北京理工大学珠海学院XXXX年暑期社会实践项目策划方案

北京理工大学珠海学院XXXX年暑期社会实践项目策划方案文法学院2010年暑期社会实践策划案文法学院社会实践小组2010.7名目一、项目概述··········································3二、项目背景及实地详情································4三、项目行程部署及路线································6四、宣传方案··········································8五、团队构造··········································9六、项纲效益及预期结果································10七、经费预算·········································11第一部分项目概述1．1活动主题探寻唐家湾文化溯源文化遗产爱护怎堪忧1．2活动项目性质及背景、意义唐家湾镇素有“与近代文明伴生的南中国海第一湾”之誉，拥有着珠海市最丰厚的历史文化资源、最先进的科教资源和最良好的生态资源，是珠海市近期重点进展的地区之一，珠海市第五次党代会将唐家湾地区定位为全市七个都市组团之一，提出要将唐家湾建设成为环境优美、适宜居住和创业的现代化科教新城。由北京理工大学珠海学院文法学院组织，我们此次的暑期社会实践将对唐家湾的历史文化、名人轶事等进行调研，为唐家湾的人文资源的爱护和开发打造成闻名的中国历史文化名镇献计献策。1．3实践团队名称“采风”――北京理工大学珠海学院文法学院唐家湾文化实践调查分队1．4活动时刻2010年7月19日到7月23日（共5天）1．5活动地点珠海烈士陵园琪澳岛（白石街、苏兆征故居）会同村唐绍仪故居唐家三庙上栅卢公祠1．6活动重要内容（概述）（1）走访唐家湾文物爱护单位，了解唐家湾文化遗产情形；（2）实地深入唐家湾历史人文代表性地点，调查和分析当地的文化数据，参观历史遗址，感受人文关怀；（3）走访当地的居民，了解当地文化溯源和文化开发爱护的情形。（4）记载实践进程所闻所感，撰写活动新闻稿，组织“见闻”交换，编写暑期社会实践总结报告。（5）通过调查，发觉现存咨询题，拟出倡议书。第二部分项目背景及实地详情2．1活动项目发生背景唐家湾素有“与近代文明伴生的南中国海第一湾”之誉。一方面，唐家湾比较集中地体现了中国近代历史文化进展形状，一大批名人故居群落连同他们的风云史迹，彰显出唐家湾人文历史资源在近代史中的专门价值；另一方面唐家湾的文化既具有以华夏儒家民族文化为根基的岭南文化特色，又具有向洋向世界和开放包容的人文精神。唐家湾的历史人文资源不仅仅集中于某一个狭小的区域，而是成线状，甚至成片状地分布在整个唐家湾地区，这为爱护、开发这些历史文化资源提供了专门好的想象空间和操作空间，而对唐家湾文化的爱护更有利于唐家湾以至于整个珠海市的经济进展。通过调查，力求进一步探究爱护历史文物与进展文化产业、促进经济文化和谐进展的新路子。2．2活动地点情形珠海市烈士陵园：珠海市烈士陵园中设有博物馆，收集了大量关于唐家湾文化的资料，从中我们能够全面地了解唐家湾文化的概况。通过对馆长进行访谈，也使我们进一步了解唐家湾文化的爱护概况以及珠海政府对爱护、开发唐家湾文化所采取的一系列措施。淇澳岛白石街：淇澳岛白石街是一条宽只是两米、长只是几百米的石板路，小户小院藏身于小街深处。这一大片老房子收藏了珠海许多古人旧事。由于淇澳岛的金星角曾是鸦片战争前夕英美商人走私鸦片的驿站。1836年7月，淇澳岛村民奋勇抗击，将英美商人驱逐出境，并迫使英商赔偿3000两白银，修建了这条白石街，成为中国历史上抗英斗争中取得第一个胜利的见证。苏兆征故居：苏兆征是唐家湾镇淇澳村人，中国共产党的早期领导人之一，杰出的工人运动领导。