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文档简介

西藏林芝地区二高2024届高三第二次模拟考试生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.秀丽隐杆线虫的ced3、ced4基因发生突变失活后,原先应该凋亡的131个细胞依然存活;ced9基因突变会导致所有细胞在胚胎期死亡,无法得到成虫。据此推测不合理的是()A.ced3、ced4基因是131个细胞中选择性表达的基因B.ced9基因在线虫发育过程中抑制细胞凋亡C.ced3、ced4基因在线虫发育过程中促进细胞凋亡D.ced9基因直接抑制ced3、ced4基因表达2.2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞机制的三位科学家。P53蛋白对细胞分裂起监视作用。P53蛋白可判断DNA损伤的程度,如果损伤较小,该蛋白就促使细胞自我修复(过程如下图所示);若损伤较大,该蛋白则诱导细胞凋亡。下列有关叙述错误的是()A.抑制P53蛋白基因的表达,细胞将不能分裂B.P53蛋白可使DNA受损的细胞分裂间期延长C.P53蛋白可导致细胞内的基因选择性表达D.细胞凋亡的诱导因子有多种3.某小组为了解某种加酶洗衣粉对蛋白质的水解作用,将相同大小的蛋白块置于等量相同适宜浓度的洗衣粉溶液中,蛋白块消失所需的时间与温度的关系如下图所示。下列有关叙述正确的是()A.该洗衣粉水解脂肪的最适温度也是45℃B.B和C两点催化效率相同的原因是酶的空间结构相同C.若改变洗衣粉溶液的pH,则A点会向左或向右移动D.若减小洗衣粉的浓度,A、B、C点均向上移动4.2019年8月,英国科学家发现了草甘膦(一种除草剂)药效具有昼夜节律性。研究人员找到了拟南芥中对草甘膦施用发生应答反应的基因,其中72%的草甘膦应答基因在清晨的表达达到峰值。研究者进一步研究发现,在清晨喷施草甘膦对拟南芥的致死效果最好。下列有关叙述错误的是()A.该实验表明清晨喷施草甘膦对清除田间杂草效果最好B.拟南芥植物体内的基因表达具有一定的昼夜节律性C.草甘膦通过干扰拟南芥基因的正常表达达到除草目的D.拟南芥生长具有昼夜节律性是长期自然选择的结果5.下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段,还是只位于X染色体上的实验设计思路,请判断下列说法中正确的是方法1:纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1方法2:纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1结论:①若子代雌雄全表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。②若子代雌性个体表现显性性状,雄性个体表现隐性性状,则基因只位于X染色体上。③若子代雄性个体表现显性性状,则基因只位于X染色体上。④若子代雌性个体表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。A.“方法1+结论①②”能够完成上述探究任务B.“方法1+结论③④”能够完成上述探究任务C.“方法2+结论①②”能够完成上述探究任务D.“方法2+结论③④”能够完成上述探究任务6.下列叙述正确的是()A.细胞不能无限长大,所以细胞生长到一定程度就会分裂产生新细胞B.细胞分裂和分化是多细胞生物体正常发育的基础,细胞衰老和凋亡则不是C.细胞癌变细胞的形态结构发生变化,细胞衰老细胞的形态结构也发生变化D.一个细胞的原癌基因和抑癌基因中发生5-6个基因突变,人就会患癌症二、综合题:本大题共4小题7.(9分)纤维素酶种类繁多,来源很广,不同来源的纤维素酶其活性差异较大,科学家从羊胃中筛选纤维素分解菌,并对发酵得到的纤维素酶活性进行了探究。请回答下列问题:(1)在实验前,需要使用___________________法对培养基进行灭菌,为确定灭菌是否彻底,通常会随机选用_________先行培养一段时间。(2)刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但不与纤维素降解后的_________________发生这种反应,科研人员通常根据__________________来对固体培养基中的纤维素分解菌进行优选。(3)为确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验,纤维素酶的发酵方法有_________________和____________________。(4)为探究发酵得到的纤维素酶活性,有人将其与已知高效纤维素酶进行了活性对比实验如下:锥形瓶号发酵得到的纤维素酶溶液高效纤维素酶溶液缓冲液纤维素粉实验步骤实验结果步骤一步骤二10mL0mL10mL10g35℃保温5分钟后终止酶促反应加入一定量的斐林试剂55℃保温22分钟21mL0mLA10g+++30mL1mLB10g++++++越多表示颜色越深①表中A处应该加入________mL缓冲液。②若某同学在实验中将酶的用量都改为了2mL,为使显色结果不变,则需__________________。