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汝阳县2023~2024学年第一学期期中学科素养检测卷八年级语文一、积累与运用(22分)1.读下面的语段,完成段后各题。自古以来,浩(hàn)A的长江在这片土地上流过,从崎岖的山路到浩渺的东海,它以C(摧枯拉朽锐不可当)的气势,冲刷出一条引领风骚的诗文之路,多少文人骚客在这里寻幽探胜、纵情歌唱!这是一条D(滋润滋补)人类、养育万物的生命之江,更是一条B(juān)刻文明、充满灵性的诗歌之江。(1)请根据拼音在A、B处写出相应的汉字。(2)根据语境,在C、D处各选择一个最恰当的词语。2.古诗文默写。雄关漫道真如铁,人间正道是沧桑。中国大地沧海桑田,五千年来风雨变迁。三国乱世,家园荒芜成动物的巢窟,正是“柴门何萧条,________。”(曹植《梁甫行》)唐朝浊世,战乱不断,家人离散,实乃“________,家书抵万金”。(杜甫《春望》)当今盛世,人民和乐,繁荣富强,亦要有“_______,________;烈士暮年,壮心不已”的雄心壮志。(曹操《龟虽寿》)朝代更迭,不变是这片国土上的江河湖海,五岳山川,千百年来许多文人志士在这辽阔的天地间探寻。三峡的奇山,群山高耸,雄峻险拔,可谓:_______,隐天蔽日(郦道元《三峡》);富春江的异水,波涛汹涌,气势磅礴,可谓:急湍甚箭,_____(吴均《与朱元思书》);登楼远眺,晴明江面,芳草茂盛,可谓______,_______。(崔颢《黄鹤楼》)。3.小红准备分享作文立意小技巧,横线处的语句,链接最恰当的组是()作文立意要明确,表达的思想要有深度。同时,还要求新,避免思维定式,人云亦云。____________,____________,____________,____________。①深入发掘题目的内涵②甚至从常见观点的对立角度反向立意③都可以使立意新颖④变换不同的角度思考问题A.①④②③ B.①③④② C.④①③② D.②①④③4.文段中甲乙两处应填入的关联词语,恰当的一项是()西柏坡是党中央和毛主席进入北平解放全中国的最后一个农村指挥所。西柏坡处于华北平原和太行山交汇处,坐落在一片向阳的形状如马蹄的山坳里,三面环山,一面环水,比较隐蔽,此处西扼太行群山,东临冀中平原,交通便利,易守难攻。西柏坡(甲)适宜危急时刻向深山转移,(乙)便于顺利时向城市进军。西柏坡以其优越的自然条件,独特的地理位置为中国革命的胜利做出了不朽贡献。A.只有才 B.不仅而且 C.因为所以 D.既又5.学校组织开展“青春·祖国”主题活动,你和同学负责创办一期班报,请完成下列任务。(1)“青春榜样”栏目要用一副对联作为拟刊发的优秀青年事迹的结束语。请你结合材料,将下联补充完整。北京冬奥会上,中国冰雪运动实现历史性突破。苏翊鸣在单板滑雪大跳台和坡面障碍技巧比赛中分获金、银牌。他曾一周滑坏4块雪板,“不知道经过多少次失败才能解锁一个新动作”。在建筑工地上,湖南小伙子邹彬,潜心钻研砌筑技能,在精度、速度上寻求突破,反复实践,不断提升,最终练就了过硬的本领。在世界技能大赛中,他用一把泥刀为中国捧回了砌筑项目的第一块金牌。上联:雪板为翼飞翔青春赛场下联:①泥刀作剑____________②泥刀作笔____________(选择其中一句作答即可)(2)在班报末版的倡议书中,部分文字用语不够简明、得体,请你找出来并修改。①同学们,少年兴则国兴,青年强则国强。②作为新时代的我们,要为实现中国梦奋力拼搏!③在此向大家发出倡议,务必做到:④一,积极参加志愿活动,为学校、社区贡献一份力量;⑤二,要珍惜时间,不浪费时间,刻苦学习,学真学问,长真本领,为未来积蓄力量。⑥让我们行动起来!不负韶华,强国有我!A第______句,修改:________________________B第______句,修改:________________________二、名著阅读。(6分)6.阅读下面文字,回答问题他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去,并且给我安排好第二天早晨就动身,国为我可以跟着回到临时首都去的一部分通讯部队同行。他同意打一个电报给他们,告诉他们我就要来到。(1)本段文字选自《红星照耀中国》,该书的作者是______,文中的“他”指的是________。(2)请结合作品,概括出“我”对“他”的整体印象。三、现代文阅读(28分)阅读下面一则新闻评论,完成文后小题。