期末综合素养测评卷（试题）- 一年级上册数学人教版

期末综合素养测评卷人教版数学一年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六七总分得分一、填空题（34分）1．看图写数。2．看图填数。比少()；比多()。3．4．按顺序写出12后面的4个数：()、()、()、()。5．由1个十和3个一组成的数是()，由6个一和1个十组成的数是()。6．同学们站成一排做游戏，从左边起小明是第8个，从右边起他是第9个，一共有()个同学站排。7．仔细观察下图，写出钟标中的时间大约()时

()

大约()时

()时8．生活小常识。写字用()手

汽车方向盘在()侧。上下楼梯靠()边走。9．数一数。圆柱()个，正方体()个，球()个，长方体()个。10．在括号填“＞”“＜”或“＝”。()

()

()()

()

()二、判断题（5分）11．冰箱是一个长方体。()12．由2个十组成的数是20。()13．9＋4＝13读作：9加4等于13。()14．○比□多3个，也就是□比○少3个。()15．一本书，今天我从第1页看到第8页，明天我从第9页看起。()三、选择题（10分）16．14里面有（

）。A．1个十和4个一 B．1个一和4个十 C．14个十17．下列图形中能放稳的是（

）。A． B． C．18．下边钟面上的时间再过1时是（

）。A．9时 B．10时 C．11时19．红花的左面有（）朵花。A．3 B．5 C．820．东东家楼上有6层，楼下有7层，这幢楼一共有（

）层。A．12 B．13 C．14四、连线题（10分）21．连一连。22．连一连。五、作图题（7分）23．根据括号里是数，在计数器上画出相应的珠子。

（

12

）

（

3

）

（

10

）24．画一画，在的右边画☆，上面画，左边画，下面画。六、计算题（12分）25．口算。8+7=

9+4=

9+5=

10-2=0+11=

1+9=

5+2=

10+8=7+3+5=

6+7-3=

6-6+6=

16+3-6=七、解答题（22分）26．（1）从左起，第（

）个是球，第（

）个和第（

）个是正方体。（2）从右起，第（

）个和第（

）个是正方体。（3）球的左边第一个是（

），球的右边第一个是（

）。（4）把大正方体左边的第5个图形圈出来。27．原来有多少条鱼？画图形：（条）28．小猴家里有17个，吃了7个，还剩几个？（个）29．一共有多少件衣服？方法一：（件）方法二：（件）参考答案：1．【详解】略2．11【分析】当两种物体一一对应后，一种物体有多余，有多余的那种物体就多，没有多余的那种物体就少。【详解】如图：比少1；比多1。3．2；7；6；4【分析】由题意可知，8可以分成6和2，则方框里应填2；2和5可以合成7，则方框里应填7；3和3可以合成6，则方框里应填6；9可以分为4和5，则方框里应填4，据此解答即可。【详解】熟练掌握10以内数的分与合是解决此题的关键。4．13141516【解析】略5．1316【解析】略6．16【详解】略7．94:30210【解析】略8．右左右【详解】略9．5122【解析】略10．＝＞＜＞＜＝【详解】略11．√【分析】长方体：6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；据此解答。【详解】由分析可得：冰箱是一个长方体。故答案为：√这道题主要考查了学生对立体图形的认识，解答此题的关键是根据各种立体图形的特征进行判断。12．√【分析】2个十是20，也可以说20里面有2个十，据此判断。【详解】根据分析可知，2个十组成的数是20，题干说法正确。故答案为：√掌握20以内数的组成是解题的关键。13．√【分析】根据加法算式的读法进行解答即可。【详解】由分析可得：9＋4＝13读作：9加4等于13，原题说法正确。故答案为：√本题主要考查了学生对加法算式读法的掌握。14．√【分析】一个数比另一个数多多少，反过来说就是另一个数比这个数少多少。【详解】○比□多3个，我们也可以说成□比○少3个，题干说法正确。故答案为：√本题考查了比多少的知识，关键是要能区分多与少。15．√【分析】根据10以内的加法，用今天看的页数加上1，即可得出明天应该从第几页看起。【详解】8＋1＝9（页），所以明天我从第9页看起。原题说法正确。故答案为：√本题主要考查10以内的加法的灵活运用。16．A【分析】首先搞清整数的数位顺序，从右边数第一位是个位，第二位是十位；个位的计数单位是个或一，个位上是几，就表示几个一；十位的计数单位是十，十位上是几，就表示几个十；据此解答。【详解】由分析可知：14里面有1个十和4个一。故答案为：A此题主要考查的是学生对于整数的数位与计数单位的掌握与运用，解答此题的关键是，搞清楚数字所在的数位以及对应的计数单位，从而解答。17．B【分析】由题意可知，根据立体图形的特征进行判断图中的物体能否放稳。长方体是长长方方的，正方体是四四方方的，圆柱的侧面是圆的，放倒容易滚动，球是圆的，表面光滑，容易滚动，据此解答即可。【详解】A．这个图形的下面是球，上面是长方体，不能放稳；B．这个图形的下面是一个大长方体，上面是一个小长方体，能放稳；C．这个图形的下面是放倒的圆柱，上面是一个正方体，不能放稳；因此能放稳的是第二个图形。故答案为：B熟练掌握认识图形是解决此题的关键。18．C【分析】先根据时针与分针的位置关系来判断出时间，然后再加上1个小时即可得解。【详解】钟面上，时针指向10，分针指向12，是10时，再过1个小时是11时。故答案为：C掌握整点时间时针与分针的位置关系是解题的关键。19．B【详解】红花的左面有5朵花。分析：红花的左面有5朵花，右面有3朵花，即可解答。20．C【分析】楼上的6层加楼下的7层，再加东东家的1层即可求解。【详解】6＋7＋1＝14（层）这幢楼一共有14层。故答案为：C熟练掌握20以内的连加计算是解题关键。21．【分析】利用对长方体、正方体、圆柱和球的初步认识连线即可。【详解】本题主要考查了立体图形的识别，解题的关键是对长方体、正方体、圆柱和球的初步认识。22．见详解【分析】时针指向7和8之间，分针指向6，表示7时半；时针指向3，分针指向12，表示3时；时针指向11和12之间，分针指向6，表示11时半；时针指向6，分针指向12，表示6时；据此解决。【详解】x连线如下：23．见详解【分析】计数器十位上有几个珠子，表示几个十；个位上有几个珠子，表示几个一，据此即可得出答案。【详解】（12）

（3）

（10）本题考查学生对20以内整数组成的掌握和运用。24．【详解】略25．15

13

14

811

10

7

18

15

10

6

13【解析】略26．（1）3；1；6（2）3；8（3）；（4）图见详解【分析】正方体：方方正正的，6个面是大小相同的正方形；长方体：长长方方的，有6个面，对面相等，不易滚动；圆柱：上下两个面是同样大小的圆形，侧面是曲面，平放易滚动；球：是圆圆的，易滚动。（1）左手的方向是左边，从左边数第3个是球，第1个和第6个是正方体；（2）右手的方向是右边，从右边数第3个和第8个是正方体；（3）球左边的是圆柱，右边