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PAGEPAGE12023—2024学年度上学期高三年级一调考试物理本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共8页,总分100分,考试时间75分钟。第Ⅰ卷(选择题共44分)一、选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.质量为的人站在电梯内,电梯从1楼上升到40楼,此过程中电梯速度随时间变化的图像如图所示,重力加速度为,下列说法正确的是()A.时间内电梯对人的支持力小于 B.时间内人处于超重状态C.时间内人处于超重状态 D.时间内电梯对人的支持力不断增大2.如图所示,两个完全相同质量均为的橡皮擦、(均可视为质点)放在水平圆盘上,与竖直转轴(图中点未画出)的距离为,与竖直转轴的距离为,橡皮擦与圆盘的最大静摩擦力为橡皮擦所受重力的倍,重力加速度大小为。若圆盘从静止开始绕轴缓慢地加速转动,用表示圆盘转动的角速度,下列说法中正确的是()A.、所受摩擦力大小始终相等 B.一定比先开始滑动C.是开始滑动的临界角速度 D.当时,所受摩擦力的大小为3.洪水无情人有情,每一次重大抢险救灾,都有人民子弟兵的身影。如图所示,水流速度大小恒为,处下游的处有个半径为的漩涡,其与河岸相切于点,、两点的距离为。若消防武警驾驶冲锋舟把被困群众从处沿直线避开漩涡送到对岸,冲锋舟在静水中最小速度值为()A. B. C. D.4.如图所示,有两条位于同一竖直平面内的水平轨道,轨道上有两个物体和,它们通过一根绕过定滑轮的不可伸长的轻绳相连接,物体以速率匀速向右运动,在绳与轨道成30°角时,物体的速度大小为()A. B. C. D.5.如图所示,一质量为的人站在台秤上,手拿一根长为的悬线的一端,另一端系一个质量为的小球,使小球在竖直平面内做圆周运动,且小球恰好能通过圆轨道的最高点,不计空气阻力,则下列说法正确的是()A.小球运动到最高点时,小球的速度为零B.当小球运动到点时,人受到台秤给其向左的静摩擦力C.小球在、、三个位置时,台秤的示数相同D.小球从最高点运动到最低点的过程中,台秤的示数增大,人处于超重状态6.城市中许多停车场出人口都设立了智能道闸,有车辆出入时能实现自动抬杆,其简化模型如图所示。初始时闸门处于静止状态,当有车辆靠近时,点即绕点做匀速圆周运动,运动过程中、始终保持在同一高度,段和段的杆长相同,匀速抬杆的过程中,下列说法正确的是()A.点的加速度不变 B.、点的加速度相等C.点在竖直方向做匀速运动 D.、点的速度大小不相等二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7.如图甲所示,一足够长的水平传送带以某一恒定速度顺时针转动,一根轻弹簧一端与竖直墙面连接,另一端与工件不拴接。工件将弹簧压缩一段距离后置于传送带最左端无初速度释放,工件向右运动受到的摩擦力随位移变化的关系如图乙所示,、为已知量,则下列说法错误的是(工件与传送带间的动摩擦因数处处相等)()甲乙A.工件在传送带上先做加速运动,后做减速运动B.工件向右运动后与弹簧分离C.弹簧的劲度系数为D.整个运动过程中摩擦力对工件做功为8.如图所示,用力拉着三个物体在光滑水平面上运动,现在中间的物体上加一块橡皮泥,它和中间的物体一起运动,且原拉力不变,那么加上橡皮泥以后,两段绳的拉力和的变化情况是()A.增大 B.增大 C.减小 D.减小9.某兴趣小组在平直公路上研究车辆的运动规律,根据做直线运动的车辆的运动情况描绘图像,如图所示。请你根据图像判定以下说法正确的是()A.机动车的加速度越来越小 B.机动车的位移与时间的函数关系C.机动车的加速度大小为 D.机动车在前内的位移是10.如图甲所示,一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,一端固定在墙壁上,另一端拴接物体,质量均为的物体、接触但不粘连。压缩弹簧至某一位置(弹性限度以内)后由静止释放、,同时给物体施加水平向右的力使之做匀加速直线运动,与作用时间的关系如图乙所示,则下列说法正确的是()甲乙A.、分离时,弹簧刚好为原长状态 B.