中小学教师信息技术应用能力提升工程项目试题

中小学教师信息技术应用能力提升工程项目试题中小学教师信息技术应用能力提升工程项目试题1/11/11.及仅仅开放课程资源不同，MOOC允许学生大规模参及在网络上开放的课程并主动进行教学互动。*A.正确B.错误答案：A解析：2.互联网不良信息泛滥的原因有多种，网络道德观念的缺乏属其中一种A.正确・B.错误答案：B解析：3.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源*A.正确B.错误答案：A解析：4.提前读写，就是指小学低年级学生在大量识字的基础上，能独立阅读书籍，获取自己感兴趣的知识，并能把自己会说的话，想说的话，看到的听到的通过书面表达出来。*A.正确B.错误答案：A解析：5.要将思维导图生成演示文稿，必须先对主题执行“从主题新建幻灯片”命令。*A.正确B.错误答案：A解析：6.在Moodle的讨论区设置中，教师可以限制上传附件的大小。・A.正确B.错误答案：A解析：7.在移动学习环境中，学生使用无线网络、智能手机等设备，可以将学习空间扩展到课外、校外。*A.正确B.错误答案：A解析：8.能力提升工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要应用到教学实践中。*A.正确B.错误答案：A解析：9.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作・A.正确B.错误答案：A解析：10.显露器分为三个区域。A.正确・B.错误答案：B解析：11.适用于总结及复习的工具及资源一般具有梳理思路、反馈等功能或作用，A.对B.错答案：A解析：12.电子书包首先是一个可移动的学习设备，其次是要架构一个数字化的学习环境.*A.正确B.错误答案：A解析：13.网络可以放大移动设备在教育教学中的功效A.对*B.错答案：A解析：14.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用*A.正确B.错误答案：A解析：15.移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动*A.对B.错答案：A解析：16.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境，帮助学生感知及理解各科抽象的文字知识*A.正确B.错误

答案：A解析：.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。*A.正确B.错误答案：A解析：.在网络学习环境中，利用任务导引，使得学习的目标更为明确，学生的学习动机增强，评价的思路也更为清晰。*A.正确B.错误答案：A解析：.教师个人网络课程是以教师为主题的虚拟个人空间，是教师网络活动的实施单元，在该空间中教师可以上传、订阅、存储及管理教学资源，从而促进资源的流通及共享。资源，从而促进资源的流通及共享。正确B.错误B.错误答案：A解析：单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）.在网络教学平台中，以下不具备交流功能的工具是A.讨论区B.聊天室C.站内私信*D.学生跟踪答案：D解析：21.下列哪一项不是CamtasiaStudio的欢迎界面项目？*A.时间轴B.录制语音旁白C.录制屏幕dD.录制PowerPoint答案：A解析：.在QQ群视频中进行在线教学的同时要进行语音对话需要按键。F6F4F2F1答案：C解析：.（）是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。*A.学习共同体B.学习网C.信息网D.人脉网答案：A解析：24.一个标准形式的WebQuest教学设计包括导言、任务、资源、过程描述、学习建议、评价和总结七个部分，其中哪两个部分常常合并，称为“过程”或“过程描述”。・A.“资源”和“过程描述”“过程描述”和“学习建议”

