2024届合肥市第六中学高三下学期第六次检测生物试卷含解析_第1页
2024届合肥市第六中学高三下学期第六次检测生物试卷含解析_第2页
2024届合肥市第六中学高三下学期第六次检测生物试卷含解析_第3页
2024届合肥市第六中学高三下学期第六次检测生物试卷含解析_第4页
2024届合肥市第六中学高三下学期第六次检测生物试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届合肥市第六中学高三下学期第六次检测生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.在噬菌体侵染白喉棒状杆菌并增殖的过程中,需要借助细胞器完成的步骤是A.噬菌体特异性吸附在细菌细胞上 B.噬菌体遗传物质整合到细菌DNA上C.噬菌体DNA在细菌细胞中转录 D.噬菌体的蛋白质在细菌细胞中合成2.下列关于原核细胞、真核细胞和病毒的叙述正确的是()A.原核细胞生命系统的边界是细胞的最外层结构B.高等动物体内的大多数细胞不会形成纺锤体C.含叶绿体的细胞内色素均存在于原生质层内D.用含32P的培养基可直接标记新冠病毒的遗传物质3.下列关于生命活动调节的叙述,正确的有:①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压②刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后膜的电位变化为外负内正⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素⑥甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值⑦细胞免疫的存在使得正常机体体内无细胞癌变⑧糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快A.一项 B.两项C.三项 D.四项4.现有一组对胰岛素不敏感(注射胰岛素后血糖浓度无明显变化)的高血糖小鼠,为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠的血糖浓度恢复正常,现将上述小鼠随机均分成若干组,下表表示各组处理方法及实验结果。下列相关叙述正确的是()组别1234处理方法胰岛素+-+-阿司匹林-++-实验结果(血糖浓度)?高于正常?高于正常注:“+”和“一”分别表示适量添加和不添加A.第4组应选择血糖浓度正常的小鼠B.第1组的实验结果为正常C.第3组的实验结果为正常D.两种药物也可以饲喂的方式添加5.下列有关神经突触的叙述,不正确的是A.神经元之间通过突触联系B.兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积减小C.突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成D.神经递质与突触后膜上的受体结合后,不一定引起下一神经元兴奋6.遗传工作者在进行遗传病调查时发现甲、乙两种单基因遗传病的家系图,Ⅱ-4不含有甲病基因,人群中乙病发病的概率是1/100,系谱如图所示,下列叙述正确的是()A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病B.双胞胎(Ⅳ-1与Ⅳ-2)同时患有乙遗传病的概率是1/6C.Ⅱ-3和Ⅲ-3基因型相同的概率是1/3D.Ⅲ-1与一个正常的男性婚配,所生子女正常的概率是15/22二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某哺乳动物的基因型为AABbEe,下图1~4是其体内某一个细胞增殖过程中的部分分裂图像,图5、图6为描述该动物体内细胞增殖过程中相关数量变化的柱形图,图7为该过程中细胞内染色体数目的变化曲线。请回答相关问题:(假设该动物体细胞染色体数目为2n)(1)图1~4细胞分裂的先后顺序是____________,图1细胞的名称是____________,由图1和图4所标注基因可推知,在该细胞增殖过程中发生的变异类型是____________。(2)若图5中的b代表核DNA含量,则c最可能代表____________含量。图1~4中,与图5表示数量变化相符的是____________。(3)该动物体内的细胞在增殖过程中,当发生着丝点分裂后,细胞将处于图6中的____________组。(4)图7中CD段,细胞内含有____________个染色体组。图1~4中,与图7中HI段相对应的是____________。8.(10分)人参是一种名贵药材,具有良好的滋补作用。口服α-干扰素在慢性乙肝、丙肝及部分肿瘤的治疗中有一定疗效。下图为科研人员制备能合成干扰素的人参愈伤组织细胞的流程,①~④表示相关的操作,EcoRⅠ、BamHⅠ为限制酶,它们的识别序列及切割位点如表所示。请回答下列问题:(1)步骤①中,利用PCR技术扩增干扰素基因时,设计引物序列的主要依据是____________。科研人员还在两种引物的一端分别加上了________和________序列,以便于后续的剪切和连接。

