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文档简介
2024届北京市朝阳区第八十中学高考冲刺模拟生物试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于变异和进化的叙述,正确的是()A.共同进化是指生物和生物之间在相互影响中不断进化和发展B.与正常情况下相比,在经常刮大风的海岛上,残翅昆虫很难生存C.染色体发生易位可以改变基因的位置,但不能导致生物性状的改变D.基因突变和染色体结构变异都能导致DNA中碱基序列发生改变2.果蝇中一对同源染色体的同源区段同时缺失的个体叫作缺失纯合子,只有一条发生缺失的个体叫作缺失杂合子。已知缺失杂合子可育,而缺失纯合子具有致死效应。研究人员用一只棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇多次杂交,统计F1的性状及比例,结果是棒眼雌果蝇︰正常眼雌果蝇︰棒眼雄果蝇=1︰1︰1。在不考虑X、Y染色体同源区段的情况下,下列有关分析错误的是A.亲本雌果蝇发生了染色体片段缺失,且该果蝇是缺失杂合子B.正常眼是隐性性状,且缺失发生在X染色体的特有区段上C.让F1中雌雄果蝇自由交配,F2雄果蝇中棒眼︰正常眼=2︰1D.用光学显微镜观察,能判断F1中正常眼雌果蝇的染色体是否缺失了片段3.10月3日,“一带一路·七彩云南·活力蒙自”2019蒙自国际马拉松在红河州蒙自市成功举行。下列有关叙述正确的是()A.比赛过程中,生命活动的调节方式是神经调节B.内环境中丙酮酸氧化分解为体温的维持提供热能C.跑时产生的CO2和乳酸导致内环境的pH明显下降D.赛跑过程中运动员散热的主要途径之是汗腺分泌量增加4.生物与生物之间存在着信息传递,在生物体内存在着信息交流,下列有关生物中信息的说法正确的是()A.斑马与其捕食者猎豹之间的信息传递有利于调节种间关系B.细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖蛋白实现的C.参与神经细胞间信息传递的物质都是生物大分子D.细胞增殖过程中,一定有四个方向的遗传信息流5.科学家为研究生长物质SL和生长素对侧芽生长的影响,设计如下实验:将豌豆突变体R(不能合成SL)与野生型W植株进行不同组合的“Y”型嫁接(如图甲,嫁接类型用表示),测定不同嫁接株的A、B枝条上侧芽的平均长度,结果如图乙所示。下列叙述正确的是()A.合成物质SL部位最可能在枝条的顶芽处B.SL与生长素对植物侧芽的生长作用是相互对抗的C.该实验能说明SL对侧芽生长的影响与浓度无关D.实验组中B枝条侧芽处含有SL6.艾滋病病毒(HIV)是一种球形的RNA病毒,蛋白质外壳内部有两条相同的RNA链,HIV侵染人体细胞并繁殖新一代病毒的过程中会形成RNA-DNA杂交分子和双链DNA这两种中间体,此双链DNA整合到宿主细胞的染色体DNA中,以它为模板合成mRNA和子代单链RNA,mRNA作模板合成病毒蛋白。据此分析下列叙述不正确的是()A.合成RNA-DNA和双链DNA分别需要逆转录酶、DNA聚合酶等多种酶B.以RNA为模板合成生物大分子的过程包括翻译和逆转录C.以mRNA为模板合成的蛋白质只有病毒蛋白质外壳D.HIV的突变频率较高其原因是RNA单链结构不稳定7.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是
A.光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B.光照强度为b时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同C.光照强度为a~c,曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高D.光照强度为a~b,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高8.(10分)表是对人类某种单基因遗传病的调查结果,相关分析错误的是()类型第一类第二类第三类父亲正常正常患病母亲患病正常正常儿子全患病正常50人,患病3人正常38人患病8人女儿全正常正常49人正常29人患病6人A.该调查对家庭采取随机抽样B.