2023中考语文第一次适应考试全真模拟试题（新疆乌鲁木齐）（原卷+解析卷）

2023中考语文第一次适应考试全真模拟试题（新疆乌

鲁木齐）（原卷+解析卷）

2023中考语文第一次适应考试全真模拟试题

考生须知

1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分，试题卷共4页，答题卷共

2页。

2.满分150分。考试时间150分钟。

读万卷书，行万里路。语文课本给我们打开了一扇文学之门，开

启了我们的学习之旅。在这段旅途中，欣赏《济南的冬天》，我们看

到了镶上银边的山尖，看到了伫蓄绿色的水藻；阅读《土地的誓言》，

我们看到了广茂的关东原野上参天碧绿的白桦林，听到狐仙姑深夜的

斓语以及土地对作者深情的召唤；走进《紫藤萝瀑布》，我们看到

了盘虬卧龙般粗壮的枝干，看到了辉煌灿烂的盛开的藤萝；品读鲁迅

的《故乡》，我们看到故乡景色的萧索破败，看到故乡人物生活的麻

木恣睢；走进《范进中举》，我们遇到了中举前拱手作揖，自欺欺

人的范进，看到了粗鲁势利，庸俗市份的胡屠户……自然风物、人情

百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻不激荡着我们的心灵，让

我们流连望返。

1.请用正楷将文中划波浪线的句子工整地书写在田字格里。

2.上面文段中加点字的注音有误的一项是（）

A.镶上（xiGng）B.召唤（zhdo）C.麻木恣睢（zi）D.

拱手作揖（ji）

3.上面文段中加点字的字形正确的一项是（）

A.伫蓄B.广茂C.萧索破败D.流连望返

4.上面文段中画横线的词语运用不正确的一项是（）

A.盘虬卧龙B.自欺欺人C.参天碧绿D.庸俗市份

【答案】1.读万卷书，行万里路。2.D3.C4.B

【解析】

【1题详解】

考查规范书写汉字的能力。注意用正楷抄写，做到美观、规范、

正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，

神韵于结体。标点符号各占一格。注意“读、卷、书、里、路”的结

构和写法。

【2题详解】

考查字音的辨析。

D.拱手作揖(ji)——yi；

故选D。

【3题详解】

考查字形的识记。

A.伫蓄一一贮蓄；

B.广茂——广袤；

D.流连望返——流连忘返；

故选Co

【4题详解】

考查正确运用词语的能力。

A.盘虬卧龙：形容枝干回旋盘绕、弯弯曲曲、苍劲有力。使用正

确；

B.自欺欺人：指既欺骗自己，也欺骗别人；常用以不肯面对事实。

含贬义。不符合”中举前拱手作揖”的语境，使用错误；

C.参天碧绿：高耸在天空一片碧绿碧绿的颜色。使用正确；

D.庸俗市伶：指政治上随波逐流，道德上虚假伪善，作风上粗鄙

庸俗使用正确；

故选B。

5.下列有关文学或文化常识的说法不正确的一项是()

A.《从百草园到三味书屋》《阿长和山海经》《故乡》都选自鲁

迅的《朝花夕拾》。《朝花夕拾》又名《旧事重提》，是一部回忆性散

文集，我们可以借此了解鲁迅先生从幼年到青年时期的生活道路和心

路历程。

B.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，作者普希金，俄

国诗人，代表作有《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》，他的创作

对俄国文学和语言的发展影响很大。

C.《论语》,儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，

它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。孔子，名丘，字仲尼，

春秋末期思想家、政治家、教育家。

D.古人说的“弱冠”指的是男子20岁，“不惑”之年和“耳顺”

之年，分别指的是“四十岁”和“六十岁”，“桑梓”指的是故乡，“鸿

雁”常用来喻指书信。

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查文学文化常识的识记。

A.《故乡》是鲁迅于在1921年1月创作的短篇小说，选自于《鲁

迅全集》第一卷《《呐喊》；

故选Ao

6.古诗文默写

(1),崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟

年》)

(2)晴空一鹤排云上，o(刘禹锡《秋词》)

(3)杨花榆英无才思，o(韩愈《晚春》)

(4),归去，也无风雨也无晴。(苏轼《定风

波》)