“任务”和“过程描述”“学习建议”和“评价”答案：B解析：25.下列关于文本云图的描述最准确的是？aA.wordle不是文本云图B.常被用来分析、归纳或演绎科技或说明文等题材的概念理解•C.常被用于对文本分析、语篇中的语境分析，能通过作者或读者的情绪渲染深入理解文本答案：C解析：26.4.在教师端和学生端的电脑上都装一个软件，这样教师的电脑就可以控制学生的电脑，这种监控是。A.基于视频公开课的监控*B.班级博客监控C.维基平台监控D.伽卡他卡电子教室监控A.基于视频公开课的监控*B.班级博客监控C.维基平台监控D.伽卡他卡电子教室监控答案：D解析：27.()也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。A.学习计划*B.学习契约C.学习协议D.学习设计答案：B解析：28.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高及教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是()A.分离模式B.锯齿模式・C.整合模式D.交替模式答案：C解析：29.工作坊中评价设计的工具是什么？A.电子档案袋B.评价量规C.过程性评价D.学习契约答案：B解析：30.什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性•A.教学反思B.教学实践C.课堂教学D.校本培训答案：A解析：31.下列哪项是传统教学模式？A.以学生为中心B.合作C.以现实世界相联系•D.授导式教学答案：D解析：32.在教学中利用动画可以增添知识的形象性。从下面数字教学资源的文件名中，请判断哪一个是动画教学资源？♦A.*.swfbB.*.bmpcC.*.docdD.*.mp3答案：A解析：33.目前“班班通”最主要的表现形式A.简易多媒体教室类型B.以多媒体计算机为核心设备C.普通的网络教室和移动网络教室*D.综合包含多媒体计算机及网络答案：C解析：34.课程中提到从几何画板中抓取图片插入到PPT中所采用的快捷键是什么？A.Ctrl+C*B.PrtSCCtrl+XF5答案：B解析：35.下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景？•A.视频B.图形C.音频「D.图像答案：A解析：36.关于使用技术支持学生的技能训练及指导，下列描述最恰当的是A.有利于学生掌握概念及技能B.有利于照顾到学习者的个别需求•C.有利于了解技能的应用过程D.有利于培养学生的团队精神答案：A解析：37.以下工具中哪些适合地理学科教师用于学生的总结及复习阶段A.GIS系统B.谷歌地球C.百度地图・D.思维导图答案：D解析：（地理学科）38.应用教学媒体时，一般不需要考虑的要素包括（）A.具有先进性B.用于储存及传递以教学为目的的信息C.用于教及学的活动*D.大多数人都会使用答案：A解析：39.鼠标停留在热点上的显示的弹出文字或图片是SnagIt“热区”的哪一项功能？A.热点*B.链接C.工具提示D.弹出Flash答案：D解析：.在用Word编辑文档时，“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令项呈浅灰色而不能被选择，这表示（）A.选定的文档内容太长，剪切板放不下・B.剪切板里已经有信息了C.在文档中没有选定任何信息D.正在编辑的内容是页眉或页脚答案：C解析：.下述声音分类中质量最好的是・A.数字激光唱盘B.调频无线电广播C.调幅无线电广播