8.(10分)癌细胞表面蛋白“PDL-1”与T细胞表面蛋白“PD-1”特异性结合后,可抑制T细胞活性并启动其凋亡,导致肿瘤细胞发生免疫“逃逸”。研究者对“PD-1”基因进行克隆、表达及生物学活性鉴定,为制备抗体打基础。研究中所用引物α和β碱基序列见图1、几种常用限制酶名称及识别序列与酶切位点见图2:α链:5'-TCACTCGAGACCATGCAGATCCCACAGGCGCCC-3'β链:5'-CTCGAATTCTCAGAGGGGCCAAGAGCAGTG-3'图1(1)首先提取细胞中的mRNA反转录生成____________________作为模板;设计含有不同的限制酶切点的α和β序列为引物,通过____________________技术扩增目的基因。(2)选用图1中的两种名称分别为____________________的限制酶将“pIRES2-EGFP质粒”载体进行双切,再用DNA连接酶将其与目的基因拼接,构建表达载体。该表达载体的组成,除了目的基因、标记基因抗卡那霉素基因外,还必须具有____________________等。(3)而后一定温度下,与经过处理的感受态大肠杆菌混合培养在含有_____________培养基中,可筛选出已经完成转化的大肠杆菌,继续培养该种大肠杆菌以扩增重组DNA。(4)将扩增后的“pIRES2-EGFP载体/PD-1重组DNA”转入可高度表达外源基因的原代293T细胞。一段时间后,为确定PD-1基因是否表达,检测细胞膜表面是否具有____________________。为判断其是否具有生物学活性和功能,则可裂解293T细胞,提取该物质看能否与____________________发生结合,从而阻断“PD-1与PDL-1信号通路”。研究中还会有一步骤,只将“pIRES2-EGFP载体”转入293T细胞,其目的是_________________________。9.(10分)研究小组探究不同浓度的IAA、乙烯利及二者的混合溶液对大豆下胚轴不定根形成的影响,结果如下。组别A组B组C组A0A1A2A3B0B1B2B3C0C1C2C3IAA010501000105010001050100乙烯利00001010101050505050不定根平均数量(条)12213228101928357161936请回答:(1)对大豆的下胚轴进行激素处理时常用浸泡法,这种处理方法对激素浓度和处理时间的要求是____________。(2)A组实验中IAA对大豆下胚轴生根的作用____________(表现/未表现)出两重性,判断的理由是__________。(3)本实验表明不同浓度的IAA和乙烯利混合溶液共同作用时乙烯对植物不定根形成过程中有促进和抑制两种相反的调控作用。①支持乙烯对不定根形成有抑制作用的证据是___________;②支持乙烯对不定根形成有促进作用的证据是_____________。(4)进一步研究发现生长素能调控不定根发育的相关基因的表达,说明激素在植物体内起作用的方式是_______________________。10.(10分)某科学工作者采用2种不同夏玉米(陕单9号,抗旱品种;陕单911,不抗旱品种)的盆栽试验,研究了不同水分条件下玉米叶片光合特性与抗旱性的关系,结果如下表所示(L9号和L911号分别代表水分胁迫下陕单9号和陕单911;H9号和H911号分别代表适量供水条件下陕单9号和陕单911)。请回答下列问题:(1)胞间二氧化碳浓度直接影响光合作用的_________阶段。二氧化碳___________提高降低了Ci(胞间二氧化碳浓度)。(2)提取与分离玉米叶片中的色素应选用新鲜绿色叶片的原因是:_____________________。(3)由图可知,玉米叶片的净光合速率因________、生育期和____________而差异很大。(4)由图可知,适量供水条件下,叶片的Pn、Ci和叶绿素含量均是抗旱品种____(填“大小”或“小于”)不抗旱品种。11.(15分)北京时间2019年9月24日,女排世界杯第八轮角逐展开,中国女排以3:0战胜肯尼亚女排,豪取八连胜,向祖国70华诞献礼。请回答下列相关问题:(1)裁判哨响后,运动员们很快做出攻防反应,这反映了神经调节具有_________的特点;该过程中兴奋以___________的形式在神经纤维上传导。(2)伴随着球员大量出汗,细胞外液渗透压__________,_________释放的抗利尿激素增多,以维持体内水盐平衡。(3)局间休息时运动员一般要进行能量补给,补给的食品、饮料中含有较多的糖类,原因是___________________________。比赛过程中,血液中胰高血糖素的含量会升高,该激素的生理功能是_________________________________________________________。(4)剧烈运动后,运动员会感到肌肉酸痛,但其内环境中的酸碱度却能保持相对稳定,上述现象出现的原因是剧烈运动时,供氧不足运动员肌肉细胞进行无氧呼吸产生乳酸,导致肌肉酸痛,但因内环境中存在_______________进行调节,使pH保持相对稳定。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解题分析】