1925年6月19日，苏兆征领导和发动了震动中外的省港大罢工。苏兆征故居位于淇澳村东溪坊，为土木结构、青砖灰瓦平房，一座两间并一小厨房和舂米房，建筑面积68平方米。该屋为苏兆征的祖父所建，清光绪十一年十月初五（1885年11月11日）苏兆征产生在那个地点。1979年，苏兆征故居被列为广东省文物爱护单位。1983年按原貌修缮，1985年陈设开放供人们参观。会同村：会同村是一处浓缩了近代中国古建筑的辉煌村落，是珠海迄今储存最完整的清代岭南特色建筑群，近代中国商界赫赫有名的香港太古洋行总买办莫仕扬确实是会同村人，现在会同村里残留的古迹文物和一座座碉楼仍旧昭示着那个地点鲜为人知的浓厚历史文化底蕴。然而村落的毁损日益严峻，如何爱护和开发这一历史文化古迹需要引起重视。唐绍仪故居：唐绍仪故居，位于唐家古镇山房路99号。由并连成一整楼的前后两座组成，后座为唐绍仪祖父于清朝所建，前座为唐绍仪于1929年所扩建。唐绍仪在此出生和生活过。这间看起来并不奢华的院宅确实是专门难将这位民国第一任总理的故居。在故居里面，能够通过唐绍仪及家人的照片、手迹、陈设物品等进一步了解唐绍仪及民国时期的文化。唐家三庙唐家三庙是圣堂庙、文武帝庙、金花庙的总称，当地俗称“三间庙”。面积大约1500平方米。按照庙内多块碑文记载，该庙于乾隆四十年（公元1775年），嘉庆九年（公元1804年），道光七年（公元1827年）、同治二年（公元1863年），作过重修。其中圣堂庙采纳歇山顶结构，形式等级专门高，并储存有七块清代重要的碑刻，在岭南乡村中十分罕见。上栅卢公祠位于唐家湾镇上栅村蚝壳祠巷15号，又名蚝壳祠，始建于明代，分里外两间，三角形屋檐，最大的特点确实是：外墙全部利用蚝壳作为墙体填充材料。蚝壳拌和着黄沙、石灰、糯米汁，一字排开，上下累数百行，充满整面山墙。有石柱础及挺立舒朗的梭柱，柱间偷心斗拱，刀法洗炼的卷花木雕等明代建筑特点。第三部分项目行程部署及路线一、项目行程部署（一）前期筹备1、确定团队成员：10人2、联系平面报道（专题报道，跟踪拍照）以及建立博客，为活动新闻报道及后期宣传做好筹备3、建立博客，发放网上咨询卷调查。4、收集当地资料，查找有关资料，组织学习有关的资料及文档5、预备实践物资：调查咨询卷、访谈表、相机、实践笔录（二）中期实践第一天：前往烈士陵园前往烈士陵园博物馆，了解唐家湾文化的概况，通过拍照、摘抄历史文献的方式进行此活动。访咨询馆长或者介绍人员，了解唐家湾文化在当今的继承、爱护情形以及政府所采取的爱护措施。翌日：前往淇澳岛1、预备采访稿，采访当地老人，请教他们一些关于白石街的进展历程，还需要抓住机会采访那儿的治理人员，通过他们的谈话能够更确切地了解白石街的建筑历史和背景。2、参观杰出的无产阶级革命家、中国工人运动先驱、省港大罢工的组织者苏兆征同志的产生地，要更多地了解苏兆征的生平、事迹等，通过其生前留下的一些笔迹，物品，感受革命情怀。3、关于白石街牌坊前的古炮台，那是160年前淇澳村人民为捍卫民族主权，抗英斗争的历史见证。走访一些老人从他们的讲述了解不一样的抗英故事，并对古炮台进行拍纪念，向更多的人宣扬这段历史，让他们铭记这段不朽的荡气回肠的英雄史诗。第三天：前往会同村1、制定会同文化遗产咨询卷调查表格，向不同领域的人群发放调查表格，调查不同领域的人对会同遗产了解多少，采取相应的宣传和爱护措施。2、采访会同村村长，请他给我们介绍会同村的历史进展，了解会同古建筑群的爱护情形，听听现时期的会同的进展规划。3、走访参观三大祠堂，会同村最具代表性的建筑群——莫氏大宗祠、会同祠和调梅祠，三大祠堂一字排开记录着往日的兴盛。4、参观闸门碉楼，闸门和雕楼，就如同会同村的守护神，它们见证着那个村庄的兴衰传奇。5、感受栖息仙馆的浪漫。栖霞仙馆位于会同村西北角，是莫仕扬的孙子莫咏虞，在上个世纪２０年代，为女子郑妙霞所建。了解栖息仙馆的漂亮故事，观看仙馆的结构构造，品味其特有的魅力。