高考作文写作指导:寻找“最美”的风景_第1页
高考作文写作指导:寻找“最美”的风景_第2页
高考作文写作指导:寻找“最美”的风景_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高考作文写作指导:寻找“最美”的风景

写作要求:阅读下面的文字,按要求作文。当下,人们不音赞美之辞,对一些来自草根阶层的平凡人物冠以“最美”二字,如“最美教师”“最美战士”“最美妈妈”“最美护士”、“最美司机”“最美消防员”等。主流媒体不甘落后,大量刊载“最美人物”的“最美事迹”。发现“最美”、宣传“最美”已然成为当下一种社会现象。此种现象,引发了你怎样的感想?要求:选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭:不少于800字。写作分析:一、考题分析该作文题材料为当下社会对草根阶层平凡人物冠以“最美”之称的现象。要求考生表达对这种现象的感想,选好角度,明确文体,自拟标题,不套作,不抄袭,字数不少于800字。二、审题立意主题理解:分析社会现象,即对一些普通人物冠以“最美”之名,媒体大量宣传相关事迹。立意角度:从社会现象引发的思考和感悟角度出发,探讨“最美”现象的意义和影响。三、构思要点自拟标题:《寻找“最美”的风景》选取角度:“最美”现象的普及:描述“最美”称号在当下社会广泛使用的现象,涉及各行各业。社会对“最美”之称的反应:分析人们对这种现象的态度,包括褒贬、争议等。“最美”现象背后的草根力量:探讨这种现象背后反映的社会心理,以及对草根阶层的关注。影响和警示:讨论“最美”现象对社会的影响,以及应当对其进行怎样的审视。四、补充说明合理论证:考生需充分论证“最美”现象,通过事例、数据等合理手段,使文章更有说服力。多角度分析:不仅要看到“最美”现象的积极一面,还要理性看待其可能带来的问题,形成对此现象全面的认识。提出建议:在文章结尾处,可以适当提出对于这一现象的合理建议,例如平衡报道,避免过度炒作等。言之成理:语言表达要准确得体,既要有感情色彩,又不能过于主观,要在文章中保持客观冷静的分析态度。五、范文欣赏寻找“最美”的风景在快节奏的现代社会中,我们时常被压力所困,迷失在繁华的都市之中。然而,当“最美”二字在平凡人物身上闪耀时,我们重新审视周围的世界,发现那些平凡中的不平凡。正如清代诗人郑燮所言:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,让我们共同寻找、赞美这“最美”的风生活中,总有一些人,他们或许并不出众,却在关键时刻展现出人性的光辉。他们如同那“最美”的风景,提醒我们不忘初心,砥砺前行。我们赞美那些勇敢的“最美逆行者”。他们是抗击疫情的勇士,是灾难面前挺身而出的英雄。正如古罗马哲人塞涅卡所说:“真正的伟大是在逆境中彰显的。”在这场没有硝烟的战争中,“最美逆行者”们用他们的勇敢和担当,书写了一曲曲感人至深的壮丽篇章。我们赞美那些无私的“最美奉献者”。他们或许是默默无闻的环卫工人,是日夜兼程的快递小哥。正如诗人泰戈尔所言:“我不能选择最好的,最好的自己选择了我。”这些“最美奉献者”在平凡的岗位上,用汗水和努力,为社会的进步贡献自己的力量。我们赞美那些充满爱心的“最美志愿者”。他们是温暖人心的阳光,是传递爱与希望的使者。正如法国作家罗曼·罗兰所言:“世界上只有一种英雄主义,那就是认清生活的真相后依然热爱生活。”这些“最美志愿者”用他们的善举和关爱,让这个世界变得更加美好。在寻找和赞美“最美”的过程中,我们不仅发现了生活中的美好,更找到了内心的力量。正如古语所言:“志不立,天下无可成之事。”只有坚定内心的信念,才能在纷繁复杂的世界中保持清醒的头脑和坚定的步伐。让我们铭记这些“最美”的风景,让他们的精神成为我们前行的动力。正如英国诗人弥尔顿所言:“心灵是其自身的栖息地,它寻找着它所爱的东西。”在这个充满挑战与机遇的时代,让我们携手共进,共同创造一个更加美好的未来。赞美“最美”,不仅是对个体的肯定和嘉许,更是对整个社会价值观的引领和塑造。正如古希腊哲学家亚里士多德所言:“人是社会性动物。”只有在全社会形成崇尚“最美”的良好风尚,我们才能汇聚起推动社会进步的强大力量。在这场寻找“最美”的旅程中,我们不仅丰富了内心的世界,也拓宽了视野的边界。正如美国作家梭罗所言:“世界并不在你看不到的地方结束,而在你心中开始。”让我们用心感受生活中的点滴美好,让“最美”成为我们前

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论