(2)过程②所构建的基因表达载体中未标注出的必需元件还有_______,过程③中需先用____处理根瘤农杆菌以便将基因表达载体导入细胞。

(3)过程④中,科研人员提取愈伤组织细胞的RNA后,先通过____过程获得DNA,再进行PCR扩增,若最终未能检测出干扰素基因,其可能原因是________________________。

(4)科研人员认为,将转干扰素基因的人参愈伤组织加工成的药物比单纯干扰素的疗效要好,其依据是__。9.(10分)杂交水稻是我国对当代世界农业的巨大贡献,在实际种植过程中体现了巨大的杂种优势。(1)水稻的花小,为两性花,多对基因与花粉的育性有关,雄性不育植株品系的发现,为杂交制种过程中节省了___________这一繁琐操作,并且避免了______________,可保证杂种优势。科研人员在野生型A品系水稻中发现了雄性不育突变株58S,该突变株在短日照下表现为可育,长日照下表现为雄性不育。为确定突变株A不育性状是否可以遗传,实验思路__________________(2)为研究突变株58S不育性状的遗传规律,分别用不同品系的野生型(野生型A品系和野生型B品系)水稻进行如下杂交实验,实验结果如下表:组别杂交组合F1表现型F2表现型及个体数甲58S(♂)X野生型A(♀)全部可育683可育,227雄性不育58S(♀)X野生型A(♂)全部可育670可育,223雄性不育乙58S(♂)X野生型B(♀)全部可育690可育,45雄性不育58S(♀)X野生型B(♂)全部可育698可育,46雄性不育甲组数据说明58S突变株是A品系雄性育性的________(填“一对”或“两对”)基因发生_________突变引起,乙组数据说明控制58S花粉育性的等位基因的数量及关系是__________________(3)在培育水稻高产量品种探索过程中,品种的短秆化是一个里程牌,从生物体能量分配的角度看,短秆化能提高产量的原因是___________________。杂交育种的成功是历史性的突破,野生水稻为杂交育种提供许多优良基因来源,体现生物多样性的_______价值。10.(10分)科技人员发现了某种兔的两个野生种群,一个种群不论雌、雄后肢都较长,另一种群不论雌、雄后肢都较短,为确定控制后肢长、短这一相对性状的基因显隐性关系及基因是位于常染色体还是位于性染色体的Ⅰ、Ⅱ1、Ⅱ2区段(如图),兴趣小组同学进行了分析和实验(Ⅰ区段为X染色体与Y染色体的同源区段,在此区段中有等位基因;Ⅱ1区段为Y染色体上特有区段,Ⅱ2区段为X染色体上特有区段,控制相应性状的基因用B、b表示)。请回答下列问题:(1)在兔的种群中Ⅱ2区段是否有等位基因:____________(填“是”或“否”)(2)首先同学们认为可以确定控制后肢长、短的基因不位于Ⅱ1区段,理由是____________。(3)同学们分别从两种群中选多对亲本进行了以下两组实验:甲组:♂后肢长×后肢短♀→F1后肢短;乙组:♀后肢长×后肢短♂→F1后肢短。从两组实验中可以确定后肢短对后肢长为显性,且基因不位于____________,理由________________________。(4)为进一步确定基因的位置,同学们准备分别用乙组的F1与亲代个体进行两组回交实验:丙组:F1雌×亲代雄;丁组:F1雄×亲代雌,以确定基因位于Ⅰ区段还是位于常染色体。在两组回交实验中,能确定基因位置的是____________(填“丙组”或“丁组”),并预测该基因位于Ⅰ区段的实验结果:________________________。11.(15分)某研究小组将甲、乙两株大小、形状和生理状况相同的幼苗放置在如图1所示的密闭装置中培养,其中甲的培养液为完全培养液,乙的培养液为缺镁的完全培养液。给予两装置相同且适宜的恒定光照,在适宜的温度条件下培养,容器中CO2浓度的变化如图2所示。请回答下列问题:(1)高等植物缺镁会影响_____________的合成,曲线①对应_____________植株所在的装置中的CO2浓度变化,判断的理由是_____________。(2)AB时间段,该植株叶肉细胞中的C3的含量_____________;C点限制光合速率的主要因素是_____________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解题分析】