(5)《木兰诗》中用夸张手法表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，

迅速急迫地奔赴战场的句子是：,

(6)范仲淹在《岳阳楼记》中，表达其政治理想及远大抱负的

句子是：,O

【答案】①.岐王宅里寻常见②.便引诗情到碧霄

③.惟解漫天作雪飞④.回首向来萧瑟处⑤.万里赴戎机

⑥.关山度若飞⑦.先天下之忧而忧⑧.后天下之乐而乐

【解析】

【详解】考查对古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理

解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内

容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“岐、霄、

萧、瑟、赴、戎”这几个字的写法。

二、活动（20分）

苏轼云：“腹有诗书气自华。”莎士比亚说：“生活里没有书籍，

就像没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。"你喜

欢课外阅读吗？阅读下面的材料，按要求答题。

材料一：李克强总理在十二届全国人大二次会议的报告中首次提

到倡导全民阅读。李克强在报告中指出：“文化是民族的血脉，要培

养和践行社会主义核心价值观，加强公民道德和精神文明建设。继承

深化文化体制改革，完善文化经济政策，增强文化整体实力和竞争

力……倡导全民阅读。”

材料二：2022年乌鲁木齐县水西沟镇农家书屋内，村民利用农

闲时间正在看书。“农家书屋”已成为实实在在的“淘宝驿站”，为农

民增收致富架起了“信息桥”。农家书屋工程开始于2020年，受到了

基层组织和广大农民群众的热烈欢迎和积极参与。农家书屋让农民在

提高文化素养的同时，掌握了先进的农业技术，培养了一批“活字典”

“土专家”。

7.分别用一句话概括材料一和材料二的内容。

8.材料二划线句有语病，请写出修改意见。

9.请仿照画线部分的句式，将后面的句子补充完整。

例句：乌鲁木齐，我美丽的家乡，你如画的风景，令我魂牵梦绕。

那繁华的街道，萦绕着质朴的乡音；

【答案】7.①总理倡导全民阅读

②农家书屋使农民受益（农家书屋实现“全覆盖”）

8.删去“和积极参与”。

9.①.示例一：那热闹的夜市，吸引着众多的游客。②.

