高中物理会考(一)

PAGEPAGE10高中物理会考复习(一)第一章力一、会考要求的知识内容1．力、力是矢量2．力的合成和分解，平行四边形定则3．重力，万有引力4．形变和弹力，胡克定律5．静摩擦力6．滑动摩擦力，滑动摩擦力公式和动摩擦因数二、复习举例1、对力的基本认识力不能脱离物体而存在力的作用效果力是矢量对力的表述可以文字、语言、图示、示意图等方式进行力的相互性牛顿第三定律的内容区分一对平衡力与一对作用力与反作用力例1：如图所示，轻绳系一重物悬挂于天花板上。(1)分析物体受的力(2)分析与之相关的力，并区分平衡力、作用力与反作用力例2：跳高运动员从地面跳起这是由于（C）A、运动员对地面的压力等于运动员受的重力B、地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力C、地面给运动员的支持力大于运动员受的重力D、地面给运动员的支持力等于运动员受的重力例3：判断下列说法是否正确：（1）绳拉物体使物体匀速上升时，绳对物体的拉力与物体拉绳的力大小相等。（对）（2）当物体以2m/s2的加速度加速上升时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力。（错）2、力的平行四边形定则矢量运算遵从的法则力的平行四边形定则若两个的大小不变，随着两个力之间夹角的增加，两个力的合力减小。合力的取值范围在例1：判断下列说法是否正确（E）A、合力一定大于两个分力B、合力一定大其中一个分力C、合力一定小于两个分力D、合力一定小于其中一个分力E、随着两个力间的夹角增加，合力减小。例2：用图解法求出静止在斜面上的物体所受重力，沿平行斜面方向、垂直斜面方向的分力，已知物体的质量为10kg。（g取10m/s2）例3：已知F1=3N，F2=5N，F3=6N,当三个力同时作用在质量m=1kg的物体上时，物体可能具有的最大加速度和最小加速度。（14、0）3、摩擦力(静摩擦力和滑动摩擦力)(1)滑动摩擦力：说明：a、N为接触面间的弹力，可以大于G；也可以等于G;也可以小于Gb、为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关.(2)静摩擦力：由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.到底多大，具体情况要做出分析大小范围：O≤f静≤fm(fm为最大静摩擦力，与正压力有关)说明：a、摩擦力方向可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。例1：一长纸带（质量不计）夹在书内，书对纸带的压力为2N，纸带与书之间的动摩擦因数为0.4，要将纸带匀速度拉动一小段距离，拉力应为（B）A、0.4NB、0.8NC、1.6ND、2N例2：用水平力F将木块紧压在紧直墙壁上静止不动，当力F增加时，木块受到墙对它的支持力N和摩擦力f会发生什么样的变化（B）A、N增大，f增大B、N增大，f不变C、N不变，f增大D、N不变，f不变F11F21例3：如图所示，木块放置在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力f的作用，木块处于静止状态。其中F1=10N，FF11F21A、10N方向向左B、6N方向向右C、2N方向向左D、0第二章物体的运动一、会考要求的知识内容1．机械运动2．质点，位移和路程3．匀速直线运动，速度，速率，匀速直线运动公式4．匀速直线运动的位移图象、速度图象5．变速直线运动，平均速度，瞬时速度6．匀变速直线运动，加速度，匀变速直线运动的速度和位移7．匀变速直线运动的速度图象8．自由落体运动，重力加速度二、复习举例1、对位移、速度、加速度三个重要的物理量的认识三个物理量分别是描写什么的；是如何定义；矢量的大小含义，方向如何（1）区分位移与路程例：皮球从5米高处自由下落，落地后反弹，反弹的高度为3米，确定此过程中皮球的位移和路程。