11.《廉颇蔺相如列传》课件74张人教版高中语文必修四

1）志洁行廉，爱国忠君真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。2）翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。3）世上疮痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜。4）刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰屈原欧阳修司马迁杜甫让我们看下列诗句，哪一句是评价司马迁的？一、司马迁

司马迁（约前145～约前90），字子长，西汉著名史学家、文学家和思想家。生于汉景帝中元五年，司马迁10岁开始学习古文书传。先向今文家董仲舒学《公羊春秋》，又向古文家孔安国学《古文尚书》。20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。不久仕为郎中，成为汉武帝的侍卫和扈从，多次随驾西巡，曾出使巴蜀。元封三年，司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍，因而得读史官所藏图书。太初元年，编订《太初历》，以代替由秦沿袭下来的《颛顼历》，新历适应了当时社会的需要。此后，司马迁开始撰写《史记》。后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写。人称其书为《太史公书》。二、《史记》

《史记》是我国第一部纪传体通史，有很高的史学价值。记载上起传说中的黄帝，下至汉武帝太初四年共三千年的历史。开创了我国史书的新体例——12本纪（给帝王作传）、30世家（给诸侯作传）、70列传（给名人作传）、8书（典章、书籍）、10表（大事年表），共130篇，50余万字。鲁迅先生曾说：《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。也就是说，作为一部规模宏大、体制完备的中国通史的《史记》，同时也是一部非常优秀的文学作品。廉颇蔺相如列传司马迁渑池（miǎn）汤镬（huò）盆缶(fǒu)不怿（yì）皆靡（mǐ）缪公（mù）避匿（nì）虽驽（nú）案图（àn）诈佯（yáng）传舍（zhuàn）衣褐（yìhè）缪贤（miào）肉袒（tǎn）可予不（fǒu）列观（guàn）甚倨（jù）睨柱（nì）掌握下列字的读音时代背景简介：

以蔺相如为主、廉颇为宾，全文写了三个故事。

廉蔺简介完璧归赵渑池相会负荆请罪思考本文以写谁为主，写了哪几个故事？全文按怎样的思路展开叙述的？整体感知以时间为序展开叙述者……也：判断句的标志，……是……拜，授予官职。以：凭，凭借，介词。闻于诸侯：即“于诸侯闻”，在诸侯国闻名，介词结构后置句。蔺相如者，赵人也：判断句。宦者令：宦官的首领。舍人：门客。1、廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。

2、蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。

反馈精讲

自主学习学

习【思考】：文章以记述蔺相如为主，为什么开篇对廉颇介绍的比较详细而对蔺相如介绍的比较简略？且将廉颇置于蔺相如之前？

文章以记述蔺相如为主，为什么开篇对廉颇介绍的比较详细而对蔺相如介绍的比较简略？且将廉颇置于蔺相如之前？【明确】：廉：战功赫赫，地位显贵,天下闻名.蔺：地位卑微，不为人知.一贵一贱，一详一略，对比鲜明，为下文两人矛盾的产生埋下伏笔。思

考3、赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。遗（wèi）：送。易：交换。以：用，拿，介词。谋：商量，商议。徒：白白地。见：被，表被动。欺：欺骗。患：忧虑，担心。求人可使报秦者：定语后置句，“求可使报秦者人”，春秋楚人卞和得一璞玉，献给楚厉王。厉王的玉匠说是石头，被以欺诳罪斩去左足；后献给继位的武王，又被斩为右足。文王即位，卞和因蒙冤受屈而抱璞痛哭于荆山之下，文王派人剖璞，终得宝玉。因称“和氏璧”。和氏璧4、宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友’，以此知之，故欲往。

可使：能够出使。何以：以何，凭什么，宾语前置句。窃计：私下打算。亡走燕：逃到燕国去。

何以：以何，凭什么，宾语前置句。语：告诉。从：跟随。会境上：“会于境上”，省略介词，“在边境上相会”。以此：凭这样，因为这样。幸于赵王：被赵王宠幸，“于”，表被动，被动句。乃亡赵走燕：乃，却，竟然。亡赵走燕，即“亡于赵走于燕”，从赵国逃跑到燕国，省略介词。势：形势下。肉袒伏斧质：肉袒（tǎn）：解衣露体。斧质：腰斩犯人的刑具。伏，趴在。质，同“锧”。承斧的砧板。

