2023年少先工作总结（通用5篇）

2023年少先工作总结（通用5篇）少先工作总结1

一、做学生的知心挚友，建立和谐的师生关系

1、沟通思想，相互理解

中队辅导员不仅是同学们的师长，而且也是同学们思想上的挚友。本人充分留意到了这个问题，就不失时机地开展工作。抱着这样一种真诚的看法，和同学们沟通思想，打开了同学们心扉，消退师生间隔阂，缩小了感情距离，建立了师生间友好、和谐的关系，有利于充分发挥他们的主动性，提高同学们的自觉性，使其能主动地与老师协作，共同搞好班级管理工作，增加了班级的凝合力、创建力。

2、敬重、信任、同等地对待学生

学生是班级的主子，班级建设人人有义务，班级荣誉个个有责任。在日常生活和学习中，只有增加学生的主子翁责任感，才能充分发挥他们的主观能动性。

二、加强思想教化

我在中队辅导员的工作中，始终坚持把思想品德教化放在首位，通过开展立志成才、革命传统教化、开展学雷锋创先争优等系列活动，引导学生树立远大志向。为巩固和提高学生的学习热忱，在班级里掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮，这种教化方式，使同学们学有目标，赶有方向，实在、详细、生动，简单被同学们接受。

三、开展丰富多彩的课余活动，寓教化于各项活动之中

学生年龄小，思想不很成熟，大多数学生在家是独生子女，从小娇生惯养，总体素养比以往的学生差，这就给我们的思想工作提出了新的课题和新的要求。我觉得教化形式应多样化，要结合学生的心理特点和爱好爱好，开展一些有益的课余活动，通过课余活动，同学们开阔了视野，增长了学问，启迪了心灵，陶冶了情操，使同学们的思想素养、学习成果、品德修养都有了较大提高。

四、做好后进生的转化工作

一个后进生，除了须要指责、教化，还须要暖和、关切、理解和敬重。假如一味地训斥，或就事论事，往往是解决不了思想问题的。驾驭学生心理，对其做长期细致的思想引导，促使其转化，收到了较好的教化效果。

五、主动与家长联系，共同做好学生的思想工作

主动与家长联系，让家长与学校协作共同做好学生的思想工作，我把学生在学校的主要表现向家长汇报，使家长能刚好了解自己的孩子在校的学习生活状况。同时通过向家长了解学生过去的状况，以便全面驾驭学生的思想脉博和行为表现，使教化更有针对性。

在老师和同学们的共同努力下，班级的各项工作取得了一些成果。

在今后的工作中，我要不断改进中队辅导员的工作方法和工作方式，多向富有阅历的中队辅导员、老师学习请教，不断探究中队辅导员工作的规律，为把学生培育成为有用人才而不懈努力。

少先工作总结2

×××，女，现年×岁，就读于×××小学××班，任班长、中队长、大队委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生、优秀少先队员、优秀大队委员。同时，又是老师的好助手。在班级里她勤奋、踏实、好学，深受同学和老师的赞许。

一、学习方面

×××同学是个得才兼备的好学生，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。学习上，她勤奋好学，上课总是用心听讲、主动开动脑筋，时刻跟着老师的思维。每当取得优异的成果后，不骄不躁，她知道“天外有天人外有人”，总有比我强的人。在平常，作业方面都能又快又好的完成，遇到不懂问题刚好请教老师，正是因为她的坚持不懈，所以她的成果在全班总是名列前茅，并且年年被评为“三好学生”。她特殊喜爱画画，每当作业完成后，就拿起画笔，自娱自乐的沉醉在他的画海里。他的幻想就是想当一名服装设计师，所以她为自己的幻想而画着，同学们也称她为“小画家”。除了学习，在别的方面也取得不错的成果，特殊是在学校实行的运动会中，100米、50米中取得第一名的好成果，为班级争光。在××美术竞赛中，获得了二等奖。

二、工作方面

×××同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教化和熏陶，因此，他像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮成长。

在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。每次做完作业后，总是问须要帮忙吗？在学校里，她到处以身作则，为同学们树立了好的榜样。他是老师的好助手，每当老师有事情走开的时候，她都把班级的事情管理的井井有条，老师在与不在一个样。有时候，同学间发生一些小冲突，她都能刚好处理好。作为大队委的'纪律委员，在大队辅导员老师的帮助下，她以身作则，仔细管理学校的各项纪律，为了防范于未然，刚好订正同学们的不当行为。作为班里的班长，不遗余力为班级服务，新学期刚刚起先，为了把新教室布置的更加漂亮，××与其他两位同学全然不顾是休息天，照旧到学校里去布置，使教室面貌一新。

