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文档简介
人教版九年级英语单元课时考点突破必刷题(全册)
Unit1Howcanwebecomegoodlearners?
课时1SectionA(la-2d)
▲byaskingtheteacherforhelp
考点1联想串记:ask...for/asksb.todosth.
1.Suddenly,Lucysawapolicemannearthebusstation/41mayhimhelp.^^Shesaidtoherself.(寻求)
2.TheteacheraskedBen(answer)aquestioninclass.
AWhataboutreadingaloudtopracticepronunciation?
3.-Wouldyoumindrepeatingwhatyousaid,Diana?
A.No,ofcoursenot
B.No,Iwouldn't
C.Goodidea
4.-It'snearlylunchtime.Howabouthavingsomenoodlesanddumplings?
A.You'rewelcome
B.That'sallright
C.That'sniceofyou
D.Thatsoundsgood
考点3易混辨析:aloud/loudly
5.-IhavedifficultyinlearningEnglish.HowcanIimproveit?-Oneofthebestwaysis(大声读)everyday.
6.公共场所不允许大声喧哗。(完成句子)
Wearenotallowedto.
考点4活学活用:practicedoingsth.
7.Thesingerwasoftenseentopracticesongsnearthewoodsthreeyearsago.
A.singB.singingC.tosing
▲IfstoohardtounderstandspokenEnglish.
考点5联想串记:too..,to/so...that
8,Themaninblueisoldtofinishthedifficulttaskinsuchashorttime.
A.tooB.veryC.soD.such
9.这书桌太重我拖不动。ThisdeskisheavyIcan'tmoveit.
▲Themoreyouread,thefasteryou*llbe.
考点6联想辨异:the+比较级,the+比较级/比较级+and+比较级
lO.-Youhavemadegreatprogressonyourstudy.
-Thankyou.Ibelieveyouwork,thebettergradesyouwillget.
A.themorecareless
B.themorecareful
C.theworse
D.theharder
【答案】:
1.ask;for
2.toanswer
点拨:asksb.lodosih.为固定搭配,意为“叫某人去做某事”,故答案为I。answer。
3.A
点拨:A“不,当然不介意'B"不,我不愿意”;C“好主意”。根据前句句意“你介意重复一下你刚才说的话
吗”可知,要回答“不,当然不介意“,其他选项语意不通。故选A。
4.D
点拨:用情景交际法。Howabout...?相当于Whatabout...?用来提出建议。Thalsoundsgood意思是“听起
来好极了“,是用来回答建议句型的常用答语。故选D。
5.readingaloud/toreadaloud
6.talkloudlyinpublic
7.B
点拨:用固定搭配法。句意为“三年前这个歌手经常被看到在树林附近练习唱歌sing动词原形;singing动
名词;losing动词不定式。此处表达“练习做某事“用practicedoingslh.,故选B。
8.A
点拨:考查副词辨析。t。。太;very很,非常;so如此,修饰形容词或副词;such如此,修饰名词。根据句
子结构可知,该句中使用了句型“too+形容词+todosth.”表示“太……以至于不能••...•”,故选Ao
9.so;that
点拨:根据句意,可知是由so...that...引导的结果状语从句,意为“如此以至于…后修饰形容词heavy,
that后跟从句。故答案为so,that。
10.D
点拨:考查副词比较级。morecareless更不小心的;morecareful更加小心的;worse更糟糕;harder更努力。
根据题干中“Ibelieveyouwork,thebettergradesyouwillget.”,结合选项可知要用“the+比较级,the+比较
级”表示“越……就越"。修饰work要用副词的比较级,排除A、B;再由常识可得知学习越努力成绩就越好,
用theharder符合题意。故选Do
课时2SectionA(3a-3b)
AWhydidWeiFenfinditdifficulttolearnEnglish?
考点1经典结构:findit+adj.+to+todosth.
1.Thetwinsaresoalikethateventheirfatherfindshardtotellthemfromeachother.
A.itB.himC.them
Iwasafraidtoaskquestionsbecauseofmypoorpronunciation.