相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”

5、于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”易：交换。不：（fǒu）

，同“否”。奈何：如何，怎么办？曲：理屈，理亏。均之：权衡这。以负：以

：连词表目的，来。负：担负；动词的使动用法，使……担负。王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。必：实在。奉：捧。而：就。请：副词，请允许我。完，使动用法，使…完整，使…完好，形容词的使动用法。西入：向西，名词作状语；入，进入。6、秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。奏：进献。传以示美人及左右：传以（之）示美人：示，给…看；美人，秦王的姬妾，今义美貌女子，古今异义。

偿：补偿。前：走上前，名词作动词。瑕：瑕：玉上的斑点或裂痕请：请允许我。指示：指出给人看，指给……看。

今义：为指导工作而发出的口头或书面意见。古今异义。

相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。却：后退。怒发上冲冠：愤怒得头发直竖，顶起了帽子。形容极其愤怒。上，向上竖起。发书：送信。悉：全部，所有。议：商议。负：凭借。以为：认为。以：因为。逆：拂逆，触怒。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”拜：行叩拜礼。庭：同“廷”，朝堂。严：尊重，敬畏，形容词作动词。修敬，整饬礼仪表示敬意。倨：傲慢。以：来。必：一定。急：使动。使…发急，译为“逼迫”，形容词的使动用法。碎：碰碎，形容词作动词。7、相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。8、相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。睨nì：斜视。破：使……破，形容词作动词。辞谢：婉言道歉。有司：职有专司的官吏。案图：查明地图。通“按”。度：估计。诈：欺骗的手段，动词作名词。佯为：假装作。共传：共同传诵，公认。和氏璧，天下所共传宝也：判断句赵王送璧时，斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。9、相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。设九宾：一种外交上最隆重的仪式。有傧相九人依次传呼接引宾客上殿。宾，同傧。上：献上，名词作动词。舍：安置，使……住宿，动词的使动用法。传：（zhuàn）宾馆。衣褐：穿上粗布衣服。衣，名词作动词。怀：怀揣，名词作动词。径道：小道。10、秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。引：延请。乃设九宾礼于廷：“乃于廷设九宾礼”，介词状语后置句。坚明约束：坚守契约见…于：被，表被动间jiàn

：从小路，名词作状语。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。”

一介：一个。之：音节助词，不译。立：立即，马上。以：凭。岂……乎：难道……呢（吗），固定格式就汤镬huò

：接受烹刑。就：承受。汤：沸水。镬，大锅。唯：希望。孰：同“熟”，仔细。11、秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪？”卒廷见相如，毕礼而归之。

或：有人。引：牵，拉。去：离开。因而厚遇之：趁机优厚地款待他。因，趁机岂……邪：难道……吗，固定格式。廷：在朝廷上，名词作状语。毕、归：使……完毕，使……回去，动词的使动用法。12、相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫13、秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。

以为：即“认（之）为”，认为他是。拜：授予官职。完璧归赵开端：

→

→

→经过：

→

→结果：

→强秦索璧赵王求使缪贤举蔺奉璧出使献璧取璧

归璧于赵廷斥秦王毕礼而归

拜上大夫蔺相如智勇审时度势（决定予秦璧）机智应变（璧有瑕）勇挑重担（奉璧出使）不畏强暴（廷叱秦王等)不怕牺牲（臣请就汤镬等）“完璧归赵”，着重表现蔺相如的大智大勇。写作方法：①直接描写（如写蔺相如的语言、动作、神态等）；②间接描写（以秦王的声威、秦廷环境气氛来衬托出蔺相如的镇定自如，智勇双全及非凡的外交斗争艺术。小结14、其后，秦伐赵，拔石城。明年复攻赵，杀二万人。秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行。相如从。拔：攻取明年：第二年。今义今年的下一年。古今异义。为好：修好。会于西河外渑池：即“于西河外渑池会”，状语后置句。欲毋行：想不去。计：商量。不行：不前往，不去。示：显示。反馈精讲

廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。”王许之。遂与秦王会渑池。诀：告别。度道里会遇之礼毕：估算前往渑池的路程和会谈完毕的时间。道里：行程。

不过：不超过。

今义转折连词，古今异义。请：请允许我。绝秦望：断绝秦国胁迫赵国的念头。许：答应。欲会渑池→廉蔺之议廉颇性格以国为重、深谋远虑、目光长远、粗中有细、心思缜密15、秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奏盆缶秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。

窃：私下。好音：爱好音乐。瑟：古代乐器，形似琴而较长大，通常有二十五弦。前：走上前，名词用作动词。窃：私下。秦声：秦地乐曲。

奏：进献。盆缶fǒu

：均为瓦器。缶，秦人敲打盆缶作为唱歌时的节拍。于是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缶。相如顾召赵御史，书曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。”于是：在这时；今义承接连词。古今异义。前进：走上前去献上。今义：向前行进。古今异义。因：趁机。得：能够，可以。刃：刀锋，用刀杀，名词用作动词。张：睁开。叱：喝骂。靡：倒下，这里指后退。怿yì

：

愉快。顾：回头。以：用，拿。为秦王寿：祝秦王长寿，向秦王献礼。赵王鼓瑟→迫秦击缶→请寿咸阳16、秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。竟酒：酒宴完毕。加胜：超过。盛设兵：多布置军队。秦不敢动“渑池之会”表现了蔺相如怎样的性格特点？英勇果敢、反应机敏、不畏强权、临危不乱、胆色过人、置生死于度外、忠心为国渑池之会

开端:经过:结果:

会前商议：欲会渑池→廉蔺之议会上争斗：赵王鼓瑟→迫秦击缶→请寿咸阳秦不敢动17、既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。既：已经。以：因为。拜：授予官职。右：上。古人以右为尊。18、廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之！”徒以：只凭借。口舌：言语。为：立下。而：可是，表转折。相如素贱人：蔺相如向来是微贱的人。素，素来，向来。判断句。羞：感到羞耻，形容词作动词。宣言：扬言。今义：表示政见的公告。古今异义。

相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。会：相会，见面。朝：上朝，名词作动词。称：声称，推说。争列：争位次。已而：过了些时候。引车避匿：将车子调转躲避。廉蔺产生矛盾的原因是什么？回答:相如出身低微,而现在却“拜为上卿”,“位在廉颇之右”。廉蔺地位的变化是产生矛盾的客观原因。但主观原因却是因为廉颇不能正确对待自己,也不能正确对待相如。廉颇扬言见到相如“必辱之”,相如是如何对待的？回答:相如有意退让,“不肯与会”,“常称病”,“不欲与廉颇争列”。即使见到廉颇，相如也“引车避匿”。（“引”,退、牵拉。）从这里可以看到相如的“顾全大局、豁达大度、不记私仇、以国为重的精神。19、于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”

于是：在这种情况下，今义承接连词。古今异义。所以：……的原因，表原因。今义表示因果关系的关联词。古今异义。亲戚：内亲外戚，上古多指父母兄弟今义：旁系亲属古今异义。高义：高尚品德。羞：以……为羞，把……当作耻辱，形容词的意动用法。不肖：不才，不中用。蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？固：坚决。孰与：…

…和……相比，哪个更…

…，固定格式。以：凭。驽：愚笨，拙劣。独…哉：难道…

…吗？固定格式。顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”

顾：只是。所以：……的原因，表原因；今义表示因果关系的关联词。古今异义。今：如果。俱生：都活着，同生存。所以：……的原因，表原因。先：以……为先，名词的意动用法急：急难，急务，形容词作名词。后：以……为后，名词的意动用法20、廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”21、卒相与欢，为刎颈之交。因：经过、通过。之：我。宽：宽待，形容词用作动词。之：我。卒：终于。刎颈之交：誓同生死的朋友。廉颇听到相如的话后如何表现？由此看出廉颇具有何种品质？回答:“肉袒负荆”，登门谢罪：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”公忠体国，勇于改过。“廉蔺交好”的思想基础是什么？回答:爱国，以国家大局为重。四、负荆请罪开端：位居官右→廉颇恃功经过：相如不争→舍人请辞→礼说舍人结果：负荆请罪→将相和好赵王得璧秦王索璧群臣商议相如请命相如赴秦秦王得璧相如持璧撞拄召有司案图

