幼儿园中班数学优质课教案详案：送给妈妈的礼物

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幼儿园中班数学优质课教案详案：送给妈妈的礼物

设计意图：

本节课我以森林运动会情境贯穿始终，以生活化、游戏化渗透在每一环节，充分发挥幼儿的主体性，在轻松的氛围中引导孩子探究出点数方法，同时也拓宽了孩子的思维，做到因材施教，使不同孩子在不同层次上有所进展，也表达了家园共育，让家长也了解孩子在幼儿园的进展状况。

活动目标

1.知识目标：教幼儿手口全都点数8以内的数，并会说出总数

2.技能目标：培育给孩子的的操作技能、语言表达技能和数学思维技能

3.情感目标：以情境游戏化、生活化培育幼儿数学活动的爱好，同时也表达了对妈妈的感恩之情.

活动重点：手口全都不重复、不遗漏的点数方法.

活动难点：能正确说出总数

活动预备：

1.教具森林运动会课件

2.学具小熊操作材料、妈妈的礼物每人一张.

活动过程：

一、情境引入。(设计意图：以情境引出本节课的内容，激发孩子的爱好)

1.创设情境，小猴要举办森林运动会，他邀请小伙伴来观看，并给每个小伙伴预备了一份送给妈妈的礼物，你们想不想要?谁表现好，能坐得住，它就把礼物送给谁2.引入活动：出示课件

二、探究发觉：(设计意图：通过不同层次孩子的点数，引导幼儿探究出点数的方法)

1.请一名技能强的幼儿用学过的方法点数参与接力赛的动物，别的小伙伴仔细观测、认真听他是怎么点数的?最末一次数了几?请另一名技能弱的幼儿点数参与拔河竞赛的动物有几只?让幼儿观测他错在哪里?

2.老师小结方法

3.集体点数拔河竞赛的动物

三、实际应用(设计意图：生活中到处有数学，让幼儿把所学到的知识运用到实际生活中。依据不同层次的孩子设计不同层次的游戏，使他们在不同程度有所进展，同时也拓展了孩子的思维，使孩子不但会点数，还会摆不同的外形，培育孩子的创新技能)

1.数一数你身边的人和物

2.师幼互动游戏

2.操作游戏：小猴让第一组小伙伴请出6只小熊给接力赛当啦啦队，第二组小伙伴请出7只小熊给拔河竞赛当啦啦队，请出来的小熊让他们站成不同的队形，第三组小伙伴把小猴的运动圈

套在手指上(要求：轻拿轻放)

四、赠送礼物(设计意图：表达了家园共育，同时也培育了幼儿的角色表演技能和语言表达技能)

1.小猴发礼物：这个礼物就是今日观看运动会时学到的点数图片，回家后送给妈妈(肯定要说清几个?什么东西送给你)

2.合作沟通：两个小伙伴互换角色演一演

五、活动结束：伴着运动员进行曲

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