考点2思维导图:种种“害怕”
2.Becausetheheadteacherwastoostrict,manystudentswereafraidquestionsinclass.
A.answerB.answeringC.answeredD.toanswer
3.-MustIweartheschooluniformonschooldays?
".It'soneoftheschoolrules.
A.It'sbeautiful
B.Idon'tthinkso
C.I'mafraidso
D.Itfitsyouwell
4.-Mr.Wang,canIgotoplayfootballwithmyclassmatesassoonasschoolisover?
WehavetoprepareforthecomingArtFestivaltogether.
A.Whynot?
B.Ihopeso.
C.Tmafraidnot.
D.Ofcourse.
考点3联想辨异:because/becauseof
5.Now,theroboticfish,researchersmaybeabletokeepacloseeyeonfishanddiscoverunderseasecrets.
(由于,多亏)
6.1don'tlikeSunCinemaithasbadservice.
A.becauseB.althoughC.unlessD.until
▲AlthoughIcouldnotunderstandeverythingthecharacterssaid,...
考点4.联想串记:although/though
7.WestillknowlittleabouttheMoonmenhavelandedonit.
A.ifB.sinceC.althoughD.because
8.TheChinesedoctorswenttoItalytohelpthepatientstheyknewitwasdangerous.
A.becauseB.ifC.thoughD.assoonas
▲ButbecauseIwantedtounderstandthestory,Ilookedthemupinadictionary.
考点5"动词+副词”短语
9.-What'sthemeaningof“TheBeltandRoad"?
-Letmethewordsinthenewdictionary.
A.lookatB.lookforC.lookafterD.lookup
答案:
l.A点拨:句意为“这对双胞胎如此相像以至于甚至他们的父亲都发现很难区分他们根据句意和句子结构
可知,这里使用了flndit+形容词+todosth.“发现做某事是的“,it是形式宾语,动词不定式是真正的宾语。
故选A。
2.D点拨:用固定搭配法。beafraidtodosth.是一个固定搭配,意思是“不敢做某事故选D。
3.C点拨:考查情景交际。It'sbeautiful它很好看;Idon'tthinkso我不这么认为;I'mafraidso恐怕如
此;Itfitsyouwell它很适合你。句意为"-我上学时必须穿校服吗?-恐怕是这样的,那是学校的一项规定
故选Co
4.C点拨:考查情景交际。Whynot?为什么不呢?Ihopeso.我希望如此。I'mafraidnol.恐怕不行。Ofcourse.
当然。根据空格后“WehavetopreparefbrthecomingArtFestivaltogether.”可知,此处使用1'mafraidnot.表
示“恐怕不行故选C。
5.becauseof
6.A点拨:考查连词。句意为“我不喜欢太阳电影院,因为它的服务不好because因为;although尽管;
unless除非;until直到…才。根据句意及句子结构可知空格后的句子是前面句子的原因,故空格处应填入表
原因的连词because,引导原因状语从句,故选A。
7.C点拨:考查连词。句意为“虽然人类已经登上月球,但我们对月球仍然知之甚少if如果;since自…以
来;although虽然;because因为。根据句意理解及句中的still可知,这里表达的是“虽然”,故选C。
8.C点拨:考查从属连词辨析。because因为,引导原因状语从句;if如果,引导条件状语从句:though虽
然;尽管;即使,引导让步状语从句;assoonas-就……,引导时间状语从句。根据语境“中国医生去意大利
帮助病人,他们知道这很危险。“可知,空格前后两句之间存在让步关系,所以though符合句意,故选C。
9.D点拨:考查动词短语辨析。句意为"-你知道"TheBekandRoad”是什么意思吗?-让我在新字典中这些单
词"。lookat看看;lookfor寻找;lookafter照顾;lookup查阅。结合句意可知,此处指“在字典中查阅单
词故选D。
课时3SectionA(GrammarFocus-4c)
▲Ilearnbystudyingwithagroup.
考点1思维导图:by的用法
l.WeusuallystudyEnglishwatchingEnglishvideos.
A.inB.onC.withD.by
2.-WhotaughtyourbrotherEnglish?
