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文档简介
第二课文化对人的影响基础整合基础梳理·网络构建基础梳理一、感受文化影响1.文化影响面面观(1)来源文化对人的影响,来自特定的
,来自各种形式的
。(2)表现①文化影响人们的
和交往方式。②文化影响人们的
、认识活动和思维方式。文化环境文化活动交往行为实践活动2.文化对人影响的特点(1)潜移默化①表现:文化对人的影响,具有
的特点,一般不是有形的、
的。②过程:文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是被人们消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响,往往是
、主动接受文化熏陶的过程。(2)深远持久①表现:文化对人的影响,无论表现在交往方式、
上,还是表现在生活方式上,都是深远持久的。②原因:世界观、人生观、价值观是人们文化素养的
和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。潜移默化自觉学习思维方式核心强制辨别区分潜移默化与深远持久“潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性;“深远持久”强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式,后者强调影响的时间。二、文化塑造人生1.丰富精神世界(1)表现:人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的
。(2)作用:积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养
的重要途径。2.增强精神力量(1)作用:文化对人的塑造,还表现在优秀文化能够增强人的
。(2)表现:优秀文化作品总能以其特有的
和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。精神世界健全人格精神力量感染力辨别区分依据标志词区分丰富精神世界与增强精神力量优秀文化“丰富人的精神世界”常用欣赏到、感受到、享受了、体验到、体会到、领略到、修养、境界等词语;优秀文化“增强人的精神力量”常用增强、鼓舞、激励、振奋、促进等词语。3.促进人的全面发展(1)社会发展与人的发展的关系:社会发展和人的发展是
、相互促进的。(2)人的全面发展:表现在人的
素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。相互结合思想道德网络构建考点突破精讲考点·典题例练近五年考点展示高频考点1个关系:社会发展与人的发展的关系。2个来源:文化对人的影响的来源。2个表现:文化对人的影响的表现。2个特点:文化对人的影响的特点。3个作用:优秀文化的作用。题型预测选择题:★★★★☆非选择题:★★★☆☆考点一文化对人的影响的来源和表现考点透析1.文化对人的影响的来源2.文化对人的影响的表现(1)文化影响人们的交往行为和交往方式(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式易错易混1.(2014·江苏卷,32③)文化支配人们的交往行为。提示:支配人们行为的是实践,文化只是影响交往行为的因素。2.文化对人的影响,来自各式各样的文化现象。提示:文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。3.文化决定人的实践活动、认识活动和思维方式。提示:文化只是影响人们实践活动、认识活动和思维方式而不是决定人们的实践活动、认识活动和思维方式。切不可夸大文化在这些方面的影响。命题探究命题角度1文化对人的影响的来源典例导引(2016·浙江卷,34)受农村文化礼堂建设的启示,某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设。政府和企业这样做的理由有(
)①“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界②“文化车间”建设会直接影响企业经济效益③人们的精神产品源自物质载体④文化对人的影响离不开特定的文化环境A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:B
本题考查文化对人的影响的来源。优秀的文化能丰富人的精神世界,“文化车间”建设有利于丰富职工的精神世界,①正确;文化是一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,②错误;人们的精神产品来自社会实践,③错误;文化对人的影响来自特定的文化环境,④正确。命题角度2文化对人的影响的表现典例导引(2015·浙江卷,34)吸毒严重损害健康,危害社会,但在某些小圈子里却被认为是一种时尚,够酷够嗨。个别“偶像”级演员也身陷其中,聚众吸毒,令众多粉丝失望不已,自己锒铛入狱追悔莫及。这告诉我们(
)①文化影响人的交往方式与交往行为②提高辨别不同性质文化的眼力非常重要③对于文化环境的影响人是无能为力的④文化对人的影响是深远持久的A.①② B.②③ C.①④ D.③④解析:A