根据第一类家庭调查结果可推测该病是伴X染色体隐性遗传病C.第二类家庭中出现3名患儿最可能的原因是减数分裂时发生了基因突变D.第三类家庭中部分母亲为纯合子二、非选择题9.(10分)科研人员对于植物光合作用与呼吸作用的研究一直没有停止过,最近科研人员又有了新发现。发现植物的细胞呼吸除具有与动物细胞相同的途径外,还包括另一条借助交替氧化酶(AOX)的途径。(1)交替氧化酶(AOX)分布在植物细胞线粒体内膜上,它可以催化O2与[H]生成水,并使细胞呼吸释放的能量更多地转化为_________,导致生成ATP所占的比例下降,在寒冷早春,某些植物的花细胞中AOX基因的表达会_________,有利于花序温度升高,吸引昆虫传粉。(2)AOX途径可能与光合作用有关,科研人员对此进行了深入研究。①光合作用过程中,叶绿体中的色素主要吸收可见光中的_________,并将其转化为_________,再经过暗反应,最终储存在有机物中。根据这个原理,请解释“大树底下无丰草”这一现象出现的原因:_______________________________________。②科研人员将正常光照下发育的叶片分成4组,用AOX途径抑制剂处理A组和C组叶片的左侧,然后将4组叶片离体,叶柄插入盛满水的试管中,左侧置于正常光照下,右侧置于正常光照或高光下(图1),40分钟后测量叶片左侧光合色素的光能捕获效率(图2)。通过A、B、C、D四组对比说明:AOX途径的作用是_________,利于光合作用进行,在周围受到_________(选填“正常光照”或“高光”)照射的叶片组织中作用更明显。10.(14分)器官移植技术能成功地替换身体中失去功能的器官,从而拯救和改善人的生命和生存质量,器官移植是现代医疗技术的重大进步。回答下列问题:(1)解决免疫排斥反应是人类器官移植的关键问题,临床最常见的急性排斥反应主要__________(填“细胞”或“体液”)免疫引起,导致移植器官细胞裂解死亡的直接原因是____________________。(2)目前器官移植面临的世界性难题是___________,为此,人们开始尝试异种移植。科学家试图利用基因工程方法抑制或去除___________基因,利用克隆技术,培育出没有免疫排斥反应的转基因克隆器官。(3)对于需要进行器官移植的病人,将病人正常体细胞的细胞核移入培养至减数第二次分裂中期的___________细胞中,构建重组胚胎,从囊胚期的胚胎中分离___________细胞得到核移植胚胎十细胞,通过诱导发育成器官,病人移植此器官后不发生免疫排斥反应,根本原因是___________。11.(14分)人体肌肉的运动,是受传出神经支配的。Ach(乙酰胆碱)是一种兴奋型递质,当兴奋传到传出神经末梢时,Ach与Ach受体结合,引起肌肉收缩。请回答下列有关问题。(1)当兴奋传导到①处时,兴奋部位膜外电位为_______。突触结构是由图中的_____(填序号)构成的。(2)当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解,若某种药物可以阻止Ach的分解,则会导致___________。(3)有些肌无力患者是由于先天性的Ach受体结构异常所致,其根本病因是发生了_________。(4)人体血液中的CO2是调节呼吸的有效生理刺激,这属于体液调节中的__________调节。体液调节的另一类型为激素调节,其特点是:___________(至少写出两点)(5)人体性腺分泌性激素的过程中存在分级调节机制,请用简图表示该调节过程______。12.图1表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。图2表示初级消费者能量流动的部分过程,括号中的数值表示能量,初级消费者呼吸散失的能量为b。(1)图1中流入该生态系统的总能量为____________________________。(2)由图2可以得出初级消费者同化的能量为_______________,结合图2,图1中兔子用于生长发育繁殖的能量为____________。(3)生态系统中能量流动有单向流动和逐级递减的特点,单向流动原因是:__________________。(4)从能量流动角度分析农田除草、除虫的目的是:__________________