D.电话答案：A解析：可选择使42.用数字化实验系统研究“酒精灯火焰温度”的实验中，可选择使用的传感器是（）A.温度传感器B.高温传感器*C.色度传感器D.压强传感器A.温度传感器B.高温传感器*C.色度传感器D.压强传感器答案：B解析：答案：B解析：43.以下关于计算机病毒的特征说法正确的是A.计算机病毒只具有破坏性，没有其他特征B.计算机病毒具有破坏性，不具有传染性*C.破坏性和传染性是计算机病毒的两大主要特征D.计算机病毒只具有传染性，不具有破坏性A.计算机病毒只具有破坏性，没有其他特征B.计算机病毒具有破坏性，不具有传染性*C.破坏性和传染性是计算机病毒的两大主要特征D.计算机病毒只具有传染性，不具有破坏性答案：C解析：44.在课堂上放映幻灯片时，教师可以根据学生的反应对幻灯片做一些适当批注，其具体方法是：右击幻灯片，选用快捷菜单中的“指针选项/绘图笔”，用鼠标标记相关内容，这些内容将A.在本次演示中可以擦除•B.自动保存在演示文稿中C.在本次演示中不可擦除D.不可以保存在演示文稿中答案：A解析：45.在Excel中，如果在某个单元格中出现了“####"符号，它表明A.该单元格的内容是字符串“####"・B.计算错误C.该单元格的列宽不够，无法显示数值数据D.数值溢出答案：C解析：46.以下属于构建网络学习空间的行为是•A.教师搭建wiki平台供学生协作B.教师设计在线问卷供学生填写C.教师通过Email向在家学生发紧急听课通知D.教师通过电话向在家的学生发紧急听课通知答案：A解析：多选题（大题总分54分，每题2分，共27小题）.在Excel中求A1、A2、A3单元格中数据的平均值，下列公式错误的是 。A.=A1+A2+A3/3厂B.二SUM（A1：A3）/3"C.二AVERAGE（A1：A3）D.二AVERAGE（A1:A2:A3）答案：AD解析：.Voki平台的主要功能有：。A.该平台可以安排学生互动地进行课程学习B.该平台可以安排学生互动地进行课程学习C.提升语言技能（超过25门语言以上）D.对作业和专题学习带来最佳效果答案：ABCD解析：49.信息技术创设的情境除了文本、视频，还包括哪些？A.声音厂B.图像C.投影。D.动画答案：ABD解析：50.小组探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分。A.学习资源。B.学习工具。C.协作交流平台。D.学习评价答案：ABC解析：51.信息技术对教师专业发展的作用有哪些？。A.促进教师反思性学习。B.支持学习过程的交互。C.支持学习资源的共享。D.支持自主、合作研究答案：ABCD解析：52.中小学教师素质主要存在哪些方面问题。A.师德问题。B.专业素养问题C.民办教师问题D.结构老龄化答案：ABC解析：53.云计算本质上是基于互联网向用户提供哪三个层次的服务？。A.基础设施即服务。B.平台即服务。C.终端即服务D.软件即服务答案：ABD解析：54.Intelnet在教育中的应用包括。A.网上信息安全。B.网上文件下载。C.网上信息交流。D.网上信息检索答案：B、C、D解析：55.关于演示文稿的属性，以下错误的叙述是"A.会自动提示用户输入文件属性。B.会自动提示用户输入文件属性。C.文件的属性不可以自定义。D.可由用户设置来提示输入文件属性答案：ABC解析：56.网络道德的特点是：。A.自主性。B.多元性。C.开放性答案：ABC解析：57.下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类？A.视频资源B.图片资源C.文本资源D.音像资源答案：AB解析：58.信息技术及课堂教学的整合是信息时代提出的新挑战，其整合对象包括（）。A.计算机技术和网络技术B.教师厂C.学生D.教材答案：ABCD解析：59.在Photoshop中，其色调和色彩的调整方法是A.饱和度功能能容易地调整图像的颜色和明暗度B.可选择性地调整色相、饱和度和明暗度C.根据输入的相对或绝对值，选色修正可分别调整每个色版或色层的油墨量D.取代颜色功能可选取某一种颜色，然后改变其色调、饱和度和明暗度E.可分别调整暗部色调、中间色调和亮部色调.答案：ABCDE解析：60.云计算有哪些好处？A.数据在云端B.软件在云端C.无所不在的计算D.以上都不是答案：ABC解析：61.要想做出较好的多媒体课件,必须具有以下的条件A.对所做的课件的专业有较深的理解B.课件使用的对象要有了解C.课件设计要人文化D.必须能较好的使用制作课件的软件答案：BCABCD解析：62.网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题（）A.教师对设备的熟悉度B.学生对设备态度及接受度C.通用的网络支撑环境的设计D.在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动答案：CD解析：63.学生自主、合作、探究学习的学习环境的设计及技术的选择需要考虑A.教学目标B.学习内容C.学生基础D.教师教育技术水平答案：ABCD解析：64.“时事资料电子档案袋”的评价项目有哪些？A.资料分析B.资料搜集厂C.资料整理D.成果展示答案：ABCD解析：65.一份完整的学习契约中应该包括A.学习目标B.学习策略C.完成学习目标的证据D.评价证据的标准E.奖励及完成学习目标时间表

答案：ABCDE解析：66.以下描述中正确的是：A.此次测评将通过考试进行B.此次培训课程标准所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自己短板的内容都要去学完。C.能力提升工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要讲所学的内容在实践中去应用。D.培训课程标准是在能力标准的基础上研制出来的，回答“哪些课程”、什么样的课程有助于帮助教师获得信息技术应用能力的问题答案：CD解析：.下列多媒体技术的最重要的属性不包括（）。多媒性B.多样性B.多样性交互性复杂性答案：ABD解析：.不可以将图片输入到计算机内的设备是A.绘图仪B.键盘C.鼠标D.扫描仪答案：ABC解析：69.学科教学中，在媒体选择时要考虑的因素有A.媒体是否先进B.学习者特征C.教学媒体的特征D.教学目标和教学内容答案：BCD解析：70.