、分离时,的加速度大小为C.、分离时,的速度大小为 D.开始有作用时,弹簧的压缩量为第Ⅱ卷(非选择题共56分)三、非选择题:本题共5小题,共56分。11.(7分)在探究“物体质量一定时加速度与力的关系”的实验中,小明同学做了如图甲所示的实验改进,在调节桌面水平后,添加了力传感器来测细线中的拉力(取)。甲乙丙(1)实验得到如图乙所示的纸带,已知打点计时器使用的交流电源的频率为,相邻两计数点之间还有四个点未画出,由图中的数据可知,小车运动的加速度大小是__________。(结果保留3位有效数字)(2)由实验得到小车的加速度与力传感器示数的关系如图丙所示。则小车与桌面的滑动摩擦力__________。(结果保留2位有效数字)(3)小明同学不断增加沙的质量重复实验,发现小车的加速度最后会趋近于某一数值,从理论上分析可知,该数值应为__________。(结果保留2位有效数字)12.(9分)小明学完平抛运动知识后,尝试利用平抛运动的知识测量家里的弹射器射出弹丸的速度。小明准备了白纸、米尺、复写纸、支架等材料。实验时,先将白纸和复写纸固定在墙上,并用支架将弹射器固定好,装置如图甲所示。接着压缩弹射器朝墙壁发射弹丸,弹丸通过碰撞复写纸片在白纸上留下落点位置。随后将弹射器沿垂直于墙面方向远离墙壁移动,每次移动的距离为。通过几次重复实验,挑了一张有4个连续落点痕迹的白纸,如图乙所示。取。甲乙(1)下列实验步骤必要的是__________(填正确答案标号)。A.在安装时,必须确保弹射器水平放置B.为了减小实验误差,应选用体积小密度大的弹丸C.每次必须将弹簧压缩至相同位置释放弹丸D.第一次实验时,需要测量弹射器开口到墙壁的距离(2)根据测量的数据,可知弹丸离开弹射器的速度大小为__________,弹丸打到点时的速度大小为__________。(结果均保留2位有效数字)13.(10分)如图所示,传送带左右两端距离,沿逆时针方向以恒定速率转动。传送带的上表面距水平地面的高度,质量为的物块以初速度从光滑水平面的点斜向上抛出,点距传送带右端的水平距离为,恰好无碰撞地滑上水平传送带。物块与传送带间的动摩擦因数为,物块可视为质点,取。(1)求物块抛出时初速度的大小。(2)若传送带的速率,求物块在传送带上运动的时间。14.(14分)现有一根长的刚性轻绳,其一端固定于点,另一端系着一质量的小球(可视为质点),将小球提至点正上方的点处,此时绳刚好伸直且无拉力,如图所示。不计空气阻力,取。(1)为保证小球能在竖直面内做完整的圆周运动,在点小球至少需要获得多大的水平速度?(2)在小球以的速度水平抛出的瞬间,绳中的拉力为多大?(3)小球以的速度水平抛出,求绳再次伸直时所经历的时间。15.(16分)如图甲所示,质量的木板静置于水平面上,质量的小滑块静置于的右端,现给一水平向右的初速度,在相对于的运动过程中恰好没有滑落,已知、间的动摩擦因数,与地面间的动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取。甲乙(1)求刚获得初速度时、加速度的大小。(2)求的长度。(3)若在获得初速度的同时,受到水平向右的恒力,如图乙所示,求从开始运动到从上滑落所需的时间(结果可以用根号表示)。【参考答案】一、选择题1.D【解析】由图可知,时间内电梯向上加速运动,具有向上的加速度,电梯里的人处于超重状态,电梯对人的支持力大于,A错误;由图可知,时间内电梯做匀速运动,电梯里的人处于平衡状态,B错误;由图可知,时间内电梯向上做减速运动,具有向下的加速度,电梯里的人处于失重状态,C错误;图像的斜率绝对值表示加速度大小,由图可知,时间内加速度逐渐减小,根据牛顿第二定律有,解得,所以电梯对人的支持力不断增大,D正确。2.C【解析】橡皮擦产生相对滑动前,角速度相等,由静摩擦力提供向心力,则有,由于的轨道半径大,所以产生相对滑动前的静摩擦力大,A错误;两个橡皮擦的最大静摩擦力相等,橡皮擦随圆盘一起转动,由静摩擦力提供向心力,由牛顿第二定律可知橡皮擦所受的静摩擦力为,因质量和角速度相等,则有静摩擦力与轨道半径成正比,所以受的静摩擦力大于受的静摩擦力,当圆盘的角速度增大时,的静摩擦力先达到最大值,所以一定比先开始滑动,B错误;对橡皮擦,当静摩擦力达到最大静摩擦力时,橡皮擦将要开始滑动,则有,解得开始滑动的临界角速度,C正确;对橡皮擦,当静摩擦力达到最大静摩擦力时,橡皮擦将要开始滑动,则有,解得,因为,即当角速度时,橡皮擦没有达到开始滑动的临界角速度,所以橡皮擦所受到的静摩擦力小于,D错误。