AC、秀丽隐杆线虫的ced3、ced4基因发生突变失活后,原先应该凋亡的131个细胞依然存活,说明ced3、ced4基因是131个细胞中选择性表达的基因,在线虫发育过程中会促进细胞凋亡,AC正确;B、ced9基因突变会导致所有细胞在胚胎期死亡,说明ced9基因在线虫发育过程中抑制细胞凋亡,B正确;D、根据题干信息,不能获得ced9基因的作用是直接抑制ced3、ced4基因表达的信息,D错误。故选D。2、A【解题分析】

分析图图中DNA发生损伤后,P53蛋白会和该DNA结合;此时细胞停止分裂,P53蛋白激活DNA修复酶;修复后的细胞再进行正常的细胞分裂。【题目详解】A、P53基因编码的蛋白质可阻止细胞的不正常增殖,故P53基因是一种抑癌基因,因此抑制P53蛋白基因的表达,细胞将会出现不正常的增殖,A错误;B、DNA复制过程如出现受损,则P53蛋白修复过程需要相应的时间,使间期延长,B正确;C、P53基因可诱导细胞凋亡,细胞凋亡是受基因控制的,因此与细胞内基因的选择性表达有关,C正确;D、根据题意可知,若DNA损伤较大,该蛋白则诱导细胞衰老和凋亡,此外诱导细胞凋亡的因子还有多种,如效应T细胞激活靶细胞使其凋亡,D正确。故选A。3、D【解题分析】

分析题图可知,随着温度升高,蛋白块消失所需时间逐渐缩短,在45℃时蛋白块消失所需时间最短,而后随着温度升高,蛋白块消失所需时间逐渐延长。结合题意可知该实验探究洗衣粉中蛋白质水解酶的活性与温度的关系,可知该酶的活性随温度上升先增加后减少,该酶的最适温度为45℃。【题目详解】A、酶具有专一性,分析题图可知该洗衣粉中具有蛋白质水解酶,蛋白质水解酶的最适温度为45℃,但无法判断是否含有脂肪水解酶,A错误;B、酶在C点温度下催化效率下降是由于高温破坏了酶的空间结构导致酶的失活,B、C两点的酶的空间结构不相同,B错误;C、若改变洗衣粉溶液的pH值,不会使酶的最适温度发生改变,只会改变酶的催化效率,故会使A点向上或向下移动,C错误;D、若减小洗衣粉的浓度,即降低酶的量,会延长蛋白块消失所需的时间,则A、B、C三点均向上移动,D正确;故选D。4、A【解题分析】

根据题意,由于72%的草甘膦应答基因在清晨的表达达到峰值,说明每天都如此,可见基因表达具有一定的节律性;生物的昼夜节律性是长期自然选择的结果,有利于其适应环境。【题目详解】A、不同植物的昼夜节律性不一定相同,在清晨喷施草甘膦对拟南芥的致死效果最好,对其他植物的效果不一定最好,A错误;B、由于72%的草甘膦应答基因在清晨的表达达到峰值,说明每天都如此,可见基因表达具有一定的节律性,B正确;C、在大多数草甘膦应答基因表达的清晨使用草甘膦可有效杀死拟南芥,说明草甘膦是通过干扰拟南芥基因的正常表达达到除草目的,C正确;D、生物的昼夜节律性是长期自然选择的结果,有利于其适应环境,D正确。故选A。5、C【解题分析】