（2）区分时间与时刻时刻在时间轴上对应的是一个点；时间在时间轴上对应的是一线段（3）区分平均速度与瞬时速度平均速度与时间相对应；瞬时速度与时刻相对应基本规律：几个重要推论：(1)（匀加速直线运动：a为正值，匀减速直线运动：a为负值）(2)AB段中间时刻的即时速度：(3)AB段位移中点的即时速度：匀速：Vt/2=Vs/2；匀加速或匀减速直线运动：Vt/2＜Vs/2（4）初速为零的匀加速直线运动，在1s、2s、3s……ns内的位移之比为12：22：32……n2；在第1s内、第2s内、第3s内……第ns内的位移之比为1：3：5……(2n－1)；在第1米内、第2米内、第3米内……第n米内的时间之比为1：：：……：(（5）初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：(a一匀变速直线运动的加速度，T一每个时间间隔的时间)（6）自由落体：例1：一物体做自由落体运动（1）第3秒末的速度指的是什么速度，大小（瞬时速度，v＝gt＝29.4m/s）（2）第3秒内的速度指的是什么速度，大小（平均速度，v＝gt＝25.4m/s）（3）3秒内下落的高度（h＝44.1m）（4）第3秒内下落的高度（h＝24.5m）例2：一物体做自由落体运动,已知在最后1秒内下落的高度是全程的一半,求全程内的平均速度。（重力加速度g取10m/s2）（4）区分速度与加速度速度与加速度是两个不同的物理量,它们之间没有直接的因果关系。加速度是描写速度变化快慢的物理量加速度的定义：加速度是矢量：加速度的方向与速度变化量的方向相同；数值可反映单位时间内速度的变化量当速度方向与加速度方向相同时,物体做加速直线运动,当速度方向与加速度方向相反时，物体做减速直线运动。当速度方向与加速度方向之间有一定夹角时，物体做曲线运动。例1：一辆汽车以20m/s的速度匀速运动，某时刻刹车，刹车后汽车做匀减速直线运动，已知加速度的大小为10m/s2.求刹车后4秒钟汽车运动的距离？例2、某物体做匀加速直线运动，加速度为5m/s2，那么在任1秒内（BCD）A．此物体的末速度一定等于初速度的5倍B．此物体的末速度一定比初速度大5m/sC．此物体速度变化量为5m/sD．此物体在这1s内的初速度一定比这1内的平均速度小(5/2)m/s2、匀变速直线运动的基本公式当我们约定以初速方向为坐标正方向时，物体匀加速运动，加速度取正值；物体做匀减速直线运动，加速度取负值。例1：一辆汽车以v1=20m/s的速度匀速运动，司机发现距他前方20m处有一与他在同一条直线上以v2=5m/s速度行驶的自行车，司机立即刹车，刹车后汽车做匀减速直线运动，要使汽车不撞上自行车，汽车的加速度至少要多大。解得a=5.625m/s2例2：某种类型的飞机起飞滑行时是从静止开始做匀加速直线运动，加速度的大小为4m/s2，飞机速度达到85m/s时离开地面升空。如果在飞机达到起飞速度时，突然接到命令停止起飞，飞行员立即使飞机制动，飞机做匀减速直线运动，加速度的大小为5m/s2。如果要求你为该类型的飞机设计一条跑道，使在这种特殊情况下飞机不滑出跑道，你设计的跑道长度至少要多长？（1630m）3、关于图象位移时间图象：反映物体的位移随时间的变化关系；直线的倾斜程度反映速度的大小速度时间图象：反映物体的速度随时间的变化关系；直线的倾斜程度反映速度的大小图线下所围成的“面积”表示物体的位移4、自由落体运动受力情况：仅受重力初绐条件：初速为零运动性质：初速为零的匀加速直线运动加速度：重力加速度g=9.8m/s2方向竖直向下基本公式：例1：物体自楼顶处自由下落（不计空气阻力），求物体从楼顶落到楼高一半处所在经历的时间t1与速度达到落地时速度的二分之一所用时间t2之比。例2：A物体的质量是B物体的两倍，A从H高处，B从2H高处同时开始自由下落。（不计空气阻力，下落时间大于1秒），则（）A．落地前的同一时刻B比A的速度大B．1秒末AB的速度相等C．两物体落地时的速度相等D．下落1米所用时间相等例3：金属杆长1.45m，从某高度处竖直自由下落，在下落的过程中金属杆通过一2m高的窗户，用时0.3s。则杆下端的初位置到窗台的高度是多少？（g=10m/s2，窗台到地面的高度大于金属杆长）第三章牛顿运动定律一、会考要求的知识内容1．牛顿第一定律，惯性2．运动状态的改变，质量3．