具有耐性和爱心。这学期我们重点抓常规和自理实力的培育；通过多次的活动与沟通都能体现出幼儿有很大的进步，在学习方面幼儿能相互帮助，团结友爱；早上回园都能向老师小挚友问好，这就是我们幼儿在各方面都有一个良好开端。

一、班级工作管理

班级是幼儿园实施保教任务的小集体。对幼儿来说，班级是具有的学习生活环境，他们的大部分活动都是在班级内外进行的，以及那次幼儿的健康成长在很大程度上干脆取决与班级保教工作的实施和管理。我们班幼儿年龄较小，他们须要更多的关爱。每当我们接手一个新生，都要求自己尽快地熟识了解孩子家庭状况，特性特点，身体状况等等，同时用真诚的爱心，恰当地运用表情动作语言去感染孩子。就如我们班幼儿较小，必需给他们感受到像家里那样的温馨，如摸摸她抱抱她，拉拉她的小手等等来传达爱意，让幼儿感受到老师对自己的爱惜，关切，是孩子对老师产生一种平安感，亲切感。

二、教化教学方面

在日常的教学中，我仔细完成各项工作安排，仔细学习“新纲要和”和“幼儿教化”等的书籍资料，仔细摘录笔记，提高对对理论学问的了解与时间中的应用水平，不断地完善，充溢自己，与时俱进。对待每天的一日活动，有打算的组织丰富有无的教学活动。并且注意保教结合，全面发展的原则，敬重每一位幼儿，发展幼儿的特性。我们必需对孩子全面的了解，教学也须不断创新，才能更好激发孩子们学习的爱好，使他们主动去吸取更多新的学问。这一学期以来，我也将大部分精力都投入在我的教化之中。怎样才能让让孩子们玩中有学到学问的爱好呢？这是我作为老师的主要职责。

1：加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯在原有的基础上有了肯定的发展。

2：做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘，杂纸；门窗干净。

严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩具，用具仔细进行清洗消毒工作，保证了玩具的卫生，平安运用。主动协作做好疾病防治和预防接种工作。

经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

三、家长工作

新入园幼儿的家长工作特别重要。如何争取家长的支持与协作，如何使家长了解，感受到我们的真诚和爱心。是我们工作的重点。

本学期更加注意了和家中的沟通，即使全面地了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法；我们还利用离园，电话联系，家园共育，依据每个幼儿的状况，变换不同的教化策略，有效促进孩子的发展。如：召开家长会，向家长汇报幼儿园的教化教学工作等方面的状况，促进家园之间的沟通。

四、平安工作

我们始终以平安第一宗旨，每天从孩子入园到离园，我们时刻的关注孩子。还在日常活动中开展平安教化活动，每周一次，让幼儿学会基本的自我爱护意识。每次户外活动前，我们都对幼儿进行平安教化，让幼儿了解哪些是危急不行以做的事情，哪些是平安可以做的事情。

五、卫生保健工作方面

我们尽心尽责地进行卫生保健工作，能严格根据园里执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个整齐，舒适的环境中。老师每天都兢兢业业，细心，耐性的视察记录。如：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。在幼儿喝水方面，也是我们家长们比较关注的一点，所以我们班开展了给汽车加油的活动，让幼儿能足够补充水分。

六、存在不足的问题

在这个学期中我也发觉有许多的不足之处。在班级常规管理还须加强，在教化教学上应多吸取老老师的阅历更科学教化。在家长工作上我在下个学期应当更上一层楼。

在这个学期中，我们不遗余力，完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步。

儿童工作总结11

仔细开展好妇女儿童保健工作，落实对新生儿及产妇产后实现定期随访工作制度，使新生儿和产妇产后访视率达90%以上。

一、加强了儿童保健的学问宣扬和妇幼保健的机构建设

1、加大对《母婴保健法》和重大妇幼卫生项目的宣扬，口头宣扬以及采纳板报彩页资料来宣扬，提高群众知晓率，对4—6个月内的婴儿提倡纯母乳喂养，发放母乳喂养好的小册子，宣扬新生儿疾病筛查的重要性。