三、爱心方面

××她知道心灵美才是真正的美，所以她怀着一些赤热的爱心，每当学校组织爱心活动的时候，她都踊跃参与。有一次学校组织爱心义卖活动，她把家里的书籍、玩具等拿到学校进行义卖，把义卖的钱捐给须要帮助的人。每当学校有爱心捐款，她都会献上一份自己爱心。同学们须要帮助的时候，只要自己力所能及的事情，她都会为同学们解决，想同学之所想，急同学之所急，为同学们奉献爱心。

我们信任，这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的小女孩在在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样强壮成长。

少先工作总结3

一个集体如同一个大家庭，每一个学生应如亲人一样相互关切、相互激励、相互爱惜、相互帮助，共同进步。一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向志向的彼岸。辅导员就是这个大家庭的家长，这艘大船的船长，要为大家导航。所以，我在工作中，本着重在参加、重在育人、重在进步的思想，不遗余力，尽自己最大实力做好每一件事。

一、关爱孩子，做他们的知心挚友。

要让班级工作开展的有条不絮，源一个“爱”字。谁不爱学生，谁就教化不好孩子。我把这平凡而简洁的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，以自己友善亲善的笑脸，豁达向上的胸怀影响、感化学生，一心一意地爱每一个孩子。平常，我常利用课余时间与孩子谈心，与家长沟通，了解学生的日常生活状况和心理动态，让孩子感受老师的关爱与暖和。对学生的学习状况更是了如指掌，课堂上关注学生学习状况，课后针对学习上有困难的孩子赐予精神上的激励和学法上的指导，尽量让每个孩子发挥潜力，欢乐学习。

作为少先队辅导员，我对自己的服务对象倾注了无限的热忱和关爱，敬重他们并以诚相待。工作仔细负责，从不敷衍塞责。深化了解学生，关切孩子的思想和心理改变，到处为学生着想，面对那群始终习惯老师指责的孩子，我静下心来，耐性找寻工作的突破口，经过细心的视察，我找到了突破口，那就是爱，关切学生从点滴做起。用爱滋润每一颗学困生稚嫩的心灵。慢慢地，时间一长，我自然成了孩子们的知心挚友。

其次，我在日常工作中，仔细学习四周优秀老师的事迹，留意从他们的事迹中吸取自己成长的养料，充分相识师德的重要性，留意自己平常的一言一行。并常常和中队辅导员沟通，从而来改正自己的不足，发挥自己的优势。在少先队工作中，我留意做到“严于律己，宽以待人”，用自己的言行来提高引领队员的成长。

二、培育优秀，健班队的核心组织。

要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培育一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我每带一个中队，都特殊留意培育中队干部。而我所带过的班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，在开展少先队工作时，将突破口放在培育、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织、管理队员。并通过他们有效地把全体少先队员组织起来开展各项活动。

1、实行民主选举和班队干部轮换相结合的任职制度，通过队员自荐或竞争上岗的方法，给队员创建自我展示、自我挑战的机会。选出那些得才兼备、关切集体、有较强工作实力、在队员中享有较高威信的队员担当少先队干部。

2、人人争做班级小主子。从安排的制订、报刊的分发，到各项活动的开展都放手让小干部去干，让他们多动脑筋，发挥创建力，让这些“小演员”在各项活动中精彩地、尽情地“表演”。当然，辅导员要处理好“放手”与“培育”的关系，适当的加以指导、点拨、教化。为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平常活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作实力，增加了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的主动性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。形成队员们人人关切、参加、酷爱中队工作的良好氛围。

三、勇于创新，展丰富多彩的活动。

活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教化性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充溢活力。但少先队活动没有现成的教材和固定的课堂。如何把活动搞得扎实，多姿多彩，并且富有创建性，我想必需从微小处入手，着眼于事物细处，并小题大做。例如：抓住节日契机，开展主题教化活动。在春节期间，开展了“践行‘五个一’，用好压岁钱”主题教化活动。活动内容包括利用周一“国旗下讲话”向全校学生发出“用好压岁钱，做有意义的事”的倡议，“勤俭为荣、奢侈为耻”大探讨，搜集勤俭节约的小故事和名言警句，出一份手抄报等。在植树节期间，开展爱绿护绿宣扬标语设计竞赛。还利用“三八”妇女节、“五一”国际劳动节、“六一”儿童节等有安排地组织学生开展多种形式的活动，对少先队员进行爱国主义教化，集体主义教化，社会主义教化，在少先队员中弘扬和培育民族精神，让少先队员在活动中产生民族骄傲感。利用班级的手抄报、信息栏等有效地进行新闻发布、节日教化等活动，如每月班级依据工作支配刚好更换板报内容，有植树节、劳动节、老师节、国庆节、元旦、平安教化、心理健康学问、廉政文化等。并结合学校实行的各项活动深化开展爱国爱校活动。