示例二：那美味的食物，散发着诱人的香味。

【解析】

7题详解】

考查材料内容的理解概括。

结合材料一中“李克强总理在十二届全国人大二次会议的报告中

首次提到倡导全民阅读”“文化是民族的血脉，要培养和践行社会

主义核心价值观，加强公民道德和精神文明建设。继承深化文化体制

改革，完善文化经济政策，增强文化整体实力和竞争力……倡导全民

阅读”可概括为：总理倡导全民阅读；

结合材料二中"农家书屋’已成为实实在在的‘淘宝驿站'，为

农民增收致富架起了‘信息桥农家书屋让农民在提高文化素养的

同时，掌握了先进的农业技术，培养了一批‘活字典''土专家'”可

概括为：农家书屋使农民受益。

8题详解】

考查病句修改能力。

“农家书屋工程开始于2020年，受到了基层组织和广大农民群

众的热烈欢迎和积极参与”一句中存在词语搭配不当的问题，应删去

“和积极参与

【9题详解】

考查仿写句子的能力。解答此类题目时，首先明确题干要求，抓

住关键词，然后熟读所给示例，选择自己熟悉的内容，按照要求合理

表述即可。注意原句句式；仿写的句子与原句构成排比句。句式必须

是：那……（形容词）的……（名词），……（动词）着……（形容

词）的（名词）。

示例：那清清的河水，流淌着欢快的歌谣；那丰饶的田野，飘散

着醉人的芬芳。

10.根据《简•爱》阅读内容，完成下面小题。

（1）参照示例填写表格。

A：B：

（2）简•爱离开桑菲尔德庄园的原因是

,表现了简•爱

_____________________________的性格特点。

【答案】（1）①.A.芬丁庄园②.B.担任家庭教师，与

罗切斯特相爱

（2）①.罗切斯特先生在15年前已经结婚，简«爱为了脱

离痛苦就离开了桑菲尔德庄园。②.独立自强，自尊自爱

【解析】

【小问1详解】

考查名著内容和情节的识记。

A处，结合阅读积累可知，简•爱厌倦了洛伍德义塾里的生活,

登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家费尔法克斯太太

聘用了她。庄园的男主人爱德华•罗切斯特经常在外旅行，她的学生

是一个不到10岁的女孩阿黛拉•瓦朗，罗切斯特是她的保护人。一

天黄昏，简爱外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一

次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的

态度也是时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨

悚然的奇怪笑声。一天，简爱在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗切

斯特的房间着了火，简爱叫醒他并帮助他扑灭了火。罗切斯特回来

后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献

殷勤，简爱被召进客厅，却受到布兰奇母女的冷遇，她忍受屈辱，

离开客厅。此时，她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简

爱，他只是想试探简爱对自己的爱情。当他向简爱求婚时，她答应

了他。据此可概括为：担任家庭教师，与罗切斯特相爱。

B处，简♦爱在拒绝圣约翰后，决定回去看看罗切斯特。当简•爱

满怀激情与希望回到她阔别一年的桑菲尔德庄园时，她万万没有想到

呈现在眼前的只是一堆早已坍塌的废墟。她四处打听罗切斯特先生的

下落，并最终在芬丁庄园个凄凉的处所找到了他。原来在简•爱

离开后不久，疯女人制造了一场火灾，并坠楼身亡，而罗切斯特先生

在火灾中中烧伤了眼睛导致双目失明。突如其来的惊人变故并没能阻

止简•爱与罗切斯特相爱的脚步，他们安静地举行了婚礼。简•爱得

到了自己理想的幸福生活。据可知，该空为芬丁庄园。

【小问2详解】

考查名著内容的理解和人物形象分析。

结合阅读积累可知，在婚礼前夜，简•爱在朦胧中看到一个面目

可憎的女人，在镜前披戴她的婚纱。第二天，当婚礼在教堂悄然进行

时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来

就是那奇怪笑声的来源，被关在三楼密室里的疯女人伯莎•安托瓦妮

特•梅森。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在

一个凄风苦雨之夜，简•爱离开了罗切斯特。可见她是一个自尊自爱，

追求独立的女性。

11.下列《儒林外史》和《简•爱》相关内容的选项，说法不正

确的一项是（）

A.《儒林外史》中的沈琼枝是一位敢于打破封建礼教精神枷锁

的束缚，追求人格平等，自我意识觉醒的的女性形象。

B.《儒林外史》被鲁迅称为中国古代最优秀的讽刺小说，作品

在讽刺丑恶的同时，也塑造了一些象征正面理想的人物，如王冕、杜

少卿、牛浦郎等。

C.简•爱虽然貌不惊人，但她具有强烈的反抗精神，追求有尊

严的爱情，改写了传统女性逆来顺受的形象，是现代女性美的象征。

D.简•爱在洛伍德学校的好朋友是海伦•彭斯，是她在简•爱

被冤枉时安慰她，告诉她不要再悲伤，不要再沉沦。

【答案】B

【解析】

【详解】考查名著内容的理解辨析。

B.有误，牛浦郎是《儒林外史》中的一个反面人物，他原为乡间

的一位少年，识些字，也读些书，尤其爱读诗，一个偶然的机会，得

到了当时已经逝世的一位诗人牛布衣的诗集，就动了歪心思，冒充牛

布衣，摇身一变成了著名诗人。他这种行为当然十分无耻，但他自己

却洋洋自得，不以为耻，反以为荣；

故选B

12.吴敬梓用饱蘸辛酸的笔触描绘了儒林众生相，他在书中塑造

的一些人物可笑又可悲。请你从下面两个人物中任选一个，结合相关

事件，简析其可笑可悲之处。

①周进②匡超人

【答案】示例：①六十多岁的周进在贡院撞号板痛哭，当那群商

人答应替他捐监生，让他得乡试资格时，他居然趴在地上向他们磕头,

让人觉得可笑。这可笑行为的背后蕴含着他的可悲，他终身匍匐在科

举脚下，耗尽毕生精力，直到六十多岁，还没获得乡试资格，且执迷

不悟，让人觉得可悲。

②匡超人进学之后，居然自命不凡，向别人吹嘘自己是读书人所

供奉的“先儒”，让人觉得可笑。这一可笑行为说明他踏进儒林之后

就受到了腐蚀，丧失了淳朴善良的本性，人格沦丧，因而也是可悲的。

【解析】

【详解】本题考查名著人物形象理解。从两个人物中任选一个,

结合相关事件，分析出人物的可笑可悲之处即可。

示例1:我选周进。当他进省城路过贡院的时候，他多年的心结

却又被触动了。但他是童生，他是不能进入贡院的，看门人的鞭子将

他打了出来。这个情节让人感到既可笑，又可悲。可笑的是六十多岁

的老头，让看门人鞭打驱赶；可悲的是，想象周进无助地站在贡院冷

冷的门外，世界对他而言真的是一无所有了。

示例2：我选匡超人。匡超人逃到杭州后结识了一群假文人，而

这些人只会吹牛乱弹琴却没有真才实学，虚荣心让匡超人在这些“文

人”面前吹嘘卖弄自己的学问，可笑的是他胸中并没有真文墨，以至

于笑话百出。当谈到曾资助他的马二先生时。匡超人信口雌黄，没有

一点感恩之心，丧失了善良的本性，是可悲的。

三、阅读（47分）

（一）古代诗歌阅读（3分）

13.阅读下面这首词，完成小题。

水调歌头

宋・苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘

风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲

欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

对这首词的理解与分析，不恰当的一项是（）

A.词的小序点名了写作时间及缘由，紧接着以一个问句把作者

对宇宙和人生的疑惑表现了出来。

B.在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中，可以看出词人矛

盾、纠结的感情。

C.“转朱阁，低绮户，照无眠”准确生动地描绘了月光的移动，

暗示时间的流逝。

D.全词将写景、叙事、议论、抒情融为一体，全为虚写，语言

如行云流水，意境旷远美妙。

【答案】D

【解析】

【详解】考查诗词内容的理解辨析。

D.有误，全词写景、叙事、议论、抒情融为一体，描写虚实结合

（虚实并述），将抽象的人生哲理具体化、形象化，语言如行云流水、

想象生动丰富、意境旷远美妙；

故选D。

（二）文言文阅读（17分）

阅读【甲】【乙】两篇选文，完成下面小题。

【甲】

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅哪

也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰

回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，

故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得

之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四

时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往

来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而

酒洌；山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，

射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发,

颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声

上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人

知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文

者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

14.下列加点词在文中的解释有误的一项是（）

A.峰回路转回：曲折、回环

B.秀而繁阴秀：清秀、美丽

C.苍颜白发苍颜：苍老的容颜

D.树林阴翳阴翳：形容枝叶茂密成荫

15.用现代汉语翻译下列句子。

（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。

（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

16.对选文内容理解不正确的一项是（）

A.文章第1段采用视觉描写与听觉描写相结合的手法，运用移

步换景法，由远到近依次介绍了琅哪山、酿泉、醉翁亭。

B.文章第2段“日出而林霏开，云归而岩穴暝”采用对偶手法，

描写了山间变幻多姿的早晚景物，两幅画面对比鲜明。

C.文章结尾处写了“乐”的几种情境，依次是禽鸟之乐、太守

之乐、游人之乐，并且层层递进，点明了文章主旨。

D.本文描绘出一幅与民同乐的图景，同时也间接地显示出太守

治理滁州的良好政绩，表达了作者与民同乐的情怀。

【乙】

业①力战，自午至暮，果至谷口。望见无人，即拊膺大恸，再率

帐下士力战，身被数十创，士卒殆尽，业犹手刃数十百人。马重伤不

能进遂为契丹所擒其子延玉亦没焉。业因太息曰：“上遇我厚，期讨

贼捍边以报，而反为奸臣所迫，致王师败绩，何面目求活耶！”乃不

食，三日死。

【注】①业，指杨业，北宋名将。

17.对文中画线句的停顿划分正确的一项是（）

A.马重伤/不能进遂/为契丹所擒其子延玉亦没焉

B.马重伤不能进/遂为契丹所擒其子/延玉亦没焉

C.马重伤/不能进遂为契丹所擒/其子延玉亦没焉

D.马重伤不能进/遂为契丹所擒/其子延玉亦没焉

18.根据选文，杨业作战时奋勇杀敌，被俘后宁愿绝食而死也绝

不苟活，体现了孟子在《鱼我所欲也》中提出的

______________________的观点。(填四字成语)

【答案】14.B15.(1)欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄

托在酒上。(2)游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以有人

的快乐为快乐啊。16.C17.D

18.舍生取义

【解析】

【14题详解】

考查重点文言词语在文中的含义。

解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、

词类活用、古今异义等现象。

B.句意为：好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。秀：茂盛。

故选B。

【15题详解】

考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理

解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到

词达意顺即可。重点词语：

(1)山水之乐，欣赏山水的乐趣；得，领会；寓，寄托。

(2)知，知道；从，跟从；而，表转折，却；第一个“乐”，意

动用法，以……为乐；第二个“乐”，快乐。

【16题详解】

考查对文章内容的理解辨析。

C.有误，“游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人

之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”，意思是游人离

开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人

们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人

的快乐为快乐啊。由此可知“依次是禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐”；

故选C。

【17题详解】

考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读

知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意

思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句

的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。本句句

意为：马受重伤不能前进，于是被契丹军捉住，他的儿子延玉也被杀。

“马重伤不能进”是表述原因，“遂为契丹所擒”是结果，中间应断

开；“其子延玉亦没焉”是交代他也儿子战死的情况，应在“其子”

