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文档简介

中班社会优质课教案：做元宵一.教学目标让孩子们了解元宵节的由来和意义。培养孩子们动手能力和合作意识。通过亲身制作元宵，培养孩子们对传统节日的尊重和热爱。二.教学准备红豆糯米粉、白糖、葱花、花生粉等制作元宵的材料。煮食锅、勺子、碗等厨具工具。学生桌椅、周边教室环境整理。三.教学过程1.导入时间（5分钟）教师引导学生回忆春节的相关知识，询问他们是否了解元宵节。让学生讲述元宵节的由来和意义。2.学习元宵的制作材料和步骤（10分钟）教师向学生介绍元宵节的传统食品——元宵，并逐一向学生展示制作元宵的材料。讲解制作元宵的基本步骤：先将红豆煮熟磨碎，然后与糯米粉搅拌均匀，揉成团，最后将团子煮熟即可。3.分组制作元宵（20分钟）教师根据班级人数，将学生分成若干小组。每个小组由3-4名学生组成。教师分发制作元宵的材料，并向学生解释分组制作的要求和步骤。4.学生制作元宵（50分钟）学生根据教师的指导和示范，开始制作元宵。教师在旁边进行辅导和监督，确保学生们能够正确操作和使用厨具工具。5.互相品尝和分享（15分钟）学生制作完成后，教师组织学生们将制作好的元宵摆放在一个大盘子里，让每个小组的学生都能够品尝到不同小组制作的元宵。学生们可以互相交流制作心得和体验感受。6.总结和反思（10分钟）教师引导学生回顾整个制作过程，让学生分享自己的收获和感受。引导学生思考：制作元宵的意义是什么？我们如何表达对传统节日的热爱和尊重？四.拓展延伸教师可以引导学生观看元宵的相关视频，加深他们对元宵节的理解。可以进行元宵的小游戏，如用竹签扎元宵的比拼等，培养学生们的手眼协调能力。五.教学反思通过这次制作元宵的活动，学生们不仅了解了元宵节的由来和意义，还培养了动手能力和合作意识。学生们在制作的过程中体验到了合作的快乐，同时也能够感受到传统

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