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文档简介

福建省龙岩市龙岩初级中学2023年化学九上期中教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.如图所示的四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是A.C+O2CO2 B.2CO+O22CO2C.H2+Cl22HCl D.2H2+O22H2O2.以下物质中含有氧分子的是()A.H2O2 B.CO2 C.KMnO4 D.空气3.实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是A.曲线①表示CO含量的变化B.蜡烛发生了不完全燃烧C.蜡烛由碳、氢元素组成D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽4.类推是化学学习中常用的思维方法,以下类推结果正确的是A.单质中组成元素只有一种,所以由一种元素组成的物质一定是单质B.化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化C.纯净的水是无色透明的液体,所以无色透明的液体都是纯净物D.分子是保持物质化学性质的一种微粒,所以保持物质化学性质的微粒都是分子5.一氧化氮是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮.在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是()A.排水集气法 B.向上排空气集所法C.向下排空气集气法 D.排水集气法或向上排空气集气法6.下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型正确的是()A.稀盐酸去除铁锈:

6HCl+Fe2O3===2FeCl2+3H2O

置换反应B.用氢氧化镁治疗胃酸过多:Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O中和反应C.氢氧化钠做干燥剂:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O复分解反应D.铝制品耐腐蚀:

4Al+3O2=====2Al2O3

化合反应7.下列物质中由离子直接构成的是()A.氧气 B.二氧化碳 C.水银 D.氯化钠8.分子与原子的本质区别是()A.是否直接构成物质B.是否能保持物质的化学性质C.分子大原子小D.在化学反应中,分子可分,而原子却不能再分9.下列实验现象的描述正确的是()A.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体B.硫在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体C.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁10.某科学家除去空气中的O2与CO2得N2样品,并在相同条件下比较等体积的样品质量(m1)与纯N2质量(m2),重复多次,结果均为m1>m2,样品中含哪种气体可解释该结果()A.氖 B.氩 C.甲烷 D.水蒸气11.下列实验操作正确的是()A. B. C. D.12.水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不正确的是A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物B.氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同C.用肥皂水可以区分硬水和软水D.根据水的化学式可知,一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子13.下图为钙元素的信息,下列说法正确的是A.钙原子核内有40个质子,核外有40个电子B.钙原子的质量集中在质子与核外电子上C.钙元素的元素符号为Co,人体缺钙会导致骨质疏松。D.钙是金属元素,在化学反应中易失去最外层两个电子。14.保护环境人人有责,下列措施中与保护环境无关的是()A.提倡乘坐公共交通,骑自行车或步行的方式出行B.减少户外运动时间,避免呼吸道疾病C.推广使用太阳能、风能等清洁能源D.废旧电池回收集中处理15.下列粒子的结构示意图中,表示离子的是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.实验室中可以用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾来制取并收集氧气。根据所学知识回答问题:(1)结合图1所提供装置完成下列表格反应物化学反应的(化学式)表达式实验装置(填字母)高锰酸钾例:AC或AD过氧化氢(二氧化锰)____________________________________________________________氯酸钾(二氧化锰)__________________________________________________________(2)请结合图1回答问题:①写出甲所指仪器名称:甲____________________;熄灭甲时必须用____________________盖灭。②检查B装置气密性的方法是:向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,从导管处向外抽气,若观察到____________________,则气密性良好;③用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点_____________________(写出一条);④用图2装置收集O2,验满的方法是____________________。⑤实验室用大理石(固体)和稀盐酸(液体)常温下反应制取并收集二氧化碳(CO2能溶于水,其密度大于空气的密度,且不与空气中的成分发生反应),应选用的实验装置为____________________。(填字母)(3)某兴趣小组的同学借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:第一步敞口放置;第二步双手贴在塑料瓶外壁上;第三步将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图4中的MN段、NP段和PQ段。①能够说明氧分子不断运动的曲线是____________________。AMN段BNP段CPQ段②MN段和NP段相比较,说明____________________。③随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为____________________时几乎不再变化。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”.市场上销售的“加碘食盐”,是在食盐中加入了少量的碘酸钾(KIO3).(1)“加碘食盐”为人体补充的是_____(填“碘元素”或“碘单质”)(2)碘酸钾中碘元素和氧元素的质量比为_____(3)若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾质量为21.4mg,则进入人体的碘元素是_____毫克(计算结果保留到0.1mg).18.(8分)图1、图2是两种不同氮肥的标签,根据标签信息回答下列问题:(1)NH4NO3是由________元素组成的,其氮、氧、氢原子个数比为________。(2)CO(NH2)2的相对分子质量是__________,CO(NH2)2中碳元素质量:氧元素质量:氮元素质量______。(3)48kgNH4NO3中氮元素的质量与_______kgCO(NH2)2中氮元素的质量相当。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。请按要求回答下列问题:(1)步骤①中可利用氮气和氧气的_____不同分离出氮气和氧气,属于___变化。(2)写出反应②的符号表达式:____________。(3)图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明:碳酸氢铵具有的性质是_________(填字母)。A.易溶于水B.有挥发性C.受热易分解(4)这种化肥含氮量是否达到16%呢?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室。(查找资料)①碱石灰能够吸收H2O和CO2,但是不吸收NH3。②浓硫酸能够吸收H2O和NH3,但是不吸收CO2。(性质探究)该同学设计了如下的实验装置:①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是____________。②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、B装置,加热,B中的现象是____________,B装置内发生反应的符号表达式为____________。(含量分析)将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表:实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g③C装置的作用是__________。④由表分析得知:反应中产生氨气的质量为_____g。⑤通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素的质量分数______________。(写计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