牛顿第二定律4．力的平衡5．牛顿第三定律6．力学单位制7．曲线运动8．万有引力定律9．天体运动二、复习举例先思考几个问题：问题1：火车在长直的轨道上匀速行驶，门窗紧闭，车厢内有一人向上跳起，发现仍落回原处。这是因为：（D）A、人跳起后，车厢内空气给他一向前的力，带着他随火车一起向前运动。B、人跳起瞬时，车厢的地板给他一向前的力，推着他随同火车一起向前运动C、人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必定偏后一些，只是由于时间很短，偏后的距离太小，不明显而已。D、人跳起后直到落地，在水平方向上和车始终具有相同的速度。问题2：高空中水平匀速飞行的轰炸机，每隔1s投下一颗炸弹，共投五颗，不计空气阻力，这些炮弹：（B）A、在空中的排列情况是一条抛物线B、在空中的排列情况是一条竖直线C、在空中的排列情况是一条水平线D、落地点是不等间距的。问题3、一个劈形物abc的各面均光滑，放在固定的斜面上，ab边成水平并在其上放一光滑小球。物体abc从静止开始释放，则小球在碰到斜面以前的运动轨迹是（B）A、沿斜面的直线B、竖直的直线C、弧形曲线D、是一条折线1、牛顿第一定律内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。对牛顿第一定律要有如下的理解：（１）一切物体具有惯性，惯性是物体固有的性质，不是谁给物体的。（２）指出力的作用是改变物体运动状态的，不是维持物体运动的。

vAO例１：一个氢气球吊一重物正以vAO例2：如图所示，车厢顶的Ａ点有一水壶滴水，Ｏ点在Ａ的竖直下方，车子以速度v向右匀速运动时，水壶中滴出的水是落在Ｏ点右边、左边、还是在Ｏ点上。(Ｏ点上)例3：一个物体在光滑的水平面上，初速为零，先对物体施加一个水平向东的恒力F，历时１秒钟；随即把此力改为水平向西，大小不变，历时１秒钟；接着又把此力改为水平向东，大小不变，历时1秒钟；如此反复，只改变力的方向，共历时1分钟。讨论在此1分钟内，物体的运动情况。答案：在此1分钟内，物体只向东运动，从不向西运动。物体向东的加速运动和向东的减速运动交替进行。物体1分钟静止在初位置之东。2、牛顿第二定律内容：物体的加速度跟所受的合力成正比，跟物体的质量成反比。加速度的方向跟合外力的方向相同。数学表达式：F＝maF/F/Nt/sO１２１233在质量一定的情况下，合力决定的是物体的加速度。合力的大小决定的加速度的大小；合力的方向决定加速度的方向力跟物体的速度之间没有直接的因果关系。例：物体所受的合力随时间变化关系如图所示。已知这个力作用在一个质量为1kg的物体上，求零时刻物体的加速度、2秒末物体的加速度。（２）解决问题的基本思路：例1：以15m/s的速度行驶的无轨电车，在关闭电动机以后，汽车做匀减速直线运动，经10s停下来。电车的质量是4×103kg，求电车受到的阻力。例2：一木块位于粗糙水平桌面上，若用大小为F的水平恒力拉木块，其加速度为a。当拉力方向不变，大小变为2F时，木块的加速度为a＇为：（）A、a＇＝aB、a＇<2aC、a＇>2aD、a＇＝2a例3：质量为5kg的物体，受到水平拉力的作用，并以10m/s的速度在水平面上沿拉力的方向做匀速直线运动。当水平拉力撤去之后，物体经过5s停下来，求水平力的大小和物体与地面间的动摩擦因数。例4：如图所示，在水平轨道上运动的火车车厢内有一个光滑的平台，平台上的弹簧系住一个小球，弹簧的另一端固定在车厢壁上。弹簧的劲度系数k＝500N/m，小球的质量为2kg。当火车向右做匀减速直线运动时，旅客发现弹簧缩短了2cm，试求火车运动的加速度。（a=5m/s2）3、曲线运动(1)平抛运动：处理平抛物体运动时，应该注意：①水平方向和竖直方向的两个分运动是相互独立的，其中每个分运动都不会因另一分运动的存在而受到影响。②水平方向和竖直方向的两个分运动及其合运动具有等时性。平抛运动：水平方向为匀速直线运动：竖直方向为自由落体运动：秒末速度：秒末位移：例1：物体在平抛运动过程中，在相等的时间内，下列哪个量是相等的？(BD)A．位移；B．加速度C．平均速度；D．