2、儿保宣扬运用了健教处方，加强对小儿常见病、多发病的宣扬

二、进一步加强儿童保健卫生工作

1、领导重视儿保保健的建设，添置专线电脑，利用计算机对保健资料进行管理，全面规范和提升儿童保健管理实力。对儿童保健工作进一步重视，为儿童系统管理人，不包括入园体检。主动为儿童供应医疗保健服务，提高儿童保健水平。切实做好儿童意外损害健康教化，削减儿童意外损害发生，进一步降低5岁以下儿童死亡率。

我们仔细贯彻执行母婴保健工作措施，严格技术操作规范，精益求精地为广阔群众服务，工作作风、技术水平、服务质量得到了很大提高，无任何差错事故发生。在今后的工作中，我们将在院委会领导下，进一步强化措施，不断提高技术水平，为全院工作再提新水平、再上新台阶作出主动贡献。

儿童工作总结12

仔细开展好妇女儿童保健工作，落实对新生儿及产妇产后实现定期随访工作制度，使新生儿和产妇产后访视率达90%以上。

一、加强了儿童保健的学问宣扬和妇幼保健的机构建设

1、加大对《母婴保健法》和重大妇幼卫生项目的宣扬，口头宣扬以及采纳板报彩页资料来宣扬，提高群众知晓率，对4—6个月内的婴儿提倡纯母乳喂养，发放母乳喂养好的小册子，宣扬新生儿疾病筛查的重要性。

2、儿保宣扬运用了健教处方，加强对小儿常见病、多发病的宣扬

二、进一步加强儿童保健卫生工作

领导重视儿保保健的建设，添置专线电脑，利用计算机对保健资料进行管理，全面规范和提升儿童保健管理实力。对儿童保健工作进一步重视，为儿童系统管理人，不包括入园体检。主动为儿童供应医疗保健服务，提高儿童保健水平。切实做好儿童意外损害健康教化，削减儿童意外损害发生，进一步降低5岁以下儿童死亡率。

我们仔细贯彻执行母婴保健工作措施，严格技术操作规范，精益求精地为广阔群众服务，工作作风、技术水平、服务质量得到了很大提高，无任何差错事故发生。在今后的工作中，我们将在院委会领导下，进一步强化措施，不断提高技术水平，为全院工作再提新水平、再上新台阶作出主动贡献。

儿童工作总结13

留守儿童是一个特别的群体，也是一个难于管理的群体，做好留守儿童的管理、教化、培育工作的确不易，我在过去的一学期中就这项工作作了很大的努力。回首走过的路，有一些无奈，但更多的是喜悦，现对本期留守儿童帮扶工作开展状况作简洁回顾。

一、取得的主要成果

1、他们的自我爱护意识增加了，我帮扶的留守儿童无一例平安事故发生。

2、他们懂得孝敬长辈、感恩父母，在家能自觉干自已能及的家务。

3、他们的节俭意识普遍增加，在学校的号召下，学生主动储存零用钱。

4、他们学习主动性高涨，学习成果进步较快。

二、主要做法

1、勤家访、勤沟通，调动家校两个方面的主动性。老师或上门或电话进行沟通，刚好反馈信息，做到管理不出现真空。

2、发动学生互帮互助，为留守生支配得才兼备的非留守生与之结对，学习上，生活上，行为习惯上相互帮助，相互影响、共同进步。

3、开展有益的活动，用活动育人，让他们在活动中得到了熬炼，受到了教化。

三、存在的问题

低年级学生年龄太小，做他们的工作，我缺乏阅历。工作中有显得心有余而力不足。

四、今后努力的方向

加强探讨，加强学习，更新观念，找寻出更加行之有效的方法，做好留守生的管理、培育工作。

儿童工作总结14

长辛店镇社区位于长辛店镇的最北端。属于城乡结合部。人口密集，文化层次低，经济收入少，防病及保健意识相对薄弱。这样一个群体管理起来特别困难。所以，如何