公开课管理制度_第1页
公开课管理制度_第2页
公开课管理制度_第3页
公开课管理制度_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

公开课管理制度1.引言公开课是现代教育中的常见方式，它具有丰富的教学资源和高效的教学方式，能够帮助学生更好地了解知识，让教学更具交互性，进而为学生提供更好的学习体验。为了充分发挥公开课的作用，必须制定公开课管理制度，规范公开课的开展和操作，保证学校、教师、学生的利益得到保障。本文将从公开课的定义、目的、管理制度等方面进行详细阐述。2.公开课定义教育部教学指导委员会将公开课定义为：“由专业教师和教育工作者以公开形式展示、演示和讲解优秀课堂教学过程和教育教学理念的一种交流活动。”即公开课是一种公开的教学形式，通过展示和演示课堂教学，引导教师学习和掌握优秀的教学方法和理念，提高教育教学水平，定期开展公开课，已成为现代教育中的必要环节。3.公开课目的公开课的目的是为了促进教学改进和教师发展，公开课具有以下几个方面的目的。3.1促进教学改进公开课能够帮助教师发现自己的不足和问题，从而提高教学质量和效果，使教学更加科学有效。3.2分享教学经验通过公开课，教师可以分享自己的教学经验和实践心得，交流教学思路和方法，从而进一步促进教师的教学发展和个人成长。3.3提升教师形象公开课是教师展示个人水平、发挥个人特长的重要机会，能够提高教师的形象和声望，在学校、社会中提高其影响力。4.公开课管理制度为了规范公开课的开展和操作，有必要建立公开课管理制度。公开课管理制度包括以下方面。4.1公开课申请教师在开展公开课前，应向学校提出申请。申请应当明确课程名称、所属年级、教师姓名、课程分类、公开课时间、地点等必要信息，并填写公开课申请表，由相关领导进行审批。4.2公开课评定学校应当制定公开课评定标准，对开展的公开课进行评定。评定主要内容包括教学效果、教育教学理念、教学方法、课程难度等方面。评定结果根据公开课评分表进行打分，根据得分确定公开课等级和奖励措施。4.3公开课记录学校要求教师在开展的公开课中，必须要有详细的记录，包括公开课的日期、时间、地点、人员、主题、内容、用时等必要信息，教师应当认真完成公开课记录。4.4公开课总结公开课结束后，教师要根据公开课记录、评定结果等信息进行总结。总结内容应当包括公开课效果、自己的不足和问题、下一步的改进措施等方面，提高教学水平。4.5公开课展示学校应当对评定优秀的公开课进行展示和宣传，以激励和示范其他教师，促进教师的交流和学习。5.结论公开课是现代教育的必要环节，通过公开形式展示和演示课堂教学，能够促进教师教学水平的提升和发展

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论