3.A【解析】如图所示,当冲锋舟在静水中的速度与其在河流中的速度垂直时,冲锋舟在静水中的速度最小,有,由几何关系知,则,A正确。4.B【解析】将的速度分解,如图所示,则有,,解得,A、C、D错误,B正确。5.C【解析】小球恰好能通过圆轨道最高点,有,得,A错误;当小球运动到点时,细绳对人的拉力向左,则人受到台秤给其向右的静摩擦力,错误;小球在三个位置,竖直方向的加速度均为,台秤的示数相同,C正确;小球运动到最高点时,细线拉力为零,台秤的示数为;当小球处于如图所示状态时,设其速度为,由牛顿第二定律有,由最高点到该位置,由机械能守恒定律得,解得悬线拉力为,其分力为,当,即时,台秤的最小示数为,到达最低点时,即时,台秤读数最大为,即小球从最高点运动到最低点的过程中台秤的示数先减小后增大,人没有加速度,不处于超重状态,D错误。6.B【解析】、点绕点做匀速圆周运动,其加速度大小不变,方向时刻指向圆心点,即点加速度时刻变化,A错误;由于、始终保持在同一高度,则、相对静止,两点的运动情况完全相同,可见、两点的加速度相等,速度也相等,B正确,D错误;点竖直方向的位移,可见点在竖直方向不做匀速运动,、两点的运动情况完全相同,则点在竖直方向也不做匀速运动,C错误。二、选择题7.AD【解析】从图乙可知,摩擦力在处方向发生变化,在区间工件的摩擦力大小发生变化,说明工件与传送带相对静止,故工件先做加速运动后做匀速运动,A错误;在区间摩擦力大小等于弹簧弹力大小,位置摩擦力为零,所以弹力为零,所以工件运动后与弹簧分离;由胡克定律得,解得弹簧的劲度系数,B、C正确;摩擦力对工件先做正功后做负功,图乙图像与轴围成的面积在数值上等于摩擦力对工件做的功,即,D错误。8.AD【解析】设最左边的物体质量为,最右边的物体质量为,整体质量为,整体的加速度,对最左边的物体分析,有,对最右边的物体分析,有,解得。在中间物体上加上一块橡皮泥,则整体的质量增大,加速度减小,因为、不变,所以减小,增大,A、D正确。9.CD【解析】根据题意,由图像可得,整理可得,B错误;由B分析,结合,解得,,则汽车做初速度为,加速度大小为的匀减速运动,由可得,汽车减速停止的时间为,则机动车在前内的位移是,A错误,C、D正确。10.BC【解析】物体、分离时,只受拉力作用,加速度大于零,此时的加速度与的相同,则弹簧弹力大于零,弹簧处于压缩状态,A错误;物体、分离后,的加速度不变,即拉力不变,由图乙可知,此时拉力为,则的加速度为,B正确;物体、分离时,、的速度相同,均为,C正确;时,对、整体由牛顿第二定律得,弹簧弹力为,运动后,弹簧压缩量,此时弹簧弹力为,联立解得,D错误。三、非选择题11.(1)2.40(2分)(2)1.0(2分)(3)4.9(3分)【解析】(1)根据逐差法可得小车的加速度大小为。(2)根据牛顿第二定律可知,整理得,根据图像的横轴截距和斜率可得。(3)根据实验原理可知小车的加速度是沙和沙桶加速度的,对小车有,对沙桶和沙整体有,联立可得,显然不断增加沙的质量,可判断小车的加速度。12.(1)ABC(3分)(2)2.0(3分)2.8(3分)【解析】(1)要保证每次弹丸都做平抛运动,则必须确保弹射器水平放置,A正确;为了减小实验误差,应选用体积小密度大的弹丸,B正确;为保证弹丸的初速度相同,每次必须将弹簧压缩至相同位置释放弹丸,C正确;第一次实验时,不需要测量弹射器开口到墙壁的距离,D错误。(2)由竖直方向上是自由落体运动,得,解得点迹间的时间间隔为,弹丸离开弹射器的速度大小为。弹丸打到点时的竖直方向速度分量大小为,弹丸打到点时的速度大小为。13.(1)(2)【解析】物块做斜抛运动,设与水平方向的夹角为,由运动的合成与分解规律得,,(3分)解得(2)物块在传送带上运动,由牛顿第二定律得(1分)由匀变速直线运动规律得解得(1分)又有解得(1分)由匀速直线运动规律得(1分)解得物块在传送带上运动的时间为(1分)解得(1分)14.(1)(2)

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