2023人教版九年级下学期历史练习-第三单元 素养综合检测

第三单元-素养综合检测

（满分100分，限时45分钟）

一、选择题（共15题，每题4分，共60分）

1.（2022北京丰台二模）某书中写道,“1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三

国同盟正式形成;20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约。这两

大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断。”这段话描述的是第一次世界大战的

（）

A.历史背景B.战争过程C.战争结果D.战后秩序

2.（2022河南港池期末）下列有关第一次世界大战的说法，正确的是（）

A.战争中使用了第二次工业革命的某些成果

B.中国派军人参加同盟国一方作战

C.正义的一方取得战争的最后胜利

D.战争爆发的根源在于萨拉热窝事件

3.（2022福建惠安期末）第一次世界大战爆发后，美国总统威尔逊以和平主义为由

宣布美国中立。当美国参战时，威尔逊又宣布，美国是为了捍卫“和平、民主和自

由美国前后不同的立场表明（）

A.国家利益是外交的出发点

B.美国为维护世界和平而战

C.一战改变了美国外交策略

D.美国始终捍卫民主和自由

4.（2021陕西中考）列宁说:“如果没有战争，俄国也许几年甚至几十年也不会发生反

对资本家的革命。”对这一观点理解正确的是（）

A.第一次世界大战激化了俄国社会矛盾，引发了俄国革命

B.俄国资本主义发展远远落后于西欧和北美资本主义国家

C.俄国不具备进行社会主义革命的条件

D.农业集体化过程中农民利益受到严重损害

5.（2022河南南召第一次质检）《全球通史》载:“1917年3月至11月是临时政府

和苏维埃之间为权力而斗争的时期。在这场斗争中，临时政府处于极其不利的地

位。”“这场斗争”的结果是（）

A.终结了俄国君主制B.建立了苏维埃政权

C.实现了苏联工业化D.废除了俄国农奴制

6.（2022广东禅城期末）1917年后，美国的芬兰矿工移民中“一提到列宁的名字心就

颤动不已”;在几乎无人知道俄国在哪里的古巴，烟草工人组成了“苏维埃这表

明十月革命（）

A.建立了第一个无产阶级的政权

B.推动无产阶级革命运动的开展

C.促进了世界人民的结盟与斗争

D.显示了社会主义制度的优越性

7.（2022广东新会一模）下图立足于战争与革命的视角审视1917年发生在俄国的

一系列革命。从中可推知)

