南华大学专任教师招聘笔试试卷2021

(满分100分时间120分钟)1.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。2.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。【答案】:C3.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是()。4.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的【答案】:D5.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。【答案】:B6.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是()【答案】:A7.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。8.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的【答案】:D9.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。【答案】:C10.在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程?()【答案】:A11.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()12.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金，助学金及助学贷款，是大学A.权利B.义务C.权力D.待遇13.在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于()。A.内部的、稳定的、不可控制的B.外部的、不稳定的、可控制的C.外部的、稳定的、不可控制的D.内部的、不稳定的、可控制的14.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()A.结构主义课程观B.科学主义课程观C.改造主义课程观D.永恒主义课程观15.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的，叫做()。A.负迁移B.正迁移C.逆向迁移16.有意义学习的实质，就是符号、文字所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立()。17.()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。【答案】:B18.下列哪位心理学家曾依据小鸡和一个三岁儿童对不同颜色纸张的条件反射学习，来推论顿悟是迁移发生的机制()。B.苛勒【答案】:B19.高等院校的类型结构不包括()20.李玲在上自习时，总听到背后有人对他说“别学了，出去玩”,但回头又不见人，他的这种心理障碍属于()。21.在现阶段，我国大多数民办高校的特点是()22.下列选项中，属于监控策略的是()。B.联想23.有关教师的专业发展的阶段，下列表述正确的是()24.关于高校教师的权利，下列说法中，错误的是()。学发短信“曾某，我爱你”,被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。26.对知识遗忘进程进行开创性研究的心理学家是()。27.被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是28.下列各项中，()是教育法律关系的内容。29.[]教育法律关系中两个最重要的主体是()【答案】:D30.1952年底全国()的学院已经完成调整工作。【答案】:D31.以下哪一选项是教育法治化的保障?32.对教师道德行为的论述错误的是()。33.关于人的行为的说法正确的是()。34.()是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。B.名誉权35.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的()特点B.灵活性36.人的心理过程包括()。37.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的()。B.高职教育38.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()。40.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()。41.职业道德行为评价能起到()。42.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和()43.教育心理学在高等教育中的作用包括()。44.高校教师绩效考评的程序一般包括()。45.对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括()。46.根据技能的性质和特点，技能可以分为()。A.操作技能47.课堂教学的优点是()。48.品德的心理结构包括的要素有()。B.道德意志C.道德认识49.社会主义职业道德修养包括()。C.职业道德认识修养50.维护良好人际关系的方法有()。C.讲究批评艺术D.各学科之间的相互关联性52.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()。A.平静和保守期B.入职期C.退出教职期E.实验与重估