在教化工作中主动进行改革，勇于创新，为做好辅导员工作，我不仅要求自己有良好的思想政治素养和专业技能，还要在“创新”二字上下功夫。在这岗位上工作了多年的我，深深体会到：活动是少先队的生命，带领孩子们开展丰富多彩、有教化意义的活动是辅导员的天职。结合大队员特点，在组织活动时，我力求达到“五点”，即活动主题要小一点；活动内容离队员要近一点；构思设计要巧一点；活动要落得实一点；内容形式要新一点。在这个阅历指导下，我和大队长一起组织队员开展了“老师，我想对你说”、“夸夸我的同桌”等活动来拉近心与心的距离；这些活动，教化内容实，形式新，教化效果特别好。我还常常结合学校实际及一些传统节日适时开展活动，丰富学生的学校生活。

四、形成制度，定合理可行的航标。

俗语说，“没有规则不成方圆”。阅历告知我，要想使中队平常工作正常，必需要有一套完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等，这些制度与学习成果好坏没有必定联系，在我班中队很少有孩子学习成果不佳或某一方面学习不好而撤职，假如因为没干好，可以短暂先停职一段时间，经过培训熬炼后再复原岗位，让学生的自尊心得到爱护。班干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增加了我班中队的活力和凝合力。

少先队是一座舞台，让我体验各种角色；少先队是一个熔炉，使我练救出一身本事；少先队还是一所学校，让我的才智在这里碰撞，实力在这里提高

少先工作总结4

主要事迹

Xxx，女，9岁，xxxxxxxxxx学校x年级x班班长。在三年的学习生活中，她勤奋好学，主动进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈们面前的孝顺女、老师心目中的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。

一、得才兼备，屡获佳绩。xxx同学酷爱祖国，勤奋学习，立志成才，把志向付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐；学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭；课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，最终获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成果均能保持在班级的前五名。三年来，xxx同学多次获得校级“寒、暑假好孩子”、“文明标兵”、“文明学生”、“三好学生”等称号。此外，她还在校级的作文竞赛中获得二等奖的好成果，在学校的“作文通讯”上也有她的习作。在成果面前，xxx同学从不傲慢，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。xxx同学无论在家在校，都受到正确思想的教化和熏陶，因此，她像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮地成长。在家里，她为了熬炼自己的实力，她经常帮着妈妈整理房间、拖地板等家务；对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里宠爱。在乘坐公交车上，看到须要帮助的人，她总能主动让出自己的座位。在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；三年来，她成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等状况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。三年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。在“为身患白血病陈艺菲同学爱心捐款”活动中，拿出自己平常积攒的零用钱捐了出来，献出了自己的一片爱心。

三、爱好广泛，全面发展。除了驾驭丰富的文化学问以外，xxx在书法和歌颂、朗诵等方面也很精彩。在2023年5月她的书法作品被全国青少年书法级别评定毛笔创作楷书。

三级。在20xx年12月学校举办的“校内小歌手”竞赛中，获得“十佳小歌手”的称号。xxx同学还常常利用节假日外出旅游。青山培育了她坚毅的品行；绿水孕育了她柔顺的性情；植物使她充溢新奇，动物让她充溢爱心。旅游中她了解了许多自然和人文学问，加深了对祖国的酷爱之情，视野开阔了，胸怀也宽敞了。

得才兼备，诚恳和善，充溢爱心，乐观向上，自尊自信的黄秋语同学，像一只雏鹰朝着自己的志向执着地翱翔，越飞越高，越飞越远……

少先工作总结5

回首这一学期以来，在学校领导重视干脆部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、安排扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一实行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，图书角、学习园地、艺术平台、宣扬栏等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设，办好学校广播站，有队员们自己投稿、播稿，广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件，丰富了校内文化生活，创设深厚的生活氛围。充分发挥大队委、校内广播站监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，接着进