2022年辽宁省抚顺市、本溪市、铁岭市、葫芦岛市中考四模语文试题

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一、选择题

1.选出下列词语中加点字音、形有误的一项（）

A．炽热（chì）踱步（duó）九重霄（xiāo）坦荡如砥（dǐ）

B．污秽（huì）妩媚（wǔ）绊脚石（bàn）杞人忧天（qǐ）

C．碾碎（niǎn）憎恶（zēng）卷铺盖（pū）轻歌曼舞（màn）

D．猝然（cù）教诲（huǐ）暖融融（róng）忍俊不禁（jīn）

2.选出下列加点的词语运用有误的一项（）

A．我们如果只看到陶渊明诗文里恬淡自然的美景，而忽略了他隐藏在美景背后的苦痛，那真的是买椟还珠了。

B．辽宁某中学举行中考前誓师大会，庄严的国旗下，学生们声震山河，气冲斗牛，引得校外路人纷纷驻足观看。

C．日前在小组会上，代表们结合实际情况，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。

D．今年的春节晚会真是精彩，经过精心编排的节目美轮美奂，让人赞叹不已。

3.选出对下列病句修改有误的一项（）

A．实现教育现代化，需要建设思想过硬、业务精通、甘于奉献的大批高素质教师队伍。修改：将“大批”放到“建设”后面。

B．考古专业学子不断提高自身素质，关系到他们能否为中国考古事业做出贡献。修改：在“不断”前加上“能否”。

C．最近“玉兔二号”在月背的一个陨石坑内发现凝胶状物质，引起了航天界的普遍关注。修改：在“引起了”前加“这种物质”。

D．随着社会的发展，使古村落居民的居住环境已不能满足现代人对居住条件的需求。修改：将“随着”改为“通过”。

4.选出下列文学常识表述有误的一项（）

A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，北宋豪放派词人。他的作品《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，“破阵子”是词牌名，后面的是题目。

B．周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。我们学过他的《爱莲说》。

C．《出师表》的体裁是“表”，表是古代臣下向帝王上书陈情言事的一种文体。

D．《江城子•密州出猎》的苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，北宋豪放派词人。

5.选出下列对杜甫《望岳》赏析有误的一项（）望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

A．首联写近望所见，以问答形式写出了泰山雄伟的气势。“未了”，有绵绵不尽之意。

B．颔联上句写泰山秀丽，用的是虚笔，下句写泰山高大，是实写。

C．尾联号为绝响，再一次突出了泰山的高峻，写出了诗人俯视一切的雄心和气概，也表现出诗人的心胸气魄。

D．全诗以诗题中的“望”字统摄全篇，句句写望岳，但通篇并无一个“望”字，而能给人以身临其境之感。

6.选出下列对名著有关内容的表述不正确的一项（）

A．《水浒传》中林冲来到柴进府上投宿，府上的洪教头瞧不起林冲，想和林冲比试，结果林冲轻松击败了洪教头。

B．《格列佛游记》中格列佛所到达的飞岛国是借助磁石或升或降，从一处移到另一处。

C．《骆驼祥子》中祥子第二次买车是在婚后，用的是虎妞的钱，但是为了给虎妞办丧事，他又把车给卖了。

D．《西游记》中唐僧师徒路经万寿山五庄观，八戒怂恿悟空偷摘人参果，分与师徒四人吃，后观中弟子发现人参果被偷，辱骂唐僧，悟空一气之下推倒了人参果树。

二、名著阅读

7.某同学分享了名著中的故事和他的阅读笔记。请你将“阅读笔记”中的空缺处补充完整。故事：因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。……两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。阅读笔记：故事中“我似乎从头上浇了一盆冷水”是因为“我”想去看___却被父亲留下来背书，“长妈妈”除在该篇作品中出现外，“她”还在《朝花夕拾》中的《阿长与《＜山海经＞》和《___》这两篇文章里出现过。

三、语言表达

8.根据语境，完成任务。

为了进一步提高教学质量，某班任课教师向学生征求教学意见，学生对某老师提的一条意见是批评同学太尖刻，严重伤害了同学的自尊心。假如由你来向该老师陈述这一意见，该如何说？请你写一段80字以内的话。

四、句子默写

9.读经典诗文，感诗中情怀。读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。

（1）诗如画：戍边军人岑参泼洒出“瀚海阑干百丈冰，___”的塞外壮阔景象；忧心忡忡的杜牧则渲染出“___，夜泊秦淮近酒家”的月夜朦胧之景；渴望理想社会的李清照只能在梦中来展现“天接云涛连晓雾，___”的海上拂晓奇景。