由题中信息可知,四种反应的类型都是由两种物质生成一种物质的化合反应,一氧化碳燃烧和氢气燃烧两个反应中各物质的化学计量数之比为2∶1∶2,其中氢气燃烧各物质的质量比为1∶8∶9;一氧化碳燃烧的反应中,一氧化碳、氧气、二氧化碳的质量比为7∶4∶11。故选B。2、D【解析】

A、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,故选项错误。B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故选项错误。C、高锰酸钾中含有氧元素,而无氧分子,故选项错误。D、空气中含有氧气,氧气是由氧分子构成的,故选项正确。故选D。3、B【解析】A、随着反应的进行,氧气的含量降低,故曲线①表示氧气含量的变化,故错误;B、反应后有一氧化碳生成,故蜡烛发生了不完全燃烧反应,故正确;C、蜡烛由碳、氢、氧等元素组成,故错误;D、当氧气的浓度降低到一定的程度时蜡烛就熄灭,故错误。故选B。4、B【解析】

A、由一种元素组成的物质不一定是单质,如金刚石和石墨的混合物只由一种元素组成,但不属于单质,是混合物,故A不正确;B、化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化,故B正确;C、无色透明的自然水不一定是纯净物,无色透明只是说明水没有颜色,可能还含有可溶性的其它杂质,如钙镁离子化合物,故C不正确;D、分子是保持物质化学性质的一种微粒,保持物质化学性质的微粒可以是分子、原子、离子,故D不正确。故选B。5、A【解析】

一氧化氮虽然密度比空气略大,但由于极易与氧气反应且是大气污染物,不宜用排空气法进行收集;一氧化氮难溶于水,可用排水法进行收集。故选:A。【点睛】收集方法的选择是根据:难溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空气大且不与空气中成分反应,用向上排空气法收集,密度比空气小且不与空气中成分反应,用向下排空气法收集。收集方法的选择要根据气体的密度和溶解性考虑,只要能与空气中成分反应或密度与空气密度相差很小的气体,都不能用排空气法收集。6、D【解析】

A、铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,故选项化学方程式书写错误;B、氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水,反应的化学方程式是:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;该反应是由两种化合物相互交换成分生成了两种新的化合物,属于复分解反应,故选项错误;C、氢氧化钠做干燥剂是吸收水分,没有生成新物质,属于物理变化,故选项错误;D、该化学方程式书写完全正确;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项正确。故选D。7、D【解析】A、氧气由氧分子构成,错误;B、二氧化碳由二氧化碳分子构成,错误;C、水银由汞原子直接构成的单质,错误;D、氯化钠晶体由带正电的钠离子和带负电的氯离子构成,正确。故选D。点睛:带正电的离子称为阳离子,带负电的离子称为阴离子,阴阳离子通过异性电荷相互吸引而形成离子化合物。8、D【解析】

A、分子、原子都是构成物质的粒子,分子、原子都能构成物质,选项错误;B、分子能保持物质的化学性质,由原子直接构成的物质,原子也能保持物质的化学性质,选项错误;C、不同分子和原子,大小不同,但由原子构成的分子,其一个分子比构成它的原子大,选项错误;D、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以在化学变化中,分子可分,原子不可分,选项正确,故选D。9、B【解析】

A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,选项错误;B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,选项正确;C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,选项错误;D、铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,选项错误,故选B。【点睛】雾是小液滴在空气中漂浮形成的现象,烟是固体小颗粒在空气中悬浮形成的现象。红磷在空气中燃烧生成的五氧化二磷是一种白色粉末,在空气中悬浮形成白烟。10、B【解析】