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解题分析】
1、共同进化:是指生物和生物之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展。2、基因突变:是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失,而引起的基因结构的改变。3、染色体结构变异:是指染色体结构的改变,使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,而导致性状的改变。染色体结构的改变包括:缺失、重复、易位、倒位。【题目详解】A、共同进化是指生物和生物之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展,A错误;B、与正常情况下相比,在经常刮大风的海岛上,残翅昆虫不容易被大风刮到海里,更容易生存,B错误;C、易位属于染色体结构变异,可导致性状的改变,C错误;D、由分析中基因突变和染色体结构变异的概念可知,两者都能导致DNA中碱基序列发生改变,D正确。故选D。【题目点拨】本题考查基因突变、染色体结构变异的相关知识,意在考查识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。2、C【解题分析】
根据题干信息分析,缺失一对同源染色体的同源区段的个体叫作缺失纯合子,不可育;只有一条发生缺失的个体叫作缺失杂合子,可育。研究人员用一只棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇多次杂交,后代雌性出现了两种表现型,比例为1:1,说明棒眼对正常眼为显性性状,且控制该性状的基因位于X染色体特有的片段上;而后代雄性只有棒眼一种表现型,说明母本存在缺失现象,为缺失杂合子,即有一条X染色体上控制眼色的基因所在的片段发生了缺失。【题目详解】根据以上分析已知,母本发生了染色体片段缺失,且该果蝇是缺失杂合子,A正确;根据以上分析已知,棒眼是显性性状,正常眼是隐性性状,控制该性状的基因位于X染色体特有的片段上,且该片段发生了缺失,B正确;F1中雌果蝇中棒眼为杂合子,正常眼为缺失杂合子,因此其产生的棒眼基因与正常眼基因的比例为1:2,则让F1中雌雄果蝇自由交配,F2雄果蝇中棒眼︰正常眼=1︰2,C错误;根据以上分析可知,F1中正常眼雌果蝇的染色体应该发生了缺失,属于染色体结构的变异,可以在光学显微镜下观察到,D正确。3、D【解题分析】
体温恒定的调节体温的恒定对于人体正常的生命活动至关重要,人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能(尤以骨骼肌和肝脏产热为多),热量的散出主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼气、排尿和排便等。活细胞是代谢的主要场所。【题目详解】A、比赛过程中,生命活动的调节方式是神经—体液调节,A错误;B、丙酮酸氧化分解发生在细胞内,B错误;C、内环境中存在缓冲物质,因此奔跑时产生的CO2和乳酸不会导致内环境的pH明显下降,C错误;D、热量的散失主要通过汗液的蒸发,D正确。故选D。4、A【解题分析】
1、生态系统的信息传递作用:维持生命活动的正常进行;维持生物种群的繁衍;调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。信息的种类有:物理信息、化学信息、行为信息。2、细胞间信息交流方式一般分为三种:细胞间直接接触(如精卵结合)、化学物质的传递(如激素的调节)和高等植物细胞的胞间连丝。【题目详解】A、斑马与其捕食者猎豹之间的信息传递有利于调节种间关系,A正确;B、并非所有细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖蛋白实现的,比如高等植物相邻细胞间通过胞间连丝相互连接,进行信息交流,B错误;C、参与神经细胞间信息传递的神经递质一般是小分子物质,如氨基酸类神经递质,C错误;D、细胞生物的遗传物质都是DNA,细胞增殖过程中,存在遗传信息从DNA流向DNA(复制),从DNA流向RNA(转录),再从RNA流向蛋白质(翻译)三个方向,D错误。故选A。5、D【解题分析】