（2）诗言情：李商隐在《无题》中用“___，___”来描摹动人的爱情；王湾则在《次北固山下》中用“___？___”来表达思乡之情。

（3）文载道：韩愈在《马说》中借物寓意，为那些埋没的人才发出“___，___”的呐喊；刘禹锡在《陋室铭》中借用对比“___，___”突出了主人超尘绝俗的胸襟。

（4）寻知音：《送杜少府之任蜀州》中“___，天涯若比邻”表达了远隔千山万水的朋友之间的深情厚谊；《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“___，随君直到夜郎西”表达了诗人对被贬友人的关切之情。

五、对比阅读

10.阅读下面选文，完成小题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝）。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】江水又东，迳①西陵峡。《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲②，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石彩色形容③，多所象类；林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响）（，泠冷不绝。）”所谓三峡，此其一也。袁山松言：“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻④此境既至欣然始信耳闻之不如亲见矣。”（选自郦道元《水经注•江水》）

【解释】①迳：取道，经过。②纡曲：迂回曲折。③形容：形状。④践跻：亲自登临。

(1)下列各句中加点的词意思或用法相同的一项是（）(2)将选文中画线语句翻译成现代汉语。

①至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

②猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。

(3)用“/”给下面的句子断句，断两处。

及余来践跻此境既至欣然始信耳闻之不如亲见矣。

(4)【乙】文采用什么样的方法，直接抒发了亲临西陵峡怎样的思想感情？

(5)【甲】【乙】两文都描写了三峡___的特点。

A．自三峡七百里中/有朋自远方来

B．绝壁或千许丈/潭中鱼可百许头

C．不以疾也/悉以临惧相戒

D．曾无称有山水之美也/肉食者谋之

六、现代文阅读

11.阅读下面选文，完成小题。没有听众的新年音乐会叶良骏①17岁那年，我心血来潮，买了一把小提琴。有一天在海宁路听到琴声，便循声找去。听说我要学琴，那位先生说，小提琴要从小学，你这么大了，学不好的。我自夸：“我特别聪明啊。”他拿了琴谱说，你读得出，我就教。这可难不倒我，听我很顺畅地读完谱，先生惊奇地问，你学过钢琴？我多了个心眼答非所问：会弹点儿琴。他要我随便弹个曲子。天哪！琴谱上是巴哈、车尔尼、贝多芬，把一支曲唱完都不易，没拜过师的我哪会弹这么正规的曲子！但话已说出，怎好改口？我定定神，随手弹起《少女的祈祷》。我试着用右手找旋律，左手配和声，随心所欲，毫无章法，手忙脚乱。一曲弹罢，我一头冷汗，他目瞪口呆：指法全不对！旋律却奏出，怎么回事？我不敢说是自学的。先生没再问，收下了我这个学生。②学琴十分枯燥。下巴夹不住琴，弓的角度不对，手指更按不准位置，出来的音全是“杀鸡杀鸭！”听得自己都牙疼。先生总那么耐心，每句话都温文尔雅，每个手势都潇洒飘逸。有时见我兴味索然，就说，来，弹支钢琴曲吧！“乱弹？”“你又不当钢琴家，没关系！”于是我胡乱敲键，一曲敲完，心绪平和了。大概“杀”了一年多，才算入了门。先生很喜欢，说我有悟性，特地把我的时间换至下午。课后，师母在桌上铺了绣花桌布，端出自己烘的蛋糕，把茶倒在精致的杯子里，让我一起享用下午茶。用茶点时，大家轮流弹钢琴、拉提琴、四手联弹。轮到我了，我的提琴拉不成调，钢琴又只会乱弹，但他们个个脸带笑容，耐心地忍受折磨，还报以掌声。先生总是说，音乐是悦人心胸的）。你从中得到快乐，就达到了目的。③我断断续续学了两年，因故不能再学下去了。先生说，下周我们开新年音乐会，你一定要来。我一看给的乐谱是《蓝色多瑙河》，赶紧回绝，太难了！先生说，做事只要有心，再难也不怕，你肯定行的。我拼着命练，一天拉十七八个小时。合成那天，先生让我坐在前面，说由我担任“首席”。这怎么行！先生却不许我说话，示意我指挥大家定音，然后开始演奏。他坐在我身边，感受他鼓舞的目光，跟着他的节拍，我不仅拉出了全曲，还完成了独奏段。④12月31日，我如约到了先生家。屋子明亮而温馨，圣诞树上挂满了礼物。壁炉散发出融融的暖意，窗帘上绣着金色的铃铛。穿着丝绒旗袍的师母披着一头长波浪鬈发，她盘起我的长辫，让我穿上白缎长裙，先生连声赞“青春无敌!”音乐会开始了，我这个“首席”轻轻一甩头，二十几个小乐手整齐地奏出了“春天来了………”我入神地拉着琴，如水的旋律从手中畅快地流出，春天泛出轻浅的绿，冲破冬夜，染了心头。这天，先生给我讲了西贝柳斯的故事。他说，你记住，无论什么样的苦难都打不倒一颗爱音乐的心）。⑤我鞠躬告别。先生站在门口，朔风吹起他红色的领带，像朵小小的火花，在我的身后跃动）。如今，很多往事化作轻云飘向苍穹，了无踪迹。但这场没有听众的新年音乐会，始终回响在我的心中。（选文略有改动）