从者归璧于赵九宾于廷拜为上大夫秦王邀赵王廉颇送至境渑池相会赵王鼓瑟相如逼秦王击缶左右欲刃相如官拜上卿廉颇妒相如相如引车避匿相如劝阻舍人负荆请罪将相和好

蔺相如：大智大勇、不畏强暴、豁达大度、热爱祖国（苏轼：“大勇若怯，大智若愚”）廉颇：目光长远、有勇有谋、以国为重、勇于改过。廉颇与蔺相如主要性格特点完璧归赵渑池之会将相交欢缪贤——蔺秦王、群臣——蔺廉——蔺有智谋大智大勇国家为重

介绍

斗争

冲突人物形象塑造方法1、选择典型事件表现人物性格。这篇课文以写蔺相如为主，廉颇为辅。写蔺相如，没有写他一生的事迹，只选择他一生中的三个片段来写，突出他的性格特征。“完璧归赵”“渑池之会”，写他对敌斗争的大智大勇；“负荆请罪”，写他对内的顾全大局、团结为重。三个典型事件从不同侧面表现了蔺相如的思想品质，达到了集中、凝练、鲜明的艺术效果。写廉颇，主要从“负荆请罪”这个典型事件中反映他的思想变化和性格特征，同时也在前两个事件中给读者以暗示。2、在尖锐、激烈的矛盾中刻画人物。蔺相如这个人物是在秦国威逼利诱，赵国君臣束手无措、左右为难的矛盾中出场的；其形象又通过在秦廷上与秦王面对面的紧张而尖锐的斗争得到淋漓尽致的表现；他处理与廉颇的矛盾是那样的谦让，似乎是在逃避，但这正是他的高明之处。对待不同的矛盾采取不同的处理办法，从中我们能清楚、全面地认识蔺相如这个人物的思想和性格。3、运用对话和富有特征的细节描写表现人物形象

这篇课文在三个事件的描述中，对话占了很大的篇幅。许多对话形象地表现了人物的思想和性格。如蔺相如劝缪贤不要逃亡，建议赵王答应秦王以璧易城的对话，分析利害，提出对策，不由人不信服。蔺相如在秦廷对待秦王，有时语气平和，恭谦有礼，使对方放松警惕；有时直言斥责，有理有据；有时坚决表态，分析利害；有时怒不可遏，以死抗争。词锋犀利，刚柔相济而又轻重恰当，充分表现出他是一个热爱祖国、不畏强暴、有勇有智、能言善辩的外交家。

“完璧归赵”中写到：“相如因持璧却立，倚柱，怒发上冠。”只寥寥数字，却十分形象的描绘出了蔺相如的神态、动作，达到形神兼备的效果，“渑池会”中，写蔺相如“前进缶，因跪请秦王”，在这里一个“前”字，一个“跪”字都十分准确的表现了蔺相如机智、勇敢。再如“左右欲刃相如，相如张目叱之。左右皆靡”，仅此两笔就描绘出了蔺相如正直、刚强、不畏强敌的凛然正气。

4.对比映衬，相辅相成

文章一开始作者对廉颇与蔺相如在身份、地位上进行强烈的对比：“廉颇者赵之良将也”，“以勇气闻于诸侯”；“蔺相如者赵人也，宦者令缪贤舍人也”。使二人身份一高一低、一贵一贱，从而造成强烈的反差，紧接下来作者又用赵国君臣对秦国欺诈性的来信“计未定”，来衬托蔺相如的智谋过人；在“完璧归赵”一节中，作者又用秦王的贪婪与欺诈来反衬蔺相如的机智与勇敢；在“渑池会”一节中，作者又用秦王的色厉内荏，窘态毕露来反衬蔺相如的大智大勇。在“负荆请罪”中以廉颇的居功自傲、心胸褊狭，反衬蔺的豁达大度，顾全大局。5.未见其人，先闻其声

