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护理生理学第三章ppt课件2023-12-25contents目录引言呼吸系统循环系统消化系统泌尿系统引言01第三章的内容主要涉及呼吸系统的生理功能和调节,以及呼吸系统常见疾病的病理生理机制。学习护理生理学的目的是为了更好地理解疾病的发病机制和临床表现,为临床护理工作提供科学依据。护理生理学是护理学专业的一门重要基础课程,主要研究人体生理功能和疾病状态下身体机能的改变。课程介绍掌握呼吸系统的基本结构和功能。理解呼吸系统常见疾病的病理生理机制。熟悉呼吸系统疾病患者的护理要点和注意事项。培养分析和解决问题的能力,为今后从事护理工作打下坚实的基础。01020304学习目标呼吸系统02包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管等部分,是气体进出肺的通道。呼吸道是气体交换的场所,由肺泡组成,可以进行氧气和二氧化碳的交换。肺是由肋骨、胸骨和脊柱等组成的骨性结构,为呼吸运动提供动力。胸廓呼吸系统的组成
呼吸系统的功能气体交换通过呼吸运动吸入氧气,呼出二氧化碳,维持体内氧和二氧化碳的平衡。防御功能呼吸道内的纤毛运动和免疫细胞可以清除吸入的异物和病原体,防止感染。维持酸碱平衡通过呼吸排出二氧化碳,调节体内酸碱平衡。呼吸系统的调节通过支配呼吸道的神经反射调节呼吸运动,如刺激喉咙会引起咳嗽反射。血液中的氧气和二氧化碳浓度可以刺激呼吸中枢,调节呼吸运动。运动时呼吸加深加快,以满足身体对氧气的需求。吸入气体的温度可以影响呼吸运动的深度和频率。神经调节化学调节运动调节温度调节循环系统03作为循环系统的核心,负责推动血液流动。心脏血管淋巴系统包括动脉、静脉和毛细血管,负责运输血液。与循环系统共同作用,参与免疫和物质运输。030201循环系统的组成通过血液将氧气、营养物质和激素等输送到全身各组织。物质运输通过白细胞和抗体等免疫物质,抵抗感染和疾病。免疫功能通过血液流动调节体温,维持体内环境稳定。体温调节循环系统的功能体液调节通过激素等化学物质调节循环系统的功能。神经调节通过交感神经和副交感神经调节心脏和血管的活动。自身调节循环系统具有自我调节能力,以适应不同的生理需求和环境变化。循环系统的调节消化系统04负责咀嚼食物,并与唾液混合。口腔将食物从口腔输送到胃。食管存储食物,并与胃酸和消化酶一起初步消化食物。胃消化系统的组成大肠主要负责吸收水分和形成粪便。肝产生胆汁,帮助消化脂肪。小肠主要负责食物的进一步消化和吸收。消化系统的组成胆囊储存胆汁,并在需要时释放到小肠。胰腺产生消化酶,帮助食物消化。消化系统的组成机械消化化学消化吸收排泄消化系统的功能01020304通过咀嚼和胃的蠕动将食物破碎成小块,以便进一步消化。通过胃酸、胆汁和消化酶的作用,将食物分解成可被身体吸收的物质。食物中的营养物质通过小肠壁被吸收到血液中,供身体使用。未被吸收的食物残渣通过大肠形成粪便,并排出体外。通过迷走神经和交感神经调节消化系统的活动。神经调节通过释放各种激素(如胃泌素、胆囊收缩素等)来调节消化系统的活动。激素调节通过自主神经系统(交感神经和副交感神经)调节消化系统的活动。自主神经系统调节通过口腔、胃和小肠的感觉反馈机制调节消化系统的活动。感觉反馈调节消化系统的调节泌尿系统05主要负责过滤血液,排除废物和多余水分,形成尿液。肾脏连接肾脏和膀胱的管道,负责输送尿液。输尿管储存尿液的器官,通过收缩和放松来控制尿液的排放。膀胱连接膀胱和外部的管道,负责排出尿液。尿道泌尿系统的组成通过肾脏将废物和多余水分形成尿液排出体外,维持身体内环境的稳定。排泄功能调节体液平衡维持血压稳定免疫功能通过调节尿量和尿盐的排泄,参与维持体液平衡和酸碱平衡。通过调节尿量和尿盐的排泄,参与维持血压的稳定。尿液中含有一些免疫球蛋白和抗菌物质,能够增强身体的免疫力,预防感染。泌尿系统的功能123通过交感神经和副交感神经调节肾脏的血流和肾小管的重吸收和分泌功能,从而调节尿量和尿成分。神经调节通过肾素-血管紧张素、前列腺素、激肽等激素调节肾脏的功能,从而
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