第四天：前往唐绍仪故居1、了解唐绍仪故居那个具有代表性的古建筑老房子的历史，五百年来储存完好的那个典型的中国式小镇散发出的远古的味道，在当今商业化快速进展的经济时代，想必更具有其不树一帜的魅力。2、在参观的同时，拍照作为记录并记下随感，途中也能够访咨询同行参观中的游客，听听他们对那个古镇的方法或者对储存那个古镇有什么好的建议，做好记录。3、向工作人员打听更多关于唐绍仪故居的历史或者唐绍仪背后的故事，令这幢令人遐想的古建筑更添几分故事色彩。第五天：唐家三庙、上栅卢公祠1、了解唐家三庙（圣堂庙、文武帝庙、金花庙的总称）的文化价值；观赏卢公祠中有石柱础及挺立舒朗的梭柱，柱间偷心斗拱，刀法洗炼的卷花木雕等明代建筑。2、参观在岭南乡村中十分罕见的七块清代重要的碑刻和建筑风格，记录其碑文记载的史实。3、向当地居民了解关于遗址爱护方面的事实，结合当前的爱护现状，提出更切合实际的爱护方案。（三）后期总结（概述）1、统计好咨询卷调查数据，整理实践文字资料、图片，制作电子杂志《文法学院暑期“采风”社会实践小分队》2、网上博客发表《实践日记》3、汇总材料撰写2010年暑期社会实践总结报告、实践论文4、成果展现5、编写爱护倡导书，投放到网上和校内外的媒体第四部分宣传方案4.1前期工作：团队宣传工作：建立实践队的博客――网易博客：增加实践队在网络中的人气，以推广此次实践活动。每个组员每天在博客上发表实践日记，与人气旺的博客进行链接，治理好我们本人的媒介平台。4.2中期工作：（1）实践进行每日宣传稿的写作、收集和发送。（2）在实践队组建起到停止的整个进程中的心得领会都能够在平常就记载下来。（3）采访：在实践活动中，组织一些跟主题有关的活动，对治理人员和当地居民进行采访。（4）在当地进行一些宣传活动，如发放一些宣传单，以提升当地人对历史文物和古建筑的爱护意识。4.3后期工作:成果展现：（1）论文集、随感集的美工设计、出版；（2）对活动的相片和心得进行整理，并在校园进行关于此次主题的图片展。（4）联系杂志社，包含校内杂志和校外杂志媒体。将整个活动历程写成一份游记或心得集投送杂志社。（5）编写唐家湾人文建筑开发爱护倡导书，投放到网上和校内外的媒体，为唐家湾的进展尽一份绵薄之力。第五部分团队成员5．1项目团队分工（详见暑期实践团队分工表）1、指导老师：李得春2、学生成员（共10名）：实践一组组长：施润鑫组员：杨伟龙吴世彬蔡映黄莉莉（2）实践二组组长：罗澎组员：郝爽叶佩雯卢庆生潘林聪备注：组长负责实践小组组织和谐、治理监控工作；负责与各单位联系及洽谈工作。组员负责摄影、通信稿撰写、发送、收集信息和材料整编等各项具体工作重要事宜由老师及组长协商决定。5．2组织纪律（1）活动项目成员必需遵从团队组织的打算布置，不得擅自行动；（2）各成员务必认真、定时、保量、保质地落实组织布置的各项义务；（3）前进途中如遇专门情形须要分开进行行动时，务必提早与组长讲明，得到承诺后方可进行；（4）前进途中就工作上看法分歧较大时，以多数顺从少数准则进行表决，少数一方在表决后必需遵从整体的行为；（5）各成员应从大局动身，相互关怀，不得搞小集团现象；（6）各成员认真听取其余队员的意见并提出相应的建议；（7）对活动中出现的咨询题要及时提出，并探讨计策；（8）爱惜团队的各项公共物资；（9）爱惜当地文化财产；（10）遵从当地有关部门的布置，不得与当地有关部门有关规定相违反；（11）遵照当地民族习俗习性；（12）遵照大学生行动标准准则，不能做出有损学院名誉的事。第六部分项纲效益及预期结果7．1思想文化素养建设（1）有利于更好地了解社会。（2）有利于理论联系实际。（3）能够锤炼分析现实咨询题、解决现实咨询题的能力。（4）为走向社会就业作好预备。7．2社会效益（1）通过此次活动，号召更多的人关注唐家湾人文资源的开发和爱护工作。（2）进一步增强学校与社会的联系。（3）通过此次活动，扩大我们学校在珠海的阻碍。建立起北京理工大学珠