因为空气中除了含有氮气、氧气、二氧化碳之外,还含有稀有气体和水蒸气等,除去空气中的O2与CO2得N2样品还含有稀有气体(氦氖氩等)和水蒸气,其中氩气密度比氮气大,故等体积条件下,造成获得气体比纯N2质量大的原因是氩气的存在;故选B。11、A【解析】

A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中所示操作正确。

B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误。

C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。

D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。

故选:A。12、B【解析】试题分析:A、物质由元素组成,故水是由氢元素和氧元素组成的化合物,正确,B、氢气燃烧生成水是化合反应,电解水属于分解反应,故基本反应类型不相同,错误,C、用肥皂水可以区分硬水和软水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水,正确,D、分子是由原子构成,根据水的化学式可知,一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子,正确,故选B考点:水的组成及微观构成,基本反应类型的判断,硬水、软水的鉴别13、D【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为20,表示原子序数为20;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子的核内质子数和核外电子数为20,故选项说法错误。B、电子的质量很小,可以忽略不计,钙原子的质量集中在质子与中子上,故选项说法错误。C、字母表示该元素的元素符号,钙元素的元素符号为Ca,人体缺钙会导致骨质疏松,故选项说法错误。D、该元素的名称是钙,带“钅”字旁,属于金属元素,在化学反应中易失去最外层两个电子,故选项说法正确。故选:D。14、B【解析】A、乘坐公共交通,骑自行车或步行的方式出行可节约资源,保护环境,正确;B、减少户外运动时间,和环境保护没有关系,错误;C、推广使用太阳能、风能等清洁能源可减少环境污染,正确;C、废旧电池回收集中处理避免环境污染,正确。故选B。15、D【解析】

由题目中的粒子结构示意图,结合“原子:核电荷数=核内质子数=核外电子数。阳离子中,核电荷数=质子数>核外电子数;阴离子中,核电荷数=质子数<核外电子数”,进行分析。【详解】在A、B、C中,核内质子数=核外电子数,为原子,在D中:质子数17<核外电子数,为阴离子。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、H2O2H2O+O2BC或BDKClO3KCl+O2AC或AD酒精灯灯帽长颈漏斗的导管口有气泡产生操作简单,无需加热用带火星的木条伸到a处,若木条复燃,证明氧气已满BCA温度越高,分子运动越快21%【解析】

(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,属于固液常温型,选择装置B来制取,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、加热生成氯化钾和氧气,属于固体加热型,选择装置A来制取;氧气的密度比空气大,不易溶于水,可用向上排空气法或排水法来收集;故填:H2O2H2O+O2;BC或BD;KClO3KCl+O2;AC或AD;

(2)①仪器甲是酒精灯;熄灭甲时必须用灯帽盖灭。故填:酒精灯;灯帽;

②检查B装置气密性的方法是:向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,从导管处向外抽气,若观察到长颈漏斗的导管口有气泡产生,则气密性良好;故填:长颈漏斗的导管口有气泡产生;

③用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点操作简单,无需加热;故填:操作简单,无需加热;

④氧气的密度比空气大,用图2装置收集氧气时,氧气从长管进入,收集满后,氧气从短管排出,所以验满时,将带火星的木条放在a处,若木条复燃,证明氧气已满;故填:用带火星的木条伸到a处,若木条复燃,证明氧气已满;

⑤实验室用大理石(固体)和稀盐酸(液体)常温下反应制取并收集二氧化碳,属于固液常温型,选择装置B来制取;CO2能溶于水,其密度大于空气的密度,且不与空气中的成分发生反应,所以可用向上排空气法来收集;故填:BC;

(3)图4中,①能够说明氧分子不断运动的曲线是MN段,因为是瓶口向上敞口放置;②MN段和NP段相比较,说明:温度越高,分子运动越快;③随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为21%时几乎不再变化,因为氧分子扩散趋向平衡;故答案为①A;②温度越高,分子运动越快;③21%三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、碘元素127:4812.7【解析】

化合物里各元素的质量比是原子个数与相对原子质量的乘积之比。【详解】(1)“加碘食盐”为人体补充的是碘元素。(2)碘酸钾中碘元素和氧元素的质量比为。(3)进入人体的是碘元素的质量为【点睛】物质中元素的质量为物质的质量乘以该元素的质量分数。18、N、H、O

(或填氮、氢、氧)2:3:413:4:736【解析】

(1)根据NH4NO3的含义,进行分析解答。

(2)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行

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