“嫦娥五号”“挖土”归来,闪耀自立自强信心①北京时间2020年12月17日凌晨,在内蒙古四子王旗零下20摄氏度的寒冷中,人们用火热的心情迎接一位熟悉的“天外来客”。经历23天惊心动魄的太空之旅,“嫦娥五号”怀揣来自月球的岩石和土壤返回地球。这是一趟满载而归的科学探索,也是一次智慧与勇气兼备的无畏探险。②历史将使命赋予嫦娥五号,“嫦娥五号”也不负众望。接过中国人探月梦想的接力棒,“嫦娥五号”实现了地外天体采样、起飞和月球轨道交会对接等中国航天史上的多个“首次”、收获了研究月球的宝贵科学样品,也奏响了中国探月工程“绕、落、回”探月三步走的终章强音。“嫦娥五号”代表人类时隔40多年后再次完成月球“挖土”的壮举,点亮着航天人无数个不眠之夜,折射出中国创新的熠熠星辉,也激荡起每一个中国人内心油然而生的自豪情愫。③“嫦娥五号”的每一步都标注着攻坚克难的勇气。“嫦娥五号”全身都充满亮点,但这些亮点在成功之前都是难点和挑战。如此复杂困难的太空探索计划,即便目标是带回2公斤月球样品,但毫无疑问带回样品就已是成功。发射升空,抵达月球,采集月球物质,由月面点火起飞,再从月球轨道返回地球……20余天里,“嫦娥五号”的每一步都牵动人心,每一个动作又让人击节喝彩。当科学家接过装有月球样品的容器,里面还盛放有渴求探秘的好奇心和敢于探索的雄心壮志,支撑着“嫦娥五号”突破一道道关卡。④“嫦娥五号”每一次爬坡过坎,都凝注着航天人的智慧结晶。发射场“90后”指挥员喊出清脆口令,长征五号大火箭拔地而起,背后是无数次的演练。在38万公里之遥“目睹”月球轨道交会对接,地面支持团队“观棋不语”,实则早已为航天器研发出激光雷达、微波雷达等智能导航设备。而作为国内迄今最为复杂的航天器之一,“嫦娥五号”探测器更是倾尽了技术团队的创新心血。创新是对创新者的最大褒奖。“嫦娥五号”实现探月工程“绕、落、回”中“回”的一环,意味着我国掌握了无人月球探测的最主要基本技术,为未来建造月球科研站、载人登月乃至登上火星的设想打下坚实的基石。这些航天技术能力的满满收获,同时也是向航天强国迈进的铿锵足音。⑤科技自立自强的旋律最为动听。“嫦娥五号”代表着中国航天自主创新道路的新成就,是我国1970年发射第一颗人造地球卫星进入太空时代50年来又一段动人节拍。人们惊叹,来自月球的小小石头却能够代表一个国家科技进步的程度。同样,“嫦娥五号”在月球上展开重仅12克的五星红旗,这一抹闪耀月面的“中国红”,也映照出科技底气。走过64年的中国航天用实践证明,只有通过独立自主的探索攻关,才有可能书写下北斗、嫦娥、神舟、天宫、天问这一个个响亮而提气的名字。7.请根据本文的行文思路把下面的空缺部分补充完整。_____→指出“嫦娥五号”的任务使命→“嫦娥五号”体现中国人的勇气和智慧→_______8.消息要求真实客观。请抓住主要信息将上面这篇新闻评论改写成消息。请为改写后的消息拟一个新闻标题,并写出导语。(1)新闻标题:__________________(2)导语:__________9.下文是改写后的消息的主体部分,请你从改写前文章中提取有关信息将下文补写完整。“嫦娥五号”于11月24日4时30分中国文昌航天发射场用长征五号遥五运载火箭发射升空并顺利进入预定轨道。_________(提示:注意嫦娥五号的任务和结果)阅读下面文段,完成文小题。八十八分①中学时,我本来是很不喜欢地理这门课的。可是因为教地理的房先生实在太慈爱,教得又好,又是我们班的导师,我也就开始喜欢听她的课了。②房先生年纪轻轻,却打扮得好老气。本色皮肤,不施一点脂粉。③刚开始上课时,她面对我们,伸出左手,手心向着我们说:“中国就像这只手掌,西北高,东南低,所有的河流,都从西北流向东南。”我们一个个伸出手来,对着地图愈看愈觉得像。然后她转过身去,用粉笔在黑板上只几笔就画出一幅中国地图,再在里面一省一省地划分开来,填上名称,真是熟极而流,一下子就让我们对她佩服不已。④她要我们把每个省的地图都记熟,东南西北的邻省也要记得清清楚楚。她说这是第一步要明晰的概念,自己的国家分了多少个省都不知道,那怎么行。⑤每教完一省,她都要做一次测验,要我们画出这一省的详细地图。有一次,我把浙江省的钱塘江误写为“钱唐江”,她扣了我十分。我向她央求:“只掉了个‘土’字边,少扣五分好不好?”她连连摇头说:“莫争,莫争。我扣你十分是要你写字时用心,不要马马虎虎。这是求正确。无论读书做事,都要认真仔细,不能有差错。”我只好默然了。⑥有一次测验,默的是江苏、浙江两省。