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第页共页幼儿园大班卫生日活动方案1.活动背景为了培养幼儿自我保护意识和卫生习惯，提高他们的身体健康水平，我园特举办大班卫生日活动，通过形式多样的活动，引导幼儿主动参与卫生工作，增强他们的责任感和团队合作意识。2.活动目标-培养幼儿良好的个人卫生习惯；-增强幼儿对环境卫生的重视；-提高幼儿自我保护技能；-培养幼儿团队合作精神。3.活动时间本次活动预计在学期最后一周进行，持续为期3天。4.活动内容第一天：-晨间活动：幼儿园卫生标志及其意义的教育，欣赏卫生乐园动画片，让幼儿了解和认识卫生标志的含义和作用。-学习与实践：带领幼儿组织卫生环境的布置和整理。教育幼儿如何正确收拾卫生卡片、打扫幼儿园环境，让幼儿亲身参与，养成良好的卫生习惯。-游戏活动：举办“找找看”游戏，幼儿在规定时间内找到和清除环境中容易被忽略的小垃圾。这个游戏不仅可以提高幼儿观察能力，还能让他们发现并清除环境垃圾。-专题教育：专家受邀到幼儿园进行专题健康教育，教育幼儿如何正确清洗双手、刷牙和理发，以及怎样预防常见的幼儿传染病。第二天：-晨间活动：带领幼儿整理自己的书包和文具盒，教育幼儿如何保持个人物品的整洁和卫生。-学习与实践：幼儿园卫生检查员选拔活动。幼儿们自愿报名，选拔出一些幼儿担任卫生检查员，每天检查幼儿园的卫生状况，提醒和指导其他幼儿保持卫生。-角色扮演：幼儿园内设立保健室，幼儿分角色扮演医生、护士、病人等，模拟诊疗过程和病房保洁。第三天：-晨间活动：在晨会上组织大班幼儿进行“幼儿园卫生宣言”演讲比赛，有奖评选演讲最流利、内容最丰富的幼儿。-专题教育：请学校的厨师和食堂管理人员到幼儿园，进行食品安全教育。教育幼儿怎样选择健康食品、正确储存食品以及餐前餐后的卫生习惯。-手工制作：组织幼儿制作个人卫生用品套装，包括牙刷、牙膏、肥皂等，并制作大班的大家庭护理箱，用于存放上述物品。-教育游戏：举办大班卫生常识竞赛，激发幼儿对卫生知识的兴趣。5.活动评价与总结活动结束后，通过集体评议、自评和家长调查等方式，对本次活动进行评价和总结，以便在今后的卫生教育活动中不断改进和完善。以上是我园大班卫生日活动方案

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