前断开；故断句为：马重伤不能进/遂为契丹所擒/其子延玉亦没焉。

故选D。

【18题详解】

考查成语的积累识记。

孟子《鱼我所欲也》中“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二

者不可得兼，舍生而取义者也”，意思是生命是我所想要的，道义也

是我所想要的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好

牺牲生命而选取道义了。后世据此典故引申出成语“舍生取义”，意

思是指为正义事业而牺牲生命。杨业作战时奋勇杀敌，被俘后宁愿绝

食而死也绝不苟活，正体现出“舍生取义”的精神。

【点睛】参考译文：

【甲】

环绕滁州都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。

一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅哪山。沿着山路走六七

里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的,

那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展

翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上

的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命

名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又

最大，所以自号“醉翁醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的

美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。

至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得

昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就

是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂,

形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头

就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不

同，乐趣也是无穷无尽的。

至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息,

前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来

来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥

美；用酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在

面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶

的人投中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧

闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐

在众人中间，是喝醉了的太守。

不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树

林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢

乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而

人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐

啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那

就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。

【乙】

杨业奋力作战，自中午到傍晚，果然到了陈家谷口。望见没有人，

就捶胸大哭，再次率领部下士兵奋力战斗，身上负伤几十处，士兵们

几乎全部战死，杨业还亲手杀了几十上百个敌人。马受重伤不能前进,

于是被契丹军捉住，他的儿子也被杀。杨业因此叹息说：“皇帝待我

恩厚，本期望讨伐敌人保卫边疆来报答，却被奸臣逼迫，导致朝廷军

队大败，我还有什么脸面活下来呢！”于是绝食，三天后遇难。

（三）现代文阅读（27分）

阅读下文完成下面小题。

磨

①龙涎香是世界上香味最为持久的香料，被誉为“香料皇后”，

它是抹香鲸分泌的一种液体日积月累后形成的包块。它的诞生令人惊

叹，它是由抹香鲸吞食的尖利物不断磨蚀内脏而产生的。所以经历磨,

才能创造美好；承受磨，才能变得更好。

②戏剧性的遭遇打磨着棱角分明的石头，使之变得光滑、圆润；

我们随着生命的洪流追逐，经历岁月的磨蚀，逐渐变得从容、美好。

③磨，缔造辉煌。痛苦、失败是一种磨砺。克服困难往往就是成

功的契机，坚忍不拔的努力迟早会有所收获。数十年的跋涉困苦是对

李时珍的磨蚀，正因如此，才会有《本草纲目》的诞生，才会有他在

医药学上的成就；十年辛苦是对曹雪芹的磨蚀，于是才有了《红楼梦》

的问世，才有了中国古代文学的又一座高峰；官场的黑暗和残酷的现

实是对郑板桥的磨蚀，于是才有了住寒舍、画青竹的一方净土，才有

了“扬州八怪”之首席。

④人生的艰辛苦难是一种磨蚀，欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀?

余秋雨曾认为作家更应是一位行者，沿途的风景会让作者以及作品更

有内涵。经历磨蚀，才会从容温和，才会厚重敦实。诺贝尔文学奖对

莫言来说未尝不是人生的磨，然而他经历这种欢乐和盛誉却能宠辱不

惊，平静美好。而相反，拿破仑被战争的胜利冲昏了头脑，没有能经

受住成功的磨蚀，最终兵败滑铁卢，抱憾终身。世事也是如此，人们

有时在严酷的环境经受磨折，能平安度过危机，反而在安逸的环境掉

以轻心，酿成悲剧。由此看来，“胜不骄”也是一种磨。

⑤人生从来就是一场艰难的旅行，生活磨蚀着我们，我们必须承

受生活的磨砺。因此不必为失败而抱怨，也不必为胜利而忘形。磨与

承受磨的过程会痛，这种痛就是成长的内涵。在磨的过程中，我们失

去了不谙世事、轻浮急躁，必然收获精明干练、成熟稳重，这种得失

交换其实是值得的，更是生命的必然。好比练习芭蕾，只有经历过钻

心的苦痛，才会成为真正舞者，才会找到艺术的真谛，感受生活的宁

静和美好。人类正是历经磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如

此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌...

