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文档简介

第页共页大班美术优质课教案《小猪的房子》课题名称：《小猪的房子》优质美术课教案授课对象：大班学生课时安排：一节课（约45分钟）教学目标：1.培养学生感知与表达的能力，通过观察和描绘小猪的房子，培养学生的绘画能力。2.培养学生的观察力和想象力，提高学生的绘画技能。3.通过学习绘画，培养学生的创造力和沟通能力。教学准备：1.教师准备绘画工具：颜料、画笔、纸张等。2.准备幻灯片或图片，展示小猪的房子。教学步骤与内容：步骤一：引入（10分钟）1.教师先出示幻灯片或图片，展示小猪的房子，师生一起观察，引导学生描述小猪的房子的形状、颜色等特点。2.教师询问学生关于自家房子的描述，鼓励学生积极参与讨论。3.教师引导学生提出想象小猪的房子的其他可能，鼓励学生发挥想象，提出创意。步骤二：绘画活动（30分钟）1.教师给每个学生发放纸张和绘画工具，让学生准备开始绘画。2.教师向学生介绍绘画的基本知识，包括如何拿笔、如何控制笔触的轻重等。3.教师指导学生观察小猪的房子的形状、颜色等特点，并引导学生开始绘画。4.教师在学生绘画的过程中，适时给予指导和帮助，鼓励学生大胆尝试。5.学生完成绘画后，教师组织学生分享作品，鼓励学生互相欣赏和交流。步骤三：总结与展示（5分钟）1.教师请几位学生上台展示自己的作品，鼓励学生将自己的绘画成果展示给全班同学。2.教师引导学生回顾本节课所学的知识，总结学习成果。3.教师鼓励学生对自己的作品进行评价，提出改进的意见和建议。教学延伸：1.教师可以与学生探讨不同材料和工具的使用，给学生提供更多的创作方式。2.教师可以引导学生以小猪的房子为基础，进行自由创作，发挥想象力。教学评估：1.教师可以通过观察学生的绘画过程和作品来评估学生的学习情况。2.

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