由于受“小圈子”影响,人们去吸毒,可见文化对人行为的影响,故①正确。面对“小圈子”文化的影响,我们应该提高辨别不同性质文化的眼力,故②正确。个人可以防止不良文化环境的影响,排除③。材料强调文化对人潜移默化的影响,排除④。特别提示
文化对人的影响的表现,可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上,它影响人们具体的交往行为和交往方式,即人的言行举止;从宏观上,它影响人们对整个世界的认识和改造。考点二
文化对人的影响的特点考点透析潜移默化深远持久区别角度主要侧重影响的过程主要侧重影响的效果特点一般不是有形的、强制的具有相对稳定性,短期内一般不会改变把握关键词无形中,熏陶、耳濡目染、润物细无声、“近朱者赤,近墨者黑”难以改变,保持着、“乡音无改鬓毛衰”、依旧、仍然表现①人们从事文化活动,或得到思想的启示、精神的享受,或产生思想的困惑、精神的失落,许多是发生于潜移默化的过程之中的。②文化对人的影响既是通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动接受文化熏陶的过程文化对人的深远持久的影响突出表现在人的世界观、人生观和价值观是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观和价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响要求要积极参加健康向上的文化活动,自觉学习、主动感悟健康向上的文化树立正确的世界观、人生观和价值观,促进自身的全面发展联系①都是我们通过自觉接受先进的、优秀的文化,来塑造人生的过程。②都需要我们提高自身素质,促进自身的全面发展易错易混1.文化对人的影响是深远持久的,是一成不变的。提示:文化对人的影响尽管是深远持久的,但并不是一成不变的,随着时间的推移,也会发生相应的变化。2.文化对人具有潜移默化的影响,所以文化自然而然地影响个人发展。提示:文化对人的影响是潜移默化的,但人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。3.世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。提示:文化对人的影响有潜移默化和深远持久的特点,但深远持久不等于永久不变。命题探究命题角度3潜移默化的影响典例导引M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人,多次荣获“道德之星”光荣称号,老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理,自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证(
)①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响②文化对提升人的精神境界有着决定性作用③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:B
老师和同学的称赞使小薇增强了自信心,体现了优秀文化在潜移默化中塑造了健全人格,①③符合题意;②④夸大了文化的作用,说法错误。命题角度4深远持久的影响典例导引(2015·安徽卷,8)“乡愁抹不去,乡愁又回不去。”回首三十多年来的神州大地,许多人远离故乡,漂泊打拼于异地他乡,乡愁何寄?乡愁是不可泯灭的记忆,是挥之不去的乡音缭绕,是故乡的风土人情在灵魂上的烙印。由此可见(
)①乡愁的影响深远而持久②乡愁增进了文化归属感③乡愁是乡土文化的标志④乡愁是民族文化的灵魂A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:A
本题考查文化对人的影响的特点。乡愁是挥之不去的乡音缭绕,表明乡愁的影响深远而持久,①符合题意。乡愁是故乡的风土人情在灵魂上的烙印,表明乡愁增进了文化归属感,②符合题意。乡愁是人对故乡思念的体现,不是乡土文化的标志,③表述错误。乡愁不是民族文化的灵魂,④表述错误。考点三丰富精神世界,促进全面发展考点透析1.丰富人的精神世界与增强人的精神力量的关系丰富人的精神世界增强人的精神力量区别内容人们在精神生活方面的追求。比如对于文学、艺术、自然、政治等方面的兴趣、爱好,属于精神追求范畴优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜获得途径积极参加健康有益的文化活动,培养健全的人格感染力和感召力——震撼人心——增强精神力量——物质力量侧重点只停留在主观领域体现在人的具体行动中联系人们通过学习和积极参加健康有益的文化活动,可以提高科学文化修养和思想道德修养,不断满足人们精神文化方面的需求,增强人的精神力量,激励人们不断创造更加美好的生活2.促进人的全面发展(1)社会发展和人的发展的关系。社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善;而物质文化条件越充分,又越能促进人的全面发展。(2)人的全面发展的表现。人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。不同时期的历史特点不同,人的全面发展和素质提高的要求也不同。(3)优秀文化能够促进人的全面发展。