⑥泰戈尔曾说：“只有经过地狱般的磨砺，才能炼出创造天堂的

力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”正如司马迁所

述“屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》

⑦珍珠的圆润光泽就是来自砂砾的磨蚀。这个世界上，也许尽如

人意的事并不多，只有多一些忍耐，多一些等候，多一些磨砺，才能

有最醇厚的“龙涎香”。

（选自《青年文摘》，有删改）

19.下列对选文中心论点表述最恰当的一项是（）

A.痛苦、失败是一种磨，‘'胜不骄"也是一种磨。

B.经历磨，才能创造美好；承受磨，才能变得更好。

C.只有多一些忍耐，多一些等候，多一些磨砺，才能有最醇厚

的“龙涎香二

D.磨与承受磨的过程会痛，这种痛就是成长的内涵。

20.下列选项中不能作为本文事实论据的一项是（）

A.舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中。

B.司马迁受辱后，身处逆境，撰写出“史家之绝唱”一一《史

记》。

C.愚公''精诚所至，金石为开”，感动上天，天帝助其移走太行、

王屋二山。

D.苏轼“乌台诗案”被贬黄州后，迎来创作高峰。

21.下列表述有误的一项是（）

A.本文在论证中心论点时采用了举例论证、道理论证、对比论

证等论证方法，有力地论证了作者的观点。

B.文章第①段写“龙涎香”的产生过程，不仅激发读者的阅读

兴趣，而且也可以作为本文的事实论据来增强文章的说服力。

C.文章第③段和第④段之间有递进关系，困难和苦难是人生的

一种磨蚀，然而欢乐和盛誉更是人生的一种磨蚀。

D.文章第⑤段中作者所举的练习芭蕾的例子，是为了证明“人

生从来就是一场艰难的旅行”这一观点。

【答案】19.B20.C21.D

【解析】

【19题详解】

考查中心论点的判断。中心论点是议论文中作者主要表达的观点,

是高度概括全文的简单明了的一句话，从句式上看，中心论点是个判

断句。中心论点一般在文章的开头段、中间段、结尾段、段落开头、

段落中间、段落结尾，或是需要通读全文，自己总结概括。

根据第①段“它的诞生令人惊叹，它是由抹香鲸吞食的尖利物不

断磨蚀内脏而产生的”“所以经历磨，才能创造美好；承受磨，才能

变得更好”可知，文章首段通过列举龙涎香由抹香鲸吞食的尖利物不

断磨蚀内脏而产生的事例，运用举例论证，引出中心论点“经历磨,

才能创造美好；承受磨，才能变得更好”；

故选Bo

【20题详解】

考查是是论据的补充。本题要求补充事实论据，应列举能够凸显

出“经历磨，才能创造美好；承受磨，才能变得更好”这一观点的事

实依据，语言应简洁，事例应典型。

A.舜、傅说、胶鬲，这三人都经历了痛苦的磨难才获得人生的成

功，能证明本文观点；

B.司马迁承受宫刑之苦，遭遇逆境的磨炼，最终写出《史记》，

能证明本文观点；

C.愚公是因为自己的执着与坚定而感动了天帝，不能证明本文观

点；

D.苏轼被贬，受到强烈的打击，痛苦与失败激发了他的创作欲望,

能证明本文观点；

故选C。

[21题详解】

考查文章内容的理解辨析。

D.有误，文章第⑤段中作者所举的练习芭蕾的例子，是为了证明

“磨与承受磨的过程会痛，这种痛就是成长的内涵”这一观点；

故选D。

阅读下文完成下面小题。

梁晓声的人间烟火气

汪兆骞

①流年似水，我与梁晓声相交已达四十个年头。古语云：“结交

在相知，骨肉何必亲。”我便向曾经的作协掌门人唐达成表达了这种

看法，他目光炯炯道：“读其书，看其人，知晓声是高怀观世，壮气

横天之君子。”