文章开头简明扼要交代了廉颇蔺相如的身份、地位后，紧接着便将赵国、秦国尖锐的矛盾展示出来。正当君臣为难，矛盾无法解决之时，宦者令缪贤讲述自己的亲身经历，举荐蔺相如智谋过人，从而给读者造成很强的悬念。赵王召见蔺相如后，蔺相如胸有成竹地分析了赵国、秦国的形势，得出了“宁许以负秦曲”的结论，并愿亲自出使秦国，且向赵王保证“城入赵，璧留秦，城不入，臣请完璧归赵”。这就与缪贤的举荐巧妙呼应，证明蔺相如确实是一个机智、勇敢的人，所以缪贤的举荐起到了先声夺人的艺术效果。你知道吗？1誓同生死的朋友叫____________。2不拘身份、形迹的知心朋友叫____________。3自幼相交的朋友叫____________

。4年岁差别大、辈分悬殊结成的朋友叫______

。5意气相投的朋友叫____________

.刎颈之交忘形之交竹马之交忘年之交莫逆之交。莫逆：没有抵触6不以势位骄人，平等相处的友谊叫_________。7异姓结为兄弟叫____________。8旧称两家世代有交情者为____________。9友谊最深的朋友叫____________。10从道义上相互支持而结交的朋友__________。11交情不深，仅见见面，点点头的朋友叫____________。布衣之交八拜之交世交至交君子之交点头之交通假字

（1）可与不（2）拜书送于庭

（3）召有司案图（4）秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也（5）唯大王与群臣孰计议之（不＝否，表疑问语气）（庭＝廷，朝廷）（案＝按，察看）（缪＝穆）（孰＝熟，仔细）⑴拜为上卿⑵欲勿予，即患秦兵之来⑶布衣之交⑷请指示王⑸请以咸阳为赵王寿⑹于是相如前进缶⑺宣言曰：我见相如，必辱之⑻臣所以去亲戚而事君者授予官职忧虑，担心向人敬酒或献礼父母兄弟，统指家里亲人/旁系亲属指出，给．．．看

上前，进献扬言，到处说

平民（借代）解释下列词语古今异义

1、窃计欲亡走燕（古义：跑；今义：行走）2、严大国之威以修敬也（古义：尊重；今义：严格）3、相如奉璧奏秦王（古义：呈献；今义：演奏或取得）4、左右或欲引相如去（古义：离开；今义：前往）5、璧有瑕，请指示王（古义：给……看；今义：上级给下级的命令）6、宣言曰：“我见相如，必辱之古义：扬言（动词；今义：表明立场观点的文告)7、传以示美人及左右（古义：妃嫔；今义：美貌的女子）8、位在廉颇之右（古义：上；今义：与左相对）9、臣所以去亲戚而事君者

（古义：亲，指内亲，父母兄弟姐妹等；戚，外戚，母系或妻系的亲属。“亲戚”一般指内亲，有时也指外戚。今义：旁系亲属

①舍相如广成传舍

②左右欲刃相如

③乃使从者衣褐

④相如前进缶安置住宿用刀杀

穿走向前①故令人持璧归，间至赵矣②相如廷斥之③怒发上冲冠4、卒廷见相如在朝廷上

从小路向上在朝廷上⑴名词活用为动词⑵名词作状语词类活用①完璧归赵②秦王恐其破璧③宁许以负秦曲④毕礼而归之

使……完整使……破，撞破使……承担使……回去羞，以……为羞耻先，以…为先；后，以…为后①且庸人尚羞之②以先国家之急而后私仇也⑶使动用法⑷意动用法

①廉颇者，赵之良将也。②和氏璧，天下共传宝也。③我为赵将。为赵宦者令缪贤舍人。④臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。文言句式

何以知之

君何以知燕王．

求人可使报秦者欲与王好，会于西河外渑池

1．判断句：①宾语前置：②定语后置：③状语后置：①而君幸于赵王．②臣恐见欺于王而负赵③秦城恐不可得，徒见欺（1）传以示美人及左右。（2）大王见臣列观。（3）遂与秦王会渑池。（4）不如因而厚遇之。传（之）以（之）臣（于）列观会（于）渑池（我们）不如3．被动句：4、省略句：一词多义

负

①

均之二策，宁许以负秦曲②秦贪，负其强③相如度秦王虽斋，决负约不偿城④臣诚恐见欺于王而