反对战争的

争参加战争,继续战争,

政策.使布尔

与沙皇王冠临时政府

事//落地什维克取得

垮台胜利

A.战争是历史演进的决定因素

B.民心是统治兴亡的重要基础

C.反战是俄国革命的核心课题

D.革命是变革社会的唯一途径

8.（2022福建厦门期末）英国政治家格迪斯把德国比作柠檬，坚持要把它挤到“果仁

都吱吱发响为达到这一目的，英国及其盟国迫使德国签订了（）

A.《和平法令》B.《凡尔赛条约》

C.《国际联盟盟约》D.《九国公约》

9.【学科素养・历史解释】（2021四川甘孜中考）下列四个选项中，从史实到结论的

推断，合理的是（）

史实结论

A德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分巴黎和会具有分赃性质

巴黎和会上列强将德国在中国山东的权益全部转给日

B北洋政府没有进行外交努力

本

C《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立与领土完整中国国际地位显著提高

英国、法国和美国操纵了巴黎和会，美国主导了华盛顿

D美国是两次会议的最大受益者

会议

10.（2022河南师大附中三模）1921年，列宁意识到农民们陷入了危机，他们把余粮

交给政府而换回的只是没有价值的纸币。列宁决定“把时间往回拨一下”,于是农

民受到激励,种植更多的谷物并在市场上出售。其中“把时间往回拨一下”是指

（）

A.领导十月革命

B.实行战时共产主义政策

C.实施新经济政策

D.完成两个五年计划

11.（2022湖北荆州中考）苏联集体农庄建立后，国家从农民手中征到的粮食由第一

个五年计划期间的平均每年1820万吨增加到第二个五年计划期间的平均每年2

750万吨。材料表明，苏联集体农庄建立的主要影响是（）

A.扩大了玉米种植的面积

B.粉碎了外国的武装干涉

C.继承了新经济政策的思路

D.支持了国家工业化建设

12.（2020山东泰安中考）在第二次世界大战中，苏联武器装备全面更新。苏制C-2

坦克超过德“虎式”坦克的威力，火箭炮（“喀秋莎”卜强击机等新型武器都有极大地

发展。其最主要原因是（）

A.苏维埃政权建立

B.战时共产主义政策的实施

C.农业集体化的实行

D.苏联社会主义工业化建设

13.（2022山东黄岛一模）托尔斯泰对甘地说:您所研究的“消极反抗”问题，具有最高

价值，不仅是对印度,而且是对于全人类。下面历史事件彰显“消极反抗”思想的是

（）

A.俄国彼得一世改革

B.墨西哥的卡德纳斯改革

C.印度的民族大起义

D.印度非暴力不合作运动

14?1919年3月，古都开罗爆发了一场规模空前的人民起义,成千上万的人手执国

旗、小旗、横幅，高呼'埃及是埃及人的埃及'等口号，结队涌上街头。”材料反映的

是（）

A.二月革命B.十月革命

C.卡德纳斯改革D.华夫脱运动

15.（2022山东乳山期末）20世纪二三十年代，世界民族民主运动风起云涌,印度以

非暴力不合作的形式反抗殖民统治，埃及华夫脱党领导护宪运动，墨西哥卡德纳斯

推行改革,这能够反映出这一时期世界民族民主运动

（）

A.斗争目标一致B.斗争方式灵活多样

C都获得了成功D.都有政党进行领导

二、非选择题（共40分，第16题22分，第17题18分）

16.（22分）阅读材料，回答问题。

材料一一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时说:“欧洲

已经变成一只，火药桶，，只等一粒火星将它引爆。”

材料二大战在欧洲战场形成了东线、西线和南线三条战线，主要战役在西

线，有一次战役被称为“绞肉机战争历时4年多,1918年以同盟国的失败而告终。

这场战争将垣克、飞机、潜艇等新式武器投入战场，涉及30多个国家和地区，是

人类的一次浩劫。

材料三战胜国与德国签署了和约，规定德国承担发动战争的责任。和约的

主要内容包括……德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治废除德国的普

遍义务兵役制;德国应支付大量战争赔款。

材料四1922年九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，这个公约宣

称尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放''"机会均等”