1、噬菌体是病毒,专门寄生于细菌内,一般含有两部分:蛋白质外壳和遗传物质DNA。2、噬菌体侵染细菌并增殖的过程:吸附→注入核酸→合成蛋白质和核酸→装配→释放。【题目详解】A、噬菌体特异性吸附在细菌细胞上,需要借助噬菌体的尾部,不需要借助细胞器,A错误;B、噬菌体遗传物质整合到细菌DNA上,属于基因重组,不需要借助细胞器,B错误;C、噬菌体DNA在细菌细胞中转录,需要RNA聚合酶,不需要借助细胞器,C错误;D、噬菌体的蛋白质在细菌细胞中合成,需要借助细菌的核糖体,D正确。故选D。2、B【解题分析】

细胞是一个有机的统-整体:1.细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成,是生命活动的基本单位。病毒没有细胞结构,但是必须在活的宿主细胞内寄生。细胞膜的出现使细胞与外界环境隔开,是生命系统的边界。原核细胞与真核细胞都具有细胞膜、细胞质,都以DNA为遗传物质,细胞膜也是原核细胞的边界。2.植物细胞有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所,在叶绿体的类囊体薄膜上分布有光合色素,其次在植物细胞的液泡中含有花青素。3.动物细胞在细胞分裂过程中,中心体发出星射线形成纺锤体,因此具有分裂能力的细胞才有纺锤体的形成。在动物体内只有少数细胞具有分裂和分化的能力,如造血干细胞。【题目详解】A、真核细胞核原核细胞都具有细胞结构,原核细胞的最外层结构是细胞壁,但细胞生命系统的边界是细胞膜,A错误;B、高动物体内只有进行有丝分裂和减数分裂的细胞才会出现纺锤体,而动物体内大部分细胞高度分化,不具有增殖能力,B正确;C、植物细胞内含色素的细胞器有叶绿体和液泡,原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质,细胞液中的色素不在原生质层内,C错误;D、病毒没有细胞结构,必须在活的宿主细胞内才能进行增殖,因此不能用培养基培养病毒,D错误。故选B。3、B【解题分析】

严重腹泻会流失大量水分和无机盐,需补充水分和盐分才能维持细胞外液正常的渗透压,①错误;刺激支配肌肉的神经、引起该肌肉收缩的过程,没有经过完整的反射弧,因此不属于反射,②错误;垂体通过分泌促甲状腺激素来促进甲状腺激素的合成和分泌,进而促进细胞代谢、增加产热,所以垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象,③正确;突触后膜上的受体,若与相应的兴奋性神经递质结合,则会引起突触后膜的电位变化为外负内正,若与相应的抑制性神经递质结合,则会使突触后膜的电位仍然维持外正内负的静息电位,④错误;在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素,⑤错误;甲亢病人体内甲状腺激素的含量高于正常水平,由于甲状腺激素分泌的分级调节中存在着负反馈调节机制,因此甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值,⑥正确;在环境中的致癌因子影响下,可能导致细胞内的原癌基因和抑癌基因发生突变,因此正常机体内也会存在细胞癌变,⑦错误;糖尿病患者,因胰岛B细胞受损导致体内胰岛素分泌不足,所以体内细胞吸收利用血糖的速率减慢,⑧错误。综上所述,供选答案组合,B项正确,A、C、D三项均错误。【定位】神经调节、体液调节、免疫调节、细胞癌变。4、C【解题分析】