分析题意:方法1为正交,则方法2为反交,亲本均为纯合子,如果正反交结果一致,说明基因位于X、Y同源区段;若正反交结果不一致,则基因不在X、Y同源区段,在X染色体上。【题目详解】方法1:纯合显性雌性与隐性纯合雄性:

①若子代雌雄全表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段或仅位于X染色体;

②雄性个体表现不可能为隐性性状,②结论错误;

③若子代雄性个体表现为显性性状,则基因可能位于X染色体上,也可能位于X、Y染色体的同源区段,③结论错误;

④若子代雌性个体表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段或仅位于X染色体,④结论错误。

因此,方法1和题中的4个结论均无法完成此探究实验;

方法2:纯合隐性雌性与纯合显性雄性:

①若子代雌雄全表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段;

②若子代雌性个体表现为显性性状,雄性个体表现为隐性性状,则基因只位于X染色体上,Y上没有相关基因;

③若子代雄性个体表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段,③结论错误;

④若子代雌性个体表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段或仅位于X染色体,④结论错误。因此,方法2+结论①②能够完成上述探究任务。

故选C。6、C【解题分析】

1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程,在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。细胞坏死是由外界环境因素引起的,是不正常的细胞死亡,对生物体有害。3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。【题目详解】A、细胞开始生长,长到一定程度后,除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,A错误;B、细胞衰老和凋亡也有利于多细胞生物体正常发育,也是多细胞生物体正常发育的必要条件,B错误;C、癌变细胞的形态结构发生变化,细胞膜上的糖蛋白减少,细胞衰老也会表现为细胞的形态、结构和功能发生改变,C正确;D、癌症的发生并不是单一基因突变的结果,至少在一个细胞中发生5-6个基因突变,才能赋予癌细胞所有的特征,这是一种累积效应,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、高压蒸汽灭菌灭菌后的空白平板纤维二糖和葡萄糖透明圈大小固体发酵液体发酵9缩短保温时间【解题分析】

1.纤维素的单体是葡萄糖,纤维素酶能够将纤维素范围葡萄糖。纤维素酶是一种复合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。纤维素分解菌可以用刚果红染液进行鉴别,能够产生透明圈的菌落就是纤维素分解菌。2.刚果红染色法有两种:(1)先培养微生物再加入刚果红进行颜色反应优点:显示出的颜色反应基本上是纤维素分解菌的作用缺点:操作繁琐,加入的刚果红会使菌落之间发生混杂(2)在倒平板时就加入刚果红优点:不存在菌落的混杂问题;缺点:在纤维素粉和琼脂、土豆汁中都含有淀粉类物质,可以使能够产生淀粉酶的微生物产生假阳性反应;有些微生物有降解色素的功能。3.为确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验,纤维素酶的发酵方法有液体发酵和固体发酵两种。纤维素酶的测定方法,一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的葡萄糖进行定量的测定。【题目详解】(1)对微生物培养基进行灭菌的方法是高压蒸汽灭菌法,为确定灭菌是否彻底,通常会随机选用灭菌后的空白平板先行培养一段时间,若无菌落出现则说明培养基的灭菌是彻底的。(2)刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但不与纤维素降解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应,根据这一原理用刚果红染色法对纤维素分解菌进行鉴定,可以根据培养基中出现的透明圈大小来对固体培养基中的纤维素分解菌进行优选。(3)由分析可知,为确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验,纤维素酶的发酵方法有液体发酵和固体发酵。(4)为探究发酵得到的纤维素酶活性,有人将其与已知高效纤维素酶进行了活性对比实验设计过程如表中所示,根据实验设计中的等量原则、对照原则和单一变量原则来分析:①根据上述原则可知表中A处应该加入9mL缓冲液。②若某同学在实验中将酶的用量都改为了2mL,酶量增加,反应速率加快,为使显色结果不变即为了达到原来的产物量,只好缩短反应时间来达到产物量不变的目的,即缩短保温时间。【题目点拨】熟知分离纤维素分解菌的操作流程以及刚果红染色法的原理是解答本题的关键,学会利用实验设计中的基本原则解答问题是另一关键!8、cDNAPCRXhoIEoRI启动子、终止子、复制原点卡那霉素PD-1蛋白PDL-1或答PD-1抗体作为对照【解题分析】