的原则。

（1）材料一中提到的“火星”指什么?这场战争开始的标志是什么?（4分）

（2）材料二中被称为“绞肉机”的战役是什么？其为何被称为“绞肉机”?这反映了什

么?（5分）

⑶材料三中的“和约”是指哪一条约?为何让德国承担发动战争的责任?材料体现

了“和约”具有什么样的性质?（5分）

⑷材料四中《九国公约》是在哪一会议上签订的？条约的签订产生了怎样的影

响?（4分）

（5）结合以上材料及问题解答，请你说出一战后确立的世界格局，请你谈谈对这一格

局的认识。（4分）

17.（18分）20世纪20年代，苏俄（联）开始了轰轰烈烈的社会主义建设。阅读下列材

料，回答问题。

材料一苏俄经济得到了恢复，列宁对此感到很欣慰,他说:在战争结束的时候,

俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动

了！……结果就是,把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到……社

会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。

——摘编自《大国崛起》解说词

材料二1928—1937年苏联工业产值在欧洲和世界的排名

材料三它在经济方面表现为以行政手段管理经济，实行高度集中的部

门管理，排斥市场调节。计划完全是指令性的，各级领导机关必须执行，企业没有主

动性。它在政治方面表现为权力高度集中，忽视民主法制建设。随着时间的推移,

它的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。

——改编自周尚文、王斯德《苏联兴亡史》

⑴材料一中俄国“能够拄着拐杖走动了”主要得益于什么政策的实施?据材料和所

学指出这一政策所起的作用。为什么说这一政策是马克思主义发展史上的重大

突破?（6分）

⑵结合材料二和所学知识，指出这一时期苏联工业产值的变化及其原因。（4分）

⑶材料三中“它”指什么模式?概括指出这种模式的特点。（4分）

（4）【以史为鉴】综合上述材料，苏俄（联）在社会主义建设过程中经济手段的运用

给我们有何启示?（4分）

答案全解全析

1.A据所学知识可知,题干中的这段话描述的是第一次世界大战的历史背景。故

选Ao

2.A据所学知识可知，第一次世界大战中，中国加入协约国一方，没有派军队直接

参战;第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争，交战双方都是非正义的;第一次

世界大战的根源是帝国主义国家之间政治经济发展不平衡,导火索是萨拉热窝事

件。B、C、D三项均不符合题意，排除，故选A。

3.A国家利益决定国家的外交政策，决定国与国关系的走向。结合所学可知，美

国前后不同的立场表明国家利益是外交的出发点。故选A。

4.A”如果没有战争,俄国也许几年甚至几十年也不会发生反对资本家的革命”是

强调第一次世界大战激化了俄国的社会矛盾，成为俄国革命的催化剂，故A符合题

音

忌、0

5.B结合所学可知，布尔什维克通过十月革命取得了“这场斗争”的胜利，其结果是

建立了苏维埃政权。故选B。

6.B据材料信息可知，十月革命推动了无产阶级革命运动的开展。故选B。

7.B根据题干和所学可知，沙皇政府和资产阶级临时政府参加第一次世界大战，

引起人民的不满，都被推翻，而布尔什维克党颁布了《和平法令》使俄国退出第一

次世界大战，受到人们的支持，建立了第一个无产阶级专政的国家。体现了民心是

统治兴亡的重要基础。

8.B据所学知识可知，巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》，对德国的领土、军事、

政治、赔款、殖民地问题作出了规定，对德国加以限制,这与材料主旨相符。

9.A第一次世界大战是帝国主义国家为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的

掠夺战争。一战后的巴黎和会决定，德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜

分，充分证明了巴黎和会是一场帝国主义战胜国的分赃会议。

10.C题干的关键信息是“1921年”，结合所学知识可知，列宁为了恢复国民经济，在

1921年实行了新经济政策，以征收粮食税代替余粮收集制，调动了农民生产积极性,

促进了农业的恢复和发展。故选C。

11.D据题干材料关键信息“第一个五年计划”“第二个五年计戈「并结合所学可知,

苏联集体农庄建立的主要影响是支持了国家工业化建设。故选D。

12.D根据题干中的国家、军事工业方面取得的成就,链接所学可知,1928—1937

年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业

国。苏联优先发展重工业，社会主义工业化建设成就突出。故答案选D项。

13.D根据题干关键信息“甘地”“消极反抗”，结合所学知识可知，甘地领导了印度

非暴力不合作运动。

14.D题干关键信息是“1919年”“埃及是埃及人的埃及”，结合所学知识可知，材料

反映的是埃及爆发的反对英国殖民统治的华夫脱运动。故选D。

15.B分析题干信息“印度以非暴力不合作的形式反抗殖民统治，埃及华夫脱党领

导护宪运动，墨西哥卡德纳斯推行改革”可知，题干信息能够反映出这一时期世界

民族民主运动斗争方式灵活多样。故选B。

16.⑴萨拉热窝事件。1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。

⑵凡尔登战役。该战役异常惨烈，交战双方损失近百万人，因此被称为“绞肉机”。

反映了战争的残酷性。

(3)《凡尔赛条约》。第一次世界大战是在德国支持下由奥匈帝国挑起的。帝国

主义战胜国分赃的性质。

(4)华盛顿会议。实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使日本独霸中国的企

图未能实现，然而中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。

(5)凡尔赛一华盛顿体系。该体系确立了帝国主义国家统治世界的新秩序,但是帝

国主义国家之间的矛盾没有得到根本解决，