②多年之前，我曾向晓声约稿。不久，他就将以犀利目光击透浮

躁现实生活和扭曲心态的长篇小说《浮城》交给《当代》杂志。遗憾

的是，编辑部竟做退稿处理。面对晓声，我羞愧难当，而晓声毫无怨

言，安慰我之后将小说另投花城出版社。人家比我们有识力和魄力，

将《浮城》印了几十万册，深受读者喜爱。让我感动的是，他重友谊

讲交情，后来有新作《红晕》等，仍主动交给我，皆编发在《当代》

上。

③晓声心地善良，恪守“滴水之恩当涌泉相报”的训I。老作家林

矛，在晓声初出茅庐，闯荡文坛之时，曾热情相助提携修改稿件，推

荐报刊发表。后来他不幸罹患癌症，且经济拮据，晓声闻之立刻汇去

四千元救急。须知，在当时这可是一笔巨款，可资普通一家三口一年

的生活开销。况且，晓声哥哥患病，长年住院治疗的费用也靠他供给。

他曾向有钱的友人呼吁，减少一些花天酒地的奢侈，救助陷入困境的

作家林矛，但直到林矛撒手人寰，有钱朋友竟一毛未拔。于是，晓声

萌生撰写《泯灭》鞭挞金钱对人灵魂的异化。

④我经常到黄亭子儿影宿舍楼梁晓声住所去看他，谈文学，谈世

事，或引友人去拜访。有时正好看到他一个人用餐，几片烤焦的馒头

片，一块菱形的玉米面发糕，一根黄瓜、两根大葱、一碟黄酱、一碗

面条，他大快朵颐，吃得津津有味，一次，一位到访的记者目睹此景，

两眼湿润地对我说：“这可是一位名满全国的大作家啊！《人世间》的

责编李师东也是我的朋友，他来到梁晓声书房，见“一张小木桌，一

把小木椅”，晓声在这里“一笔一画地写着字，完完全全的一个爬格

子的工匠样子，他不胜感慨。

⑤其实，从小就家境贫寒的晓声对生活并无奢求，过普通人的日

子，挺好。父亲是位建筑工人，晓声在嘈杂的大杂院长大。品学兼优

的哥哥考上了大学，父母亲却悲痛而歉疚地对哥哥说：“孩子，家里

穷，供不起你上大学啊！”有美好憧憬和前程的哥哥沉默了，后来精

神失常，父母为此抱憾终生。梁晓声心里也在流血，一直肩负着哥哥

的生活和医疗费用，拳拳亲情令人动容，其刻骨铭心的人生体验升华

为人道主义，成为《人世间》的骨骼和血肉。

⑥梁晓声多次慷慨捐款给希望工程。他的稿费，一半交给母亲生

活和给哥哥治病，剩下的再捐一部分给渴望求学的穷困孩子。他的作

品与纸上空谈悲悯的东西不同，是以真人格支撑的胆与识、理性担当

和道义，替社会正义发声，为黎民黔首的困厄疾呼，留下了许多警醒

世人的东西，如暮鼓晨钟，世人称其为平民作家。

⑦大约在2017年，我听说快到古稀之年的晓声要创作一部长篇

《人世间》。小说以当代北方省会城市为背景，以周氏三兄妹五十年

生活轨迹为线索，勾连并刻画了十多位普通人跌宕起伏的人生，通过

其命运，多方位、多角度、多层次地展示了中国半个世纪宏阔的历史、

时代图景和普通百姓苦辣酸甜的生存状态，以及他们憧憬创造美好生

活的精神面貌。没有英雄的咏叹，却充满激昂旋律；是好人文化的呈

现，却有史诗品格。《人世间》最终荣获茅盾文学奖，这是梁晓声精

神守望的果实，也是他向传统现实主义的致敬。

⑧得知晓声获茅奖的消息时，我正在绥芬河开会，立刻发去短信

祝贺。他回道：“兄长，收到啦。自家人，有空聚哈，问嫂子好！”世

间烟火中的情感，最朴实，也最有味道。

（选文有删改）

22.文章开头引用作协掌门人唐达成所说的话有什么作用？

23.选文中哪几件事体现了梁晓声的“人间烟火气”？

24.请简要分析梁晓声的人物形象。

25.按要求品析词句。

（1）几片烤焦的馒头片，一块菱形的玉米面发糕、一根黄瓜、

两根大葱、一碟黄酱、一碗面条，他大快朵颐，吃得津津有味。（从

加点词的角度）

（2）他回道：“兄长，收到啦。自家人，有空聚哈，问嫂子好！”