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。我们应该自觉地、主动地接受健康向上的文化的影响。易错易混1.文化决定人的价值取向。提示:文化具有影响人和塑造人生的功能,不具有决定人生的功能。2.文化能够增强人的精神力量。提示:优秀的文化可以感染人、激励人,从而增强人的精神力量;落后的文化使人精神萎靡。3.社会发展必然带来人的全面发展,人的全面发展一定会带来社会的发展。提示:社会发展为人的全面发展提供必需的客观条件,对促进人的全面发展起着不可替代的作用,但这种作用不是充分的,人的全面发展还需要充分发挥个人的主观能动性。人的全面发展并不一定带来社会的发展,人的全面发展必须转化为推动社会实践的动力,才会促进社会的全面进步。4.只要参加文化活动,就能塑造健全的人格。提示:文化活动分为健康有益的和消极落后的。只有参加健康有益的文化活动,才是培养健全人格的重要途径。不能认为参加所有的文化活动,都能塑造健全的人格。命题探究命题角度5丰富人的精神世界,增强人的精神力量典例导引(2016·江苏卷,21)许多科学家在回忆成长经历时,都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品,正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明(
)①人创造了文化,文化也在塑造着人②优秀文化为人的成长提供精神食粮③文化多样性是人类进步的根本动力④科学技术是一个民族文明程度的标志A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:A
本题考查文化塑造人生。科普作品激发了科学家对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子,体现了文化对人的影响,①②正确且符合题意;③④与材料无关。方法技巧文化影响和文化塑造的区别文化对人的影响,包括有利影响和不利影响;文化塑造人生,强调的是积极向上的、先进的、优秀的文化的积极塑造作用。命题角度6文化的作用典例导引[2017·全国Ⅱ卷,40(2)]阅读材料,完成要求。有这样一群人,他们胸怀科技报国的梦想,奋战在科技创新的最前沿,取得了世界一流成果,被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者;王晓东对乙肝病毒的新发现,为未来相关药物研发打开新大门;赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”;鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”,在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑……他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说:“科学研究一定不能惧怕失败”。王晓东将“不只是填补国内空白,而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔、追求完美的赖远明用“要想成功,就必须坚持”概括他的创新经验。运用文化作用的知识并结合材料,说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。解析:本题是意义类试题,限定知识是“文化作用”。创新精神属于先进的、健康的文化,先进的文化能够推进经济社会发展。而创新精神也可以培养创新意识、创新人才,从而推动创新发展。答案:文化引导、制约社会实践的发展,先进文化推动经济的发展和社会的进步,促进人的全面发展。创新精神是时代精神的集中体现。弘扬创新精神,有利于树立和贯彻创新发展的新理念,增强创新自信,培养创新人才,培育创新文化,推动创新发展。热点聚焦关注时政·拓展视野阅读筑梦想道德提素质热点说明优秀文化作品充满正能量。倡导全民阅读有利于人们用人类创造的科学文化知识武装头脑。阅读是使一个国家的文明进程推进加速的重要手段。一个国家或民族如果缺乏阅读的兴趣,肯定会落后于世界文明进程,因此应该倡导阅读,尊重阅读。2017年《政府工作报告》再次指出,大力推动全民阅读,加强科学普及,为建设文化强国打下良好基础。文化对人的影响相关材料是近年来高考命题的重点。2019年备考工作应该重点关注政府在文化建设中采取的一系列政策、措施。热点预测1.文化对人的影响的来源2017年5月19日,以“阅读与人生相伴,阅读与文明同行”为主题的第十三届兰州读书节活动全面展开。读书令人明智,让人进步,影响着人的品位和境界,是对精神的洗礼和智慧的滋补。这表明(
)①文化对人的影响来自各种形式的文化活动②欣赏高质量的艺术作品是修身的最佳途径③世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志④文化对人的发展具有重要的作用A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.文化对人的影响的特点2017年6月底,南宁南湖站地铁1号线廉政文化建设完工。此后,将按“点线面”总体布局
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