速度的增量例2：平抛运动的物体，在它着地前的最后1秒内，其速度方向由跟水平方向成45°角变为跟水平方向成60°角，求物体抛出时的初速度和下落的高度。(13.4m/s27.5m)(2)万有引力定律内容、①匀速圆周运动：线速度：角速度：向心加速度：向心力：②万有引力：应用：①估算天体的质量②地球上物体重力变化的原因③计算人造卫星的环绕速度例1：一个做匀速圆周运动的物体其质量为2.0kg，如果物体转速度为原来的2倍，则所属的向心力就比原来的向心力大15N.试求（1）物体原来所受向心力的大小(5N)（2）物体后来的向心加速度(10m/s2)例2：已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，求（1）在距地面高为h的轨道上的人造地球卫星的速度（2）该卫星的周期（1）（2）例5：已知地球半径为R，设“神舟”五号的质量为m，在地面时的重力为G0，它的圆轨道高为h，则在轨道运行时（B）A速度为B动能为C周期为D重力为0例6：当飞船关闭发动机后在太空绕地球作圆周运动时，如果要进行实验，不能正常进行的操作是（D）A．用热敏电阻温度计测温度B．用电子表测时间C．用刻度尺测长度D．用天平测质量例7：飞船脱离原来轨道返回大气层的过程中，其重力势能和机械能的变化为（A）A．减小，减小B．减小，增加C．增加，减小D．增加，增加第四章机械能一、会考要求的知识内容1．功2．功率3．动能4．重力势能5．弹性势能6．动能和势能的相互转化，机械能守恒定律二、复习举例1、功和功率思考几个问题：（1）你是如何理解功的概念的。（2）你能举例说明做功过程是实现不同形式能量的转化过程吗？（3）有力有位移,但这个力对物体不一定做功，这句话对吗？（4）你是如何理解功率的概念的。（5）功率中平均功率、瞬时功率、额定功率、实际功率等等你能很好的区分吗？说明：功是能量转化的量度：①合外力的功量度动能的变化②重力的功量度重力势能的变化③电场力的功量度电势能的变化④分子力的功量度分子势能的变化例1：质量为m=10kg的物体在F=100N水平拉力的作用下向右运动，物体与平面间的动摩擦因数µ=0.4,经一段时间物体的位移s达到10m，求在此过程中各个力对物体做的功。（WF＝Fs＝1000JWf＝－fs＝－400JWN＝0WG＝0）例2：起重机以1m/s2的加速度将质量为1000kg的货物由静止匀加速提升，若重力加速度g取10m/s2则在1s时间内起重机对货物做功是多少？重力做功是多少？（5500J，－5000J）我们要明确：（1）有力、有位移，这个力对物体不一定做功（2）计算功时必须明确是求哪个力对物体做的功（3）功率是反映做功快慢的物理量（4）平均功率、瞬时功率、额定功率、实际功率平均功率—时间瞬时功率—时刻额定功率—正常情况实际功率—实际情况例3：质量为m的物体做自由落体运动求（1）重力在第三秒内做功的功率，这个功率指的是平均功率还是瞬时功率？（平均功率）（2）重力在第三秒末做功的功率，这个功率指的是平均功率还是瞬时功率？（瞬时功率）例4：讨论汽车、船泊的两种典型的启动情况。（假定汽车、船泊所受的阻力大小不变）（1）以额定功率启动（2）以恒定加速度启动例５：汽车发动机的额定功率为60kw，汽车质量为5000kg，汽车在平直的路面上行驶时，其阻力是车受重力的0.1倍，汽车从静止开始行驶。求：（1）汽车可以达到的最大速度。（2）若汽车以0.5m/s2加速度由静止开始做匀加速直线运动，能够维持这个加速度的时间有多长？(1216)2、机械能和机械能守恒（1）机械能（2）机械能守恒定律①动能和势能：动能：重力势能：(与零势能面的选择有关)②动能定理：外力对物体做功的代数和等于物体动能的增量。③机械能守恒定律：机械能=动能+重力势能+弹性势能条件：系统只有内部的重力或弹力做功。公式：或者减=增在只有重力或弹簧弹力做功的情况下，物体的动能和势能发生互相转化，但机械能的总量保持不变。例2：在距地面高为h处以初速v0斜向上抛出一小球，不计空气阻力。若小球能上升的最大高度距地面为H，求小球抛到最高点时的速度大小？(v＝eq\r(v02－2g（H－h）))例3：轻绳一端拴一小球，另一端系于悬点O处，绳子的长度为L，小球的质量为m。