血糖是指血液中葡萄糖的含量。维持血糖浓度的正常水平,需要神经系统和内分泌系统的协同作用。在内分泌系统中,胰岛素是现在已知的,唯一能降低血糖浓度的激素。【题目详解】A、为了排除无关变量的干扰,第4组应选择对胰岛素不敏感(注射胰岛素后血糖浓度无明显变化)的高血糖小鼠,A错误;B、小鼠对胰岛素不敏感,因此第1组的实验结果为高于正常,B错误;C、阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠的血糖浓度恢复正常,因此第3组的实验结果为正常,C正确;D、胰岛素为蛋白质,不能口服,会被消化道中的酶降解,胰岛素不能用饲喂的方式添加,D错误。故选C。5、B【解题分析】

突触是由突触前膜,突触间隙和突触后膜构成的,突触小体含有突触小泡,内含神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制。【题目详解】A、神经元之间通过突触联系,A正确;B、神经递质的释放是以胞吐的方式进行的,胞吐需要突触小泡膜和突触前膜的融合,导致突触前膜面积增大,B错误;C、突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙三部分构成,C正确;D、神经递质有兴奋性的和抑制性的,抑制性的神经递质会引起突触后膜加强静息电位,不会兴奋,D正确。故选B。6、D【解题分析】

分析系谱图:根据Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-2可知甲病为隐性遗传病,又Ⅱ-4不含有甲病基因,但子代有患疾病的儿子,因此甲病为伴X染色体隐性遗传病(相关基因用A、a表示);根据Ⅱ-1、Ⅱ-2和Ⅲ-1可知,乙病为常染色体隐性遗传病(相关基因用B、b表示)。【题目详解】A、由以上分析可知,甲病为伴X染色体隐性遗传病,乙病为常染色体隐性遗传病,A错误;B、就乙病而言,Ⅲ-1患乙病,所以Ⅱ-1和Ⅱ-2的基因型均为Bb,则Ⅲ-3的基因型及概率为1/3BB、2/3Bb,Ⅱ-4患乙病,所以Ⅲ-4的基因型为Bb,他们所生子女患乙病的概率为2/3×1/4=1/6,Ⅳ-1与Ⅳ-2为异卵双胞胎,因此双胞胎(Ⅳ-1与Ⅳ-2)同时患有乙遗传病的概率是1/6×1/6=1/36,B错误;C、Ⅱ-3的基因型为BbXAXa,Ⅲ-3基因型及概率为1/3BBXAXa、2/3BbXAXa,因此两者基因型相同的概率是2/3,C错误;D、人群中乙病发病的概率是1/100,即bb的频率为1/100,则b的基因频率为1/10,B的基因频率为9/10,人群中正常男性是携带者的概率为Bb÷(BB+Bb)=(2×1/10×9/10)÷(1-1/100)=2/11,Ⅲ-1的基因型为bbXAXa,其与一个正常的男性(9/11BBXAY、2/11BbXAY)婚配,所生子女正常的概率是(1-2/11×1/2)×3/4=15/22,D正确。故选D。【题目点拨】本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见单基因遗传病的类型及特点,能根据系谱图推断它们的遗传方式及相应个体的基因型,再进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查。二、综合题:本大题共4小题7、图2、图3、图1、图4次级卵母细胞基因突变染色单体图3b、c4图1和图4【解题分析】