我因准备充分,默得又快又详细,连老师没有要我们注明的浙东次要城市都注上去了,因为那是我家乡的邻县。正得意呢,房先生走来站在边上,却发现我桌上有本地图册没有收进抽屉里。她默默伸手拿起来翻翻,偏又发现浙江省那页还夹着一张画有地图轮廓的纸。我有点懊恼自己粗心大意没把书收好。房先生没作声,却把我画好的地图收去了,她从讲台上拿了张纸来,严肃地说:“你再画一张。”她竟然怀疑我偷看地图,我心里万分委屈,连声说:“房先生,请相信我,我并没有偷看呀。”她点点头,但仍坚持要我再画。左右前后的同学都转过头来朝我看,我眼泪扑簌簌地掉,一滴滴都落在纸上。⑦我咬着嘴唇,很快就把一张地图默得完完整整的。房先生收去后,摸摸我的头说:“不要哭,我向你道歉,但你不应当把地图本子放在桌上。”那晚下夜课以后,房先生特地陪我回宿舍。校园中一片寂静,凉风轻拂,草木清芬。房先生用手臂围绕着我的肩问:“你不怪我吧?”我心情复杂,只想再放声大哭,但我忍住了,终究是我太疏忽所致。⑧那张地图发回来时,房先生批的是八十八分。我悄悄地问她既然都没错,为什么不给九十八分。她笑笑说,八十八分是她最喜欢的数字,她初中毕业时,平均分就是八十八分。⑨“八十八分是个完美的数字,”她说,“只差两分就是九十。从九十到一百,还有十分需要努力,这样不是更好吗?”⑩我仔细想想,也对。好在八十八分以我们学校严格的标准,已经是甲等的高分了。⑪会考的前一天,我却发起高烧来。⑫考数学那天,我就抱着必死之心,打开卷子,忽觉浑身一阵清凉。回头一看,原来我身旁放了一大块冰。监考人员因为天气太热,考场又不能开风扇——会吹走考卷,又怕考生热得发痧,因此在走道里每隔一段距离就放一个大冰块。我顿觉头脑清醒过来,同学们为我恶补的方程式,我全想起来了,居然一道道题目都迎刃而解,那种得意兴奋真不用说了。⑬成绩揭晓了,果然我们全班都是甲等。我的平均分竟然是八十八分,我不由得跳起来,连忙奔到房先生屋子里,大喊道:“房先生,您记得吗?您那次给我临时测验默地图的分数就是八十八分,您说您最喜欢八十八分,因为您初中毕业时的平均分也是八十八分。”房先生笑逐颜开,点点头说:“真巧,八十八分是个吉利的好分数,而且前面还有十二分给你努力。希望你高中毕业时,能考到九十八分。”⑭“那多不容易呀!房先生,您高中毕业时,平均分也是九十八分吗?”我期待地问她。⑮“也差不多,总之是进步多了。”她笑笑,又接着说,“在学业上、知识上,总要力求进步。在对人方面,却不必样样争先,强出风头,倒是八十八分恰恰好。”(有删改)10.文章围绕“我”与房先生的交往主要写了哪几件事?11.请从修辞手法的角度赏析第③段中画线的句子。12.请仿照示例,结合文章内容,分析“房先生”的形象(写出两点即可)示例:她生活朴素,从“本色皮肤,不施一点脂粉”等可以看出。13.文章以房先生的一段话作为结尾,请从结构和内容两方面说说结尾的作用。四、古诗文阅读(14分)阅读下面文言文,完成下面小题。【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)乙】凡物皆有可观。苟有可观,皆有可乐,非必怪奇伟丽者也。哺糟啜醨①,皆可以醉,果蔬草木,皆可以饱。推此类也,吾安往而不乐?(节选自苏轼《超然台记》)【注释】①哺糟啜醨(bǔzāochuòlí):吃酒糟,喝薄酒。14.解释下列句中加点词的意思。(1)相与步于中庭(2)盖竹柏影也15.用现代汉语翻译下列句子。(1)但少闲人如吾两人者耳(2)苟有可观,皆有可乐。16.请自选一个角度,对下面的句子进行赏析。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。17.乙文中说“凡物皆有可观”“吾安往而不乐”。甲文中哪些内容可以印证这两句话?阅读下面一首诗,完成下面小题。使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。18.下列对这首诗的解说不正确的一项是()A.首联叙事,交代了作者出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的。B.颔联以景喻人,诗人以“蓬”“雁”自比,含蓄地表达了自己内心的激愤和抑郁。C.颈联写塞外奇观,其正确朗读节奏应该是:大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。D.尾联写作者到了边塞却未遇到将

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