将小球拉至轻绳与竖直线间夹角为600。现释放小球，求小球运动到最低点时的速度。(v＝eq\r(gL))第五章振动和波一、会考要求的知识内容1．弹簧振子的简谐运动2．单摆的简谐运动3．振幅、周期和频率。单摆周期公式.4．简谐运动的图象5．振动中的能量转化6．振动在介质中的传播——波，横波和纵波7．波的图象8．波长，频率和波速的关系9．波的衍射现象，波的干涉现象10．声波二、复习举例1、弹簧振子的简谐运动弹簧振子是一个理想化的模型弹簧振子：一个轻弹簧拴一小球，组成一个弹簧振子。（1）回复力水平放置的弹簧振子在光滑水平面上振动时，所受回复力是弹簧的弹力。竖直吊挂的弹簧振子在竖直平面内振动时，所受回复力是重力与弹力的合力。（2）固有周期：弹簧振子做自由振动时的周期由弹簧的劲度系数和振子的质量决定，与振幅无关。（3）简谐运动的过程分析：位移、回复力、加速度、速度、动能、弹性势能、机械能的变化情况。振子连续两次通过P位置，上述各量不同的是哪些？2、单摆：单摆是个理想化模型单摆做简谐运动的条件：摆角小于100单摆的等时性规律，伽里略首先发现单摆的周期公式①回复力：加速度：②单摆周期公式：(与摆球质量、振幅无关)③波长、波速、频率的关系：（适用于一切波）例1：一单摆从甲地移至乙地振动变慢了，其原因及使周期不变的方法应为：（A）A、g甲＞g乙，将摆长缩短.B、g甲＞g乙，将摆长加长C、g甲＜g乙，将摆长加长D、g甲＜g乙,将摆长缩短例2：一学生用单摆测当地的重力加速度时，做好单摆后，在摆角小于100的条件下，测得单摆的振动周期为T1；再使摆长增加△L，仍在摆角小于100的条件下，测得单摆的振动周期为T2，由此，可计算出当地的重力加速度值g=_____。3、简谐运动的图象与波的图象：两个图象的意义及区别例1：一弹簧振子作简谐振动,周期为T，()A、若t时刻和(t+△t)时刻振子运动位移的大小相等、方向相同,则△t一定等于T的整数倍B、若t时刻和(t+△t)时刻振子运动速度的大小相等、方向相反；则△t一定等于T/2的整数倍C、若△t=T，则在t时刻和(t+△t)时刻振子运动加速度一定相等D、.若△t=T/2，则在t时刻和(t+△t)时刻弹簧的长度一定相等例2：如图表示一简谐横波在某一时刻的波动图，已知质点a在此时的振动方向如图中箭头所示，则以下说法中正确的是（C）A．波向左传播，质点b向下，质点c向上B．波向右传播，质点b向上，质点c向下C．波向左传播，质点b向上，质点c向上D．波向右传播，质点b向下，质点c向下例3：有关机械波的下列说法正确的是（C）A．有机械振动就一定有机械波B．波长等于振源在一个周期内移动的距离C．波源停止振动后，已形成的机械波仍能继续向前传播D．波动过程是质点由近及远的传播过程4、周期、波长、波速三者的关系例1：下列现象中属于共振现象的是（A）A．杂技演员荡秋千越荡越高B．下雨前雷声隆隆不绝C．在山谷里说话有回声D．湖面上的树叶随水波荡漾例2：一列机械波从一种介质进入另一种介质时，有关物理量的情况是（C）A．波速、频率、波长均不变B．波速不变，频率、波长将发生改变C．频率不变，波速、波长将发生改变D．波速、频率、波长均发生改变例3：关于声波的说法中正确的是（A）A．频率高于20000Hz的声音，人耳是听不到的B．声波在气体中是纵波，在液体和固体是横波C．空气中传播的声波，其频率越大，声速也越大D．夏日雷声，有时轰鸣不绝，是声波的衍射现象第六章分子动理论、热和功一、会考要求的知识内容1．分子的大小，阿伏加德罗常数2．分子的热运动，布朗运动3．分子间的相互作用力4．分子的动能，温度，分子势能5．物体的内能6．做功和热传递是改变物体内能的两种方式，7．热量8．能的转化和守恒定律及其重要意义二、复习举例1、物质是由大量分子组成的（1）阿伏伽德罗常数是宏观量与微观量之间的“桥”（2）

分子的大小估算（3）分子数的估算分子质量分子体积内能的改变阿伏加德罗常数例1：下列数据中可以算出阿伏加德罗常数的一组是（A）A．水分子的体积，水分子的质量B．水分子的质量，水的摩尔质量C．水的密度，水的摩尔质量D．水的摩尔体积，水的摩尔质量例2：一滴露珠