世间烟火中的情感，最朴实，也最有味道。（从描写的角度）

【答案】22.文章开头引用作协掌门人唐达成所说的话有什么作

用？点明题旨，总领全文，引出下文，从侧面表现出梁晓声善良正义、

壮气豪天的性格。

23.①作者向晓声约稿，被杂志拒绝，晓声毫无怨言，后来仍然

给那个杂志发新作品。②捐献4000元给帮过自己的作家林矛。③捐

款给希望工程。④照顾从小生活艰苦的哥哥。

24.直面人生的苦难，为社会真善美发声；重情义，善良，知恩

图报；生活简朴，乐于助人。

25.(1)“几片”“一块”“一根”等词表现出梁晓声生活节俭清

苦，“津津有味”表现出他生活乐观，甘苦自得，精神富有，衬托出

他敢于发声、乐于助人的优秀品质。

(2)语言描写，表现出梁晓声对朋友真挚朴实的情感，充满人

间烟火气。

【解析】

【22题详解】

考查句段作用。

“读其书，看其人，知晓声是高怀观世，壮气横天之君子”，是

作协掌门人唐达成的看法，写通过读书、看人，了解到梁晓声是善良

正义、壮气横天的性格，点明本文的写作对象，表达对梁晓声钦佩与

赞美，点明题旨，总领全文；

联系第②段“让我感动的是，他重友谊讲交情，后来有新作《红

晕》等，仍主动交给我，皆编发在《当代》上”等语句可知，开头引

用作协掌门人唐达成所说的话引出下文对梁晓声所做事件的回忆。

【23题详解】

考查文章内容理解与概括。“人间烟火气”主要体现的是人性的

美好，概括与梁晓声的主要事件即可。

根据第②段“多年之前，我曾向晓声约稿。不久，他就将以犀利

目光击透浮躁现实生活和扭曲心态的长篇小说《浮城》交给《当代》

杂志。遗憾的是，编辑部竟做退稿处理。面对晓声，我羞愧难当，而

晓声毫无怨言”“让我感动的是，他重友谊讲交情，后来有新作《红

晕》等，仍主动交给我，皆编发在《当代》上”可概括为：作者向晓

声约稿，被杂志拒绝，晓声毫无怨言，后来仍然给那个杂志发新作品；

根据第③段“晓声心地善良，恪守'滴水之恩当涌泉相报’的训。

老作家林矛，在晓声初出茅庐，闯荡文坛之时，曾热情相助提携修改

稿件，推荐报刊发表。后来他不幸罹患癌症，且经济拮据，晓声闻之

立刻汇去四千元救急。须知，在当时这可是一笔巨款，可资普通一家

三口一年的生活开销”可概括为：捐献4000元给帮过自己的作家林

矛；

根据第⑥段“梁晓声多次慷慨捐款给希望工程。他的稿费，一半

交给母亲生活和给哥哥治病，剩下的再捐一部分给渴望求学的穷困孩

子”可概括为：捐款给希望工程；

根据第⑤段“品学兼优的哥哥考上了大学，父母亲却悲痛而歉疚

地对哥哥说：‘孩子，家里穷，供不起你上大学啊！'有美好憧憬和前

程的哥哥沉默了，后来精神失常，父母为此抱憾终生。梁晓声心里也

在流血，一直肩负着哥哥的生活和医疗费用”可概括为：照顾从小生

活艰苦的哥哥。

【24题详解】

考查人物形象的分析概括。

根据第②段“多年之前，我曾向晓声约稿。不久，他就将以犀利

目光击透浮躁现实生活和扭曲心态的长篇小说《浮城》交给《当代》

杂志。遗憾的是，编辑部竟做退稿处理。面对晓声，我羞愧难当，而

晓声毫无怨言”“让我感动的是，他重友谊讲交情，后来有新作《红

晕》等，仍主动交给我，皆编发在《当代》上”可知，“我”向梁晓

声约稿，但是却未被退稿，梁晓声毫无怨言，有新作还会主动交给“我”,

可见梁晓声重情义；

根据第③段“晓声心地善良，恪守‘滴水之恩当涌泉相报'训。

老作家林矛，在晓声初出茅庐，闯荡文坛之时，曾热情相助提携修改

稿件，推荐报刊发表。后来他不幸罹患癌症，且经济拮据，晓声闻之

立刻汇去四千元救急。须知，在当时这可是一笔巨款，可资普通一家

三口一年的生活开销”可知，老作家林子曾提携梁晓声，在老作家林

子患癌症后，梁晓声慷慨解囊；可见梁晓声懂得知恩图报、心地善良；

根据第④段“有时正好看到他一个人用餐，几片烤焦的馒头片，

一块蔓形的玉米面发糕，一根黄瓜、两根大葱、一碟黄酱、一碗面条，

他大快朵颐，吃得津津有味”可知，梁晓声生活简朴，能够乐观的面

对生活；根据第⑥段”梁晓声多次慷慨捐款给希望工程。他的稿费，

一半交给母亲生活和给哥哥治病，剩下的再捐一部分给渴望求学的穷

困孩子。他的作品与只尚空谈悲悯的东西不同，是以真人格支撑的胆

与识、理性担当和道义，替社会正义发声，为黎民黔首的困厄疾呼，

留下了许多警醒世人的东西，如暮鼓晨钟，世人称其为平民作家”可

知，梁晓声多次向希望工程捐款，通过作品为社会正义发声；可见梁

晓声乐于助人、敢于为社会真善美发声；

根据第⑤段“其实，从小就家境贫寒的晓声对生活并无奢求，过

普通人的日子，挺好”“有美好憧憬和前程的哥哥沉默了，后来精神

失常，父母为此抱憾终生。梁晓声心里也在流血，一直肩负着哥哥的

生活和医疗费用，举拳亲情令人动容，其刻骨铭心的人生体验升华为

人道主义，成为《人世间》的骨骼和血肉”可知，梁晓声家庭贫寒，

梁晓声肩负哥哥的生活和医疗费用，可见梁晓声敢于直面人生的困苦。

【25题详解】

(1)考查从用词的角度赏析语句。

加点词“几片、一块、一根、两根、一碟、一碗”均为量词，写

出梁晓声的饮食简单，反映其生活节俭清苦；“津津有味”一词则表

现梁晓声大快朵颐进食的状态，梁晓声不感觉生活艰苦，表现了他乐

观积极的生活态度，甘苦自得，精神富有；联系第③段“老作家林矛，

在晓声初出茅庐，闯荡文坛之时，曾热情相助提携修改稿件，推荐报

刊发表。后来他不幸罹患癌症，且经济拮据，晓声