-Nobody.Helearneditallhimself.
A.inB.withC.byD.for
3.我能通过查字典找到生词的意思。
Icanfindthemeaningofthenewwordsbytheminadictionaiy.
4.PeoplecankeepintouchwiththeirfriendsbyWeChatnow.(翻译句子)
5.Mumalwaysasksmetobeathome(在十一点之前)atnight.
答案:
l.D点拨:考查介词辨析。介词by表示“通过”,符
合题意。故选D。
2.C点拨:考查介词辨析。byoneself为固定搭配,意思是“独自
3.1ooking;up
4.现在人们可以通过微信与他们的朋友保持联系。
5.byeleven(o'clock)
课时4SectionB(la-le)
▲Idon'tknowhowtoincreasemyreadingspeed.
考点1.经典结构:“疑问词+不定式”作宾语
l.Canyoutellmewhatwewilldoatthemeetingtomorrow?(改成同义句)
Canyoutellmeatthemeetingtomorrow?
2.-IoftenchatwithmyfriendsontheInternet.
-Youaresosmart!Willyoupleasetellme?
A.howtodo
B.howtodoit
C.howtouse
D.whencanIuseit
3.当我们不知道如何解决问题时,可以向老师寻求帮助。(howto)
▲Idon'thaveapartnertopracticeEnglishwith.
考点2活学活用:动词不定式短语作后置定语
4.Myparentshavealotofhousework.
A.doB.todoC.doingD.todoing
5.Sleepingisapopularwayamongstudents.
A.relaxB.relaxedC.relaxingD.torelax
答案:
l.whattodo
2.B点拨:“疑问词+动词不定式”作宾语,how表示方式。另外,动词do应该有宾语,故选B。
3.Whenwedon'tknowhowtodealwith/solveproblems,wecanaskourteachersforhelp.
4.B点拨:用句子成分分析法。不定式在句中作名词housework的后置定语,havesth.todo,意为“有某事
要做故选B。5.D
课时5SectionB(2a-2e)
▲Butwhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.
考点1求同辨异:whether/if
1.Beforeyouasksomeonefbrhelp,findontheistherightpersonforyourproblem.
A.sinceB.thatC.whetherD.unless
2.-Labor(劳动)educationisimportantforstudents'development.
-Yes.schoolsputitintopractice,studentswillbemoreindependentandhelpful.12020•成都】
A.WhileB.UnlessC.If
考点2联想辨异:dependon:That/Itdepends...
3..我们什么时候举行运动会?
-这要取决于天气情况。
-Whenshallwehaveoursportsmeeting?
-Ittheweather.
▲Creatinganinterestinwhattheylearn
考点3联想串记:create/creative
4.-Ourcity,Shaoyang,isgettingcleanerandcleanerdaybyday.
-Yeah.Weanationalmodern,civilizedhygiene(文明卫生)city.
A.createB.arecreatingC.created
5.-Tomhasinventedatree-plantingmachine.
-Ithinknooneis(create)thanhim.He'saboyfullofstrangeideas.
▲Studiesshowsthatifyouareinterestedinsomething,yourbrainismoreactiveanditisalsoeasierforyou
topayattentiontoitforalongtime.
考点4联想串记:active/activity
6.Amyisandyouwillseehertakingpartinmanyactivities,
A.activeB.quietC.lazyD.honest
考点5活学活用:payattentionto
7.Theteachertoldustopayattentionto(spell)Englishwords.
▲Goodlearnersoftenconnectwhattheyneedtolearnwithsomethinginteresting.
考点6求同辨异:connectwith/connectto
8.他说“一带一路”将会把中国和越来越多的欧洲国家成功地联系起来。(connect)
HesaidtheBeltandRoadwouldsuccessfullyChinamoreandmoreEuropeancountries.
▲Evenifyoulearnsomethingwell,youwillforgetitunlessyouuseit.
考点7活学活用:evenif(相当于eventhough)
9.YouwillstillmisstheflightyoucatchaDidicar.
A.evenifB.asifC.untilD.be
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