据右图分析:将不能合成SL的豌豆突变体(R)枝条嫁接到野生型(W)植株上,与野生型(W)植株嫁接到野生型(W)植株上,侧芽长度差不多,并长度较短。但是野生型(W)植株枝条嫁接在不能合成SL的豌豆突变体(R)与不能合成SL的豌豆突变体(R)嫁接在不能合成SL的豌豆突变体(R)上,侧芽长度差不多,并长度较长,说明SL合成与根和枝条无关,可能与嫁接点有关,并SL对植物侧芽的生长具有抑制作用。测量的是枝条长度,可预测SL运输的方向由下往上(由根部向茎部)。【题目详解】A、合成物质SL部位为根,A错误;B、物质SL对植物侧芽生长具有抑制作用,与生长素对植物侧芽的生长作用是协同的,B错误;C、该实验不能说明SL对侧芽生长的影响与浓度无关,C错误;D、实验组与实验组的区别在于根部,野生型植株根部的嫁接株侧芽长度明细小于突变型植株根部的嫁接株侧芽长度,说明实验组中B枝条侧芽处含有SL,D正确。故选D。6、C【解题分析】
1、中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。2、HIV为逆转录病毒。【题目详解】A、合成RNA-DNA的过程为逆转录过程,需要逆转录酶的催化;合成双链DNA需要DNA聚合酶的催化,A正确;B、HIV侵染细胞后,以mRNA作模板合成病毒蛋白的过程为翻译过程,以RNA为模板合成DNA的过程为逆转录过程,B正确;C、以mRNA为模板合成的蛋白质包括病毒蛋白质外壳和逆转录酶等,C错误;D、HIV的突变频率较高其原因是RNA单链结构不稳定,D正确。故选C。【题目点拨】本题考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善;识记和理解HIV侵染人体细胞后遗传信息的传递过程,能结合所学的知识准确判断各选项。7、C【解题分析】
本题以反映实验结果的曲线图为载体,考查学生对光照强度、温度、CO2浓度对光合作用的影响的相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。【题目详解】曲线Ⅱ和Ⅲ的自变量为CO2浓度不同,因此光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同,A正确;曲线Ⅰ和Ⅱ的自变量为温度不同,所以光照强度为b时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同,B正确;光照强度为a~c,曲线Ⅲ的光合作用强度不再随光照强度升高而升高,C错误;光照强度为a~b,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高,D正确。【题目点拨】图中涉及自变量较多,可依题意分别明辨曲线Ⅰ和Ⅱ的自变量为温度、曲线Ⅱ和Ⅲ的自变量为CO2浓度等。在此基础上,对比分析曲线的变化趋势并围绕“光照强度、温度、CO2浓度对光合作用的影响”的知识分析判断各选项。8、C【解题分析】
调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式。【题目详解】A、为保证实验结果的准确性,调查应对家庭采取随机抽样,A正确;B、第一类家庭调查结果为父亲正常,母亲患病,子代表现为儿子全患病,女儿全正常,表现为交叉遗传的特点,可推测该病是伴X染色体隐性遗传病,B正确;C、第二类家庭中出现3名患儿均为男性,与性别相关联,故最可能的原因是该病为伴X隐形遗传病,父亲为XBY,母亲为基因型多数为XBXB,有部分母亲为携带者XBXb,C错误;D、第三类家庭中父亲患病,母亲正常,子代中男女均有患者,若为显性遗传病,则子代正常与患病比例应接近1:1,不符合题意;该病可能为常染色体隐形遗传病,父亲为aa,母亲为AA、Aa;也可能为伴X隐性遗传病,父亲为XaY,母亲为XAXA、XAXa,即有部分母亲为纯合子,D正确。故选C。【题目点拨】遗传方式判定顺序:先确定是否为伴Y遗传(是否患者全为男性)→确定是否为母系遗传(是否为母系遗传)→确定是显、隐性→确定是常染色体遗传还是伴X遗传。二、非选择题9、热能加强蓝紫光和红光活跃的化学能上部叶片吸收蓝紫光和红光较多,使树冠下生长的植物(草)能利用的蓝紫光和红光较少,光合速率低,生长较慢提高光合色素的光能捕获效率高光【解题分析】