基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因采用DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA采用分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质采用抗原—抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】(1)基因文库包括基因组文库和部分基因文库(cDNA)。其中基因组文库包含某种生物所有的基因,而部分基因文库只包含某种生物的部分基因,可以mRNA为模板反转录形成cDNA;由于PCR技术利用的是DNA分子复制的原理,所以用该cDNA进行PCR技术扩增短时间内可以获得大量的目的基因。(2)分析图1中碱基序列,α链上有“—CTCGAC—”识别序列,β链上有“—GAATTC—”碱基识别序列,与图2中XhoI限制酶和EoRI限制酶的识别序列相同。故选用XhoI限制酶和EoRI限制酶将“pIRES2-EGFP质粒”载体进行双切,再用DNA连接酶将其与目的基因拼接,构建基因表达载体。基因表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点等。(3)根据第(2)题可知,基因表达载体上的标记基因是卡那霉素抗性基因,因此一定温度下,与经过Ca2+处理的感受态大肠杆菌混合培养在含有卡那霉素的培养基,可筛选出已经完成转化的大肠杆菌。(4)基因表达的产物是蛋白质,一段时间后,为确定PD-1基因是否表达,可以检测细胞膜表面是否具有PD-1基因表达的PD-1蛋白。为判断其是否具有生物学活性和功能,可采用抗原—抗体杂交技术,即从裂解293T细胞中,提取PD-1蛋白看能否与PDL-1发生结合,从而阻断“PD-1与PDL-1信号通路”。为了增加实验的可信度,还需要设置对照实验,只将“pIRES2-EGFP载体”转入293T细胞,因为不含PD-1基因,所以“PD-1与PDL-1信号通路”不会阻断。【题目点拨】题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念、原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识在新的情景材料下分析运用。9、配制较低浓度的激素溶液,处理时间需几小时至一天未表现A1、A2、A3组的不定根均数量大于A0组,说明实验组的IAA对大豆下胚轴的生根都有促进作用,没有体现抑制作用B1、C1组的不定根平均数量小于A1组(或:B2、C2组的不定根平均数量小于A2组或:当IAA浓度为10或50时,随着乙烯利浓度的增加,不定根平均数量减少)B3、C3组的不定根平均数量大于A3组(或:当IAA浓度为100时,随着乙烯利浓度的增加,不定根平均数增加)为信息分子,调节植物的生长发育(或:给细胞传达一种调节代谢的信息)【解题分析】

激素调节与植物生命活动的关系:激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用,但是,激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。【题目详解】(1)用激素处理大豆下胚轴可以用沾蘸法或浸泡法,前者通常使用高浓度的激素处理很短的时间,如3~5s;后者需要的激素浓度低,通常是处理几小时至一天,本实验中用浸泡法处理,具体做法是配制较低浓度的激素溶液,对大豆的下胚轴处理几小时至一天。(2)A组实验中A1、A2、A3组的不定根数量均大于A0组,说明实验组的IAA对大豆下胚轴的生根都有促进作用,没有体现抑制作用,故此可知实验中IAA对大豆下胚轴生根的作用未表现出两重性。(3)①实验中B1、C1组的不定根平均数量小于A1组(或:B2、C2组的不定根平均数量小于A2组或:当IAA浓度为10或50时,随着乙烯利浓度的增加,不定根平均数量减少),由此实验结果可得出乙烯对不定根形成有抑制作用的结论;②根据实验结果中B3、C3组的不定根半均数量大于A3组,可以得出乙烯对不定根形成有促进作用的的结论。(4)进一步研究发现生长素能调控不定根发育的相关基因的表达,据此可知激素作为信息分子,传递了一种调节植物的生长发育的信息。【题目点拨】运用单一变量原则对题目中的实验结果进行合理的分析、比较是正确解题的关键!10、暗反应同化能力新鲜绿色的叶片中色素含量高,从而使滤液中色素含量高,实验效果明显品种处理不同小于【解题分析】

光合作用分为两个阶段进行,在这两个阶段中,第一阶段是直接需要光的称为光反应,第二阶段不需要光直接参加,是二氧化碳转变为糖的反

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