分析图1:该细胞不含同源染色体,着丝点位于赤道板上,处于减数第二次分裂中期;分析图2:该细胞中含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;分析图3:该细胞中同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;分析图4:该细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;分析图5:该细胞中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,处于减数第一次分裂、有丝分裂前期和中期;分析图6:a组细胞中染色体含量是体细胞的一半,是减数分裂形成的配子;b组细胞中的染色体含量与体细胞相同,处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期;c组细胞中染色体含量是体细胞的2倍,处于有丝分裂后期;分析图7:AF段表示有丝分裂;FI表示减数分裂。【题目详解】(1)原始生殖细胞先通过有丝分裂方式增殖,再通过减数分裂方式形成配子,因此图1~4细胞分裂的先后顺序是图2、图3、图1、图4;根据图3细胞的不均等分裂可知该生物的性别为雌性,图1细胞处于减数第二次分裂中期,再结合图1和图3中染色体颜色可知,其名称是次级卵母细胞;由图1和图4所标注基因可推知,在该细胞增殖过程中发生的变异类型是基因突变。该细胞最终形成的最重要的子细胞基因型为AbE或Abe。(2)若图5中的b代表核DNA含量,则c最可能代表染色单体含量。图5细胞中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,处于减数第一次分裂、有丝分裂前期和中期,因此图1~4中,与图5表示数量变化相符的是图3。(3)该动物体内的细胞在增殖过程中,当发生着丝粒分裂后,细胞处于减数第二次分裂后期或有丝分裂后期,分别将处于图6中的b、c组。(4)图7中CD段,细胞处于有丝分裂后期,此时细胞内含有4个染色体组,8个核DNA分子。图7中HI段表示减数第二次分裂,因此图1~4中,与图7中HI段相对应的是图1和图4。【题目点拨】本题结合图解,考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。8、干扰素基因两端的部分核苷酸序列GAATTCGGATCC复制原点Ca2+逆转录干扰素基因未能导入人参愈伤组织细胞(或导入人参愈伤组织细胞的干扰素基因未能转录)将干扰素的治疗作用与人参的滋补作用相结合,能在抗病毒、抗肿瘤和免疫调节等方面发挥协同作用【解题分析】试题分析:分析图图中过程①表示利用PCR技术扩增目的基因,过程②表示基因表达载体的构建,过程③表示将重组质粒导入根瘤农杆菌,过程④表示目的基因的检测和鉴定。(1)步骤①中,利用PCR技术扩增干扰素基因时,设计引物序列的主要依据是干扰素基因两端的部分核苷酸序列。由于需要用EcoRⅠ、BamHⅠ两种限制酶切割目的基因和质粒,因此科研人员还在两种引物的一端分别加上了GAATTC和GGATCC序列,以便于后续的剪切和连接。(2)基因表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子和复制原点,因此过程②所构建的基因表达载体中未标注出的必需元件还有复制原点;微生物细胞作为受体细胞时,需要钙离子处理使其变为感受态细胞,即过程③中需先用Ca2+处理根瘤农杆菌以便将基因表达载体导入细胞。(3)在利用反转录法合成目的基因时,科研人员提取愈伤组织细胞的RNA后,先通过逆转录过程获得DNA,再进行PCR扩增。干扰素基因未能导入人参愈伤组织细胞或导入人参愈伤组织细胞的干扰素基因未能转录,这会导致通过该方法不能检测出干扰素基因。(4)科研人员认为,药物既有干扰素的治疗作用,又有人参的滋补作用,因此将转干扰素基因的人参愈伤组织加工成的药物比单纯干扰素的疗效要好。【题目点拨】答本题的关键是掌握基因工程的一般步骤,分析并确定图中四个数字代表的过程的名称,同时能够根据碱基互补配对原则和限制酶的识别序列确定引物两端需要加入的序列。9、去雄蕊自花受粉应在短日照条件下进行自交实验,观察子代是否出现雄性不育个体一对隐性两对基因分别位于两对同源染色体上,隐性纯合子雄性不育植株光合固定的能量更多分配到人类需要的果实和种子的部分直接【解题分析】

