高二语文人教版选修先秦诸子选读教学课件第五单元四尊生

尊生

《庄子》

——生命价更高一、检查预习1、古今异义（1）秋收敛，身足以休食

古义：收获敛藏

今义：减弱或消失;减轻放纵的程度。（2）虽然，我适有幽忧之病

古义：虽然这样今义：表转折关系的连词2、一词多义（1)惑①见利轻亡其身，岂不惑哉（形容词，糊涂）②人非生而知之者，孰能无惑（名词，疑惑、疑难问题）③妖言惑众（动词、迷惑）

（2）让①尧以天下让许由（动词，禅让）②大礼不辞小让（动词，谦让、礼让）

（3）居①大王亶父居邠（动词，居住、生活)②居则曰：“不吾知也。”（副词，平时）初读1,请学生概述选文中的两个故事。2，

被当时世人看做最高价值的天子之位，却是让都让不出去，子州支父、子州支伯、善卷拒受天下的原因分别是什么？明确：子州支父：不以天下害生；子州支伯：不以天下易生；善卷：逍遥天地间，何以天下为。3亶父弃邠地迁岐山的原因是什么（用原文回答）明确：不以所用养害所养。研读合作探究1、小组交流：找出选文中自己最喜欢或最有启发的句子，结合生活实际谈谈自己的理解和感受。2、师生交流：

说说我的困惑：社会发展到今天，物质文明高度繁荣，人们的精神信仰却如此的匮乏。面对社会上种种不和谐的音符，作为社会的一员，我们能做些什么？佳句采撷现在我们常常提到养生，但是很少提到养心。让你心中有一些意念，有一些彻悟，有一些天地至理，有一些生命最真纯的愿望，能够真正地自然生成，并且让你看清自己。——于丹《庄子心得》悟读课外拓展阿赫瓦里1968年墨西哥城奥运会，坦桑尼亚的马拉松运动员约翰·斯蒂芬·阿赫瓦里参加了比赛，由于不适应高原气候，在跑到19公里时摔倒，膝盖受伤，肩部脱臼，但他一次次拒绝了教练劝他退出比赛的要求，在简单包扎后一瘸一拐地继续向终点跑去，并完成了余下的赛程。当他进入体育场时，距离比赛开始已经过去了4个半小时，距离比赛冠军冲过终点摘取金牌，也已经过去了1个多小时。看到阿赫瓦里简单包扎过的伤口不停地渗着血水，体育场里所有的人全都站在自己的位置上，一起为这位来自非洲的运动员热烈地鼓起掌来。这一镜头后来被人们奉为“奥林匹克史上最伟大的一幕”，阿赫瓦里也被称为“奥运英雄”、“伟大的最后一名”、“最美的垫底者”。他只代表祖国参加了这一届奥运会。刘翔2008年北京奥运会，刘翔因伤退赛，虽然很多国人对此表示理解，但是有些人却表示刘翔对不起观众，他应该向阿赫瓦里学习，爬也要爬到终点。你怎么看？

很多人的意思是，这么多人在看，就算骨折了也要爬到终点，并自作聪明把这种其实是取悦国人的表演认为是体育精神。甚至有某些一直接受假大空教育的体育评论员还认为刘翔应该走完110米，以便于取悦于他和某些观众，接受他为代表的那一类人对于体育的理解。其实这根本就不是体育精神，这就是煽情，是超女精神。——韩寒我不赞同他学习阿赫瓦里，刘翔退出比赛，是为了更好的复出，是对生命的尊重，他已经为国家挣得了很多的荣誉，他对得起任何国人。拓展延伸探讨：你怎样看待儒家的“舍生取义”观？（生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也——《孟子

告子上》热爱生命汪国真我不去想，是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程

我不去想，能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想，未来是平坦还是泥泞只要