(1)阅读选文，根据已经给出内容，将下列情节补充完整。

①___→先生耐心教导，“我”领悟学习音乐的目的→②___

(2)第②段和第④段的画线句都是先生说的话，能否互换？理由是什么？

(3)请从修辞手法的角度赏析第⑤段中画线句子。

(4)下列对文章内容理解不正确的一项是（）(5)读完选文，对你的学习生活有哪些启示？请简要谈谈。

A．“我多了个心眼答非所问：会弹点儿琴”这句话是说“我”耍了个小心眼，既没有正面回答先生的问话，又解释了自己为什么会识谱。

B．“我的提琴拉不成调，钢琴又只会乱弹，但他们个个脸带笑容，耐心地忍受折磨”这句写出了先生和师母对“我”的包容、欣赏和喜爱，也写出先生对音乐的独特理解。

C．最后的音乐会也是先生的课堂，先生希望通过这次演奏激发“我”的潜能，让“我”弹得更好，继续在他那里学习音乐，不要放弃。

D．第⑤段中“但这场没有听众的新年音乐会，始终回响在我的心中”这句话既是指音乐会给“我”留下的印象之深，也是指先生的教导对“我”产生了深远的影响。

12.阅读下面选文，完成小题。比钻石更强的“嫦娥”外衣①嫦娥五号任务是我国探月工程“绕、落、回”三步走的收官之战，如果把整个任务比作一场接力跑，那么嫦娥五号返回地球就是最后的一棒。②据介绍，此次嫦娥五号返回器回到地球，是以第二宇宙速度——11.2公里/秒进入大气层，高速摩擦将在探测器表面产生3000℃以上的高温。如果高温被传导到返回器内部，将对携带的月球“土特产”产生影响。为此，科学家们设计了一系列措施保证嫦娥五号返回器平安回家。③航天器的防热材料需要在耐高温的同时发挥其结构承载性能，既是航天器的“外衣”，又是航天器的“骨骼”。④航天器不同的部位对防热材料的需求不同，需要选择不同耐热温度的材料。比如，环氧树脂基复合材料可耐受120℃左右的温度，使用范围比较广泛，可以应用于火箭整流罩、卫星结构件等；双马树脂基复合材料可以耐受200℃以上的温度，主要应用于火箭防热底板、仪器舱舱段等；而聚酰亚胺基复合材料则可耐受500℃左右的高温，可应用于火箭及航天器的耐高温部件。⑤对于高速穿越大气层的航天器来说，轻装上阵能飞得更远。例如火箭末级每减轻1千克重量就能增加1千克的有效载荷，或是增加15千米左右的射程。为减轻航天器载重负担，科研人员要确保嫦娥五号返回器防热材料每1克重量都用在刀刃上，根据各部位受热情况的不同，在航天器的7大部位分别应用了7种不同成分的防热烧蚀材料。⑥比如，气动加热最严重的大底结构，采用的是新型轻质低密度烧蚀防热材料，其密度约为每立方厘米0.5克，每平方米可承受6兆瓦（MW）的热流环境；拐角采用连续纤维增强中低密度结构材料；侧壁结构采用的是超轻质的蜂窝增强防热材料，密度约为每立方厘米0.36克，每平方米可承受1.5MW的热流环境。这些材料相互配合、和谐相处，防热减重两不误。⑦防热外衣还要扛得住极短时间内巨大的温差变化。此次嫦娥五号返回器采用的是半弹道跳跃式再入模式，形象地说就是打水漂式返回）。在进入返回轨道时，返回器一开始是以第二宇宙速度，即每秒11.2公里的速度进入大气层，此时，材料温度将达到3000℃以上。进入大气层后没多久，为了减速，返回器会向上跳跃回到太空，这时外部温度是﹣120℃。接着又以每秒7.8公里的第一宇宙速度进入大气层，这时材料表面温度约为1800℃。⑧如果把返回器比喻成一口锅，那么上述过程相当于锅先经大火爆炒，然后被放进冰块里，再被从冰块里拿出来经历小火慢炖。因此，这次的防热材料不但要防热减重，更要同时经受“大火爆炒”和“小火慢炖”的双重考验，对最外层的防热材料提出了极高要求。⑨“我国对空间探测防热材料的研究是从20世纪80年代开始的，但这么复杂的情况在我国的空间探测活动中属于首次。”梁馨说，为此，团队开展了集中攻关，最终创新性地研制了以碳为主的材料体系，并顺利解决了烧蚀后退等问题。⑩据了解，之前国际上最好的防热材料是改进后的阿波罗飞船所用的防热材料，也是此前唯一经历载人登月返回特殊严酷热环境的防热材料，这种材料密度为每立方厘米0.56克左右。但是其制造工艺复杂、周期非常长，以猎户座飞船大底为例，其防热材料需要整整6个月才能完成制造。嫦娥五号探测器的防热材料密度为每立方厘米0.5克，成型周期是猎户座飞船大底的1/25。（选自《科技日报》，有删改）