选取两性花植株做杂交实验时,要对母本作去雄、套袋处理。分析表格数据:甲组杂交实验中,无论正交或反交,F1均表现为可育,F2均出现可育:雄性不育=3:1的性状分离比,说明F1为一对基因杂合,58S突变株控制雄性不育的基因为隐性基因。乙组杂交实验中,无论正交或反交,F1均表现为可育,F2出现可育:雄性不育=15:1的分离比,说明F1中有两对基因杂合,即58S突变株控制花粉育性的隐性基因有两对。【题目详解】(1)水稻的花小,为两性花,多对基因与花粉的育性有关,雄性不育植株品系的发现,为杂交制种过程中节省了去雄蕊这一繁琐操作,并且避免了自花受粉,可保证杂种优势。野生型A品系水稻中发现了雄性不育突变株58S,该突变株在短日照下表现为可育,长日照下表现为雄性不育。为确定突变株A不育性状是否可以遗传,应在短日照条件下进行自交实验,观察子代是否出现雄性不育个体。(2)根据分析甲组数据,说明58S突变株是A品系雄性育性的一对基因发生隐性突变引起,乙组数据说明控制58S花粉育性的等位基因为两对,且两对基因分别位于两对同源染色体上,隐性纯合子雄性不育。(3)在培育水稻高产量品种探索过程中,品种的短秆化是一个里程牌,从生物体能量分配的角度看,短秆化能提高产量的原因是植株光合固定的能量更多分配到人类需要的果实和种子的部分。杂交育种的成功是历史性的突破,野生水稻为杂交育种提供许多优良基因来源,体现生物多样性的直接价值。【题目点拨】解答本题关键是:1.对题干信息的提取“水稻为两性花,多对基因与花粉的育性有关”,由此判断花粉育性的性状受多对基因控制。2.对表格数据的分析:甲组的F2出现显性:隐性=3:1的分离比,说明甲组F1中有一对基因杂合;乙组F2出现显性:隐性=15:1的分离比,说明乙组F1中有两对基因杂合,且两对基因遵循基因自由组合定律。10、是不论雌、雄后肢长度表现都一致,不随雄性遗传Ⅱ1区段乙组实验F1没有出现交叉遗传现象(或若基因位于Ⅱ2区段,乙组亲本基因型为XbXb×XBY,子代雄性都是后肢长,与实验结果不符)丁组回交后代雄性都表现后肢短,雌性都表现后肢长【解题分析】

题图分析:图示为兔性染色体组成情况,其中Ⅰ区段为X染色体与Y染色体的同源区段,在此区段中有等位基因;Ⅱ1区段为Y染色体上特有区段,Ⅱ2区段为X染色体上特有区段。【题目详解】(1)根据题意和图示分析可知,Ⅱ2区段为X染色体上特有区段,而在兔的种群中,雌兔含有两条相同的X染色体,所以Ⅱ2片段可能有等位基因存在。(2)由于不论雌、雄后肢长度表现都一致,不随雄性遗传,而Ⅱ1为Y染色体上特有区段,所以可以确定控制后肢长、短的基因不位于Ⅱ1。(3)根据两组实验的结果,相对性状的亲本杂交,后代都只有后肢短,说明后肢短对后肢长为显性。由于乙组实验F1没有出现交叉遗传现象,所以可以确定基因不位于Ⅱ2上(或若基因位于Ⅱ2区段,乙组亲本基因型为XbXb×XBY,子代雄性都应是后肢长,与实验结果不符)。(4)结合对(2)和(3)的分析,已经排除了基因位于Ⅱ1片段与Ⅱ2片段上的可能性,因此分别用乙组的F1与亲代个体进行两组回交实验的目的是为进一步确定基因是位于I区段上还是位于常染色体上。由于已经确定后肢短对后肢长为显性,假设控制后肢长、短的基因位于Ⅰ片段,则(3)中乙组杂交亲本,♀基因型为XbXb,♂基因型为XBYB,F1的基因型为XBXb、XbYB,在两组回交实验中,丙组:F1雌(XBXb)与亲代雄(XBYB)杂交,其后代无论雌雄,均表现型为后肢短

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论