1、有氧呼吸全过程:第一阶段:在细胞质基质中,一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,这一阶段不需要氧的参与。第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,与水反应生成为二氧化碳、大量的[H]和少量能量,这一阶段不需要氧的参与。第三阶段:在线粒体的内膜上,[H]和氧气结合,形成水和大量能量,这一阶段需要氧的参与。2、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上,叶绿体中色素吸收光照,吸收光能、传递光能,并将一部分光能用于水的光解生成[H]和氧气,另一部分光能用于合成ATP。暗反应发生场所是叶绿体基质中,首先发生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反应产生的[H]和ATP被还原。【题目详解】(1)在细胞呼吸过程中,有机物氧化分解释放的能量,一部分储存在ATP中,一部分以热能的形式散式。分布在植物细胞线粒体内膜上的交替氧化酶(AOX)催化O2与[H]生成水,导致生成ATP所占的比例下降,说明该酶使细胞呼吸释放的能量更多地转化为热能。在寒冷早春,某些植物的花细胞中AOX基因的表达有利于花序温度升高,说明产生的热能增多,进而推知这些植物的花细胞中AOX基因的表达会加强。(2)①在光合作用的光反应阶段,叶绿体中的色素吸收红光和蓝紫光,并将其转化为ATP中活跃的化学能;在暗反应阶段,ATP中活跃的化学能转化为最终储存在有机物中的稳定的化学能。“大树底下无丰草”的原因是上部叶片吸收蓝紫光和红光较多,使树冠下生长的植物(草)能利用的蓝紫光和红光较少,光合速率低,生长较慢。②图2显示:在光照强度相同的条件下,用AOX途径抑制剂处理的A组和C组叶片的左侧,其光合色素的光能捕获效率分别低于B组和D组,但A组和B组的光合色素的光能捕获效率的差值明显低于C组和D组的光合色素的光能捕获效率的差值。由此说明,AOX途径的作用是提高光合色素的光能捕获效率,在周围受到高光照射的叶片组织中作用更明显。【题目点拨】解答本题的前提是识记并理解有氧呼吸过程、叶绿体中色素的作用、光合作用的过程及其影响的环境因素的相关知识。在此基础上,从题意和图示中提取有效信息,进而对各问题情境进行分析解答。10、效应T细胞效应T细胞与靶细胞密切接触器官短缺抗原决定(答出与抗原有关即可得分)去核卵母内细胞团核基因(或细胞核/核内遗传物质/染色体)来自病人自身【解题分析】
1、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能;(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应。2、人体器官移植面临的主要问题有免疫排斥和供体器官不足等,器官移植发生的免疫反应属于细胞免疫,可以通过使用免疫抑制剂抑制T细胞的增殖来提高器官移植的成活率。【题目详解】(1)临床最常见的急性排斥反应主要由细胞免疫起作用,效应T细胞与靶细胞密切接触,是靶细胞裂解死亡的直接原因。(2)目前器官移植面临的世界性难题是器官短缺。为此,人们开始尝试异种移植。用基因工程方法对动物器官进行改造时,需要向器官供体基因组中导入某种调节因子,以抑制抗原决定基因的表达,或设法除去该基因,再结合克隆技术,培育出没有免疫排斥反应的转基因克隆猪器官。(3)对于需要进行器官移植的病人,将病人正常体细胞的细胞核移入培养至减数第二次分裂中期的去核卵母细胞中,构建重组胚胎。从囊胚期的胚胎中分离内细胞团细胞得到核移植的胚胎干细胞,通过诱导发育成器官。病人移植此器官后核基因(或细胞核/核内遗传物质/染色体)来自病人自身,由于不存在抗原,所以不会发生免疫排斥反应。【题目点拨】本题考查基因工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节;识记胚胎干细胞的特点及相关应用;识记核移植技术及应用,能结合所学的知识准确答题。11、负电位③④⑤肌细胞持续兴奋基因突变调节因子微量高效,通过体液运输,作用于靶细胞、靶器官下丘脑垂体性腺→性激素【解题分
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