(1)科学家们为了保证嫦娥五号返回器平安回家，为它设计了一款什么样的“外衣”？

(2)选文第④段中加点词“左右”能否删去？为什么？

(3)选文第⑦段画线句使用了哪种说明方法？有何作用？

(4)选出下列理解不恰当的一项（）(5)文章结尾为什么要介绍之前国际上最好的防热材料？

A．本文的说明对象是嫦娥五号的外部防热材料。

B．第⑤段中加点词“刀刃”本指“刀锋”，这里指最关键的位置。

C．防热外衣应当能承受住极长时间内巨大的温差变化。

D．最后一段将之前国际上最好的防热材料与我国自主研发的新型材料作比较，突出我国研发的新型材料的性能优异。

13.阅读下面选文，完成小题。材料一：①同学们即将踏上新的征程。临别之际，我想和同学分享几点想法。②一是明德励志、爱国奉献。同学们要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。100多年前，北大人民医院的创始人伍连德先生深入鼠疫疫区，第一次提出“隔离”措施，发明了“伍氏口罩”，挽救了数万同胞的生命。60多年前，小儿麻痹症严重威胁着我国儿童健康，校友顾方舟先生带领团队，在山洞里搭起了实验室，冒着瘫痪的风险亲试疫苗，最终帮助国家消灭了这种疾病。50多年前，校友屠呦呦先生开展抗疟药物研究，成功提取了青蒿素，至今已经挽救了数百万人的生命）。老校长马寅初曾说过：“所谓北大主义者，即牺牲主义也。服务于国家社会，不顾一己之私利，勇敢直前。”同学们要传承好北大“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统，为人民幸福、社会进步和民族复兴而奋斗！③二是心存忧患、直面挑战。忧患意识是中华传统文化的优秀基因。从“救亡图存”到“刚毅坚卓”，从“团结起来、振兴中华”再到“万众一心、抗击疫情”，北大人把忧国忧民的浓厚情怀，化为强烈的社会责任感和历史使命感，成为砥砺前行的强大动力。未来人生路上，我们还会遇到许多未知的风险和考验。只有常怀忧患意识，居安思危、忧以天下，才能做到未雨绸缪，应对各种挑战。④三是勤学深思、锐意创新。这次疫情危机让我们更加深刻地认识到，科学研究要始终紧紧围绕解决人类社会生存与发展的问题而展开。新一轮科技革命将进一步推动学科之间的交叉与融合。“常为新”是北大人的精神财富，前瞻眼光和创新思维，终身学习的能力和“敢为天下先”的魄力，是同学们打开未来大门的钥匙。（选自北京大学校长郝平在2022年毕业典礼上的讲话，有删改）材料二：①从交大毕业，你们要有主动担当的品格，也要有创新图强的精神，还要有开放包容的胸怀和脚踏实地的作风。其中，担当是你们首先要具备的品质。②同学们，担当才能有为，实干胜于空谈。实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代一代青年矢志奋斗。要想夯实挺身而出的底气，练就攻坚克难的本领，并且在扎根中生长，就要脚踏实地、砥砺前行。在这里，我想和杨振斌书记一起送给大家三句寄语，希望对大家未来的人生之路有所启发：第一要坚持终身学习第二，要勇于开拓创新；第三，要善于团结合作。（选自上海交通大学校长林忠钦在2022年毕业典礼上的讲话，有删改）材料三：①面对新生活，我们要脚踏实地。宰相必起于州部，猛将必发于卒伍。没有士兵的经历难成为将军，没有基层历练你也难以建设人生的高楼。只要坚持脚踏实地的人生态度，就会找到光明的事业起点。②面对新生活，我们要拥抱社会。今天我们要走向社会，要做学习者，更要当好主人，积极拥抱社会。你从业的单位就是你的社会，要开放并积极融入。保持社交距离，但一定不是社会距离，积极人生是从开放开始的。③面对新生活，我们要坚定信